简介：摘要:在新的指导标准下，我国初中藏语言文学教学之中，藏语言文学教师应该积极的推动教学的变革与教学方法的创新，要让学生可以有兴趣的对初中藏语言文学进行学习，要对学生在藏语言文学的写作过程中进行指导，积累写作的教学方法，提高学生在写作的过程中写作能力。针对这一战略目标,文章对当前提升我国藏语文媒体写作水平的各种策略方法进行了深入探讨。

简介：摘要：随着社会的不断进步，语文的学习越来越受到大家的重视，在语文学习的过程中写作是必不可少的一项技能。在初中的语文教学阶段，如何提高学生的写作水平是教师需要思考的问题，通过各种途径利用各种方法，为学生创造一个写作的空间和平台。在教学的过程中，教师不仅要注重学生日常的积累，还要为学生讲解写作的方法和技巧，这样才能有效提高学生的写作水平。

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简介：摘要：写作在小学语文中的重要地位和重要作用是不言而喻的。小学阶段的写作教学侧重于小学生基本写作和小学写作技能的发展。众所周知，写作教学始终是语文教学的重点和难点，无论学习语文课程的哪个阶段。今天，在小学语文写作教学中仍然存在很多问题和不足。语文老师需要取得突破。作为写作教学的障碍，我们需要更新写作教学方法，并尝试各种手段来提高小学生的写作技能。

简介：〔摘要〕英语写作是学生必须要掌握的能力，也是衡量英语运用程度的关键因素。本文先介绍英语写作的作用意义，之后介绍现今初三英语写作方面的教学概况以及几点不足之处，最后提出合理的方法来提高初三英语写作水平。

简介：初中生厌烦写作,掌握不好写作方法,无法在有限时间内写出高质量的作文,直接影响了学生的语文成绩。笔者从事初中语文教学多年,在作文教学中积累了一定的经验,从培养学生的观察能力、提高写作兴趣、对比讲评、强化修改等几方面入手,帮助学生提高写作水平,使学生会写、爱写,写得好。

简介：写作教学是初中英语教学中的重点。在初中英语写作教学中，要借助话题情境，提高写作兴趣；经历写作过程，培养写作方法；借助动态评价，提升写作能力。这样，才能有效提升初中生的英语写作水平。

简介：摘要：盲生作为特殊群体，学习机制与其他学生不同，由于视力因素导致对周围事物缺乏认知，所以生活中许多事物对盲生而言都比较陌生。写作对盲生而言十分重要，部分学生写作能力较弱，导致在课堂中为了应付教师敷衍了事，本文具体对盲生小学语文教学如何提高写作水平进行探讨。

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简介：摘要作文批改是作文教学中的一个重要环节，传统作文批改多是教师动而学生不动。将作文批改卡应用于作文批改教学中，将学生自我评改，小组互相评改，教师评改三者有机融合，让学生成为批改作文的主人，有助于激发学生写作兴趣，提高学生写作水平。

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简介：摘要英语写作是中学生较为薄弱的学习环节，尤其是在西部农村偏远地区。由于经济社会发展相对滞后、教育资源配置不够完善等各种原因，西部农村偏远地区的中学生普遍对英语写作有恐惧心理和畏难情绪，常常在写作中出现各种各样的问题。本文将对西部农村偏远地区中学生在英语写作方面存在的问题进行一些简要的探讨。

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简介：英语写作需要积累，故高中三年都要不断地积累写作的输入，在此基础上，按部就班，从最基础的审题、格式和标点开始，到各题型作文的写作方法，一步步地向高分作文的高级词汇、高级句型和过渡词句前进。

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简介：如何提高民族地区学生的写作水平卢林作文教学是语文教学的一个重要组成部分。学生语文学习得怎样，作文可以作为衡量的重要尺度。因此，提高学生的写作水平，对学生能力的培养，是十分必要的。然而，象我们民族地区的中学，由于各方面的原因，学生课外阅读少，学习条件差...

简介：小学语文当中，作文一直是师生共同的难题，特别是农村地区的小学生因为条件的限制，在写作中往往是内容简单、无话可说。正所谓"写作难，难在腹中空，难写作，作在胡编中。"本文旨在探讨如何提高农村小学孩子的写作水平。

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