简介：摘要多媒体的不合理滥用，不仅起不到优化课堂教学的作用，反而适得其反，分散学生的注意力，课堂重点、难点不能得到突出和突破，浪费教师或课件制作者的大量精力和体力。

简介：

简介：摘要在小学语文教学中，作文教学往往让语文教师头疼，一堂课下来学生还是无从写起。为此，教师应该充分了解学生的身心发展和理解、认知能力，做到有的放矢，注重能力培养；减轻学生的写作负担，辅以方法指导；培养学生积累词句和记录片段的好习惯，让学生爱上作文、写好作文。

简介：摘要生物学是一门与现实生活密切相关的自然科学，其中的很多知识，都与人们的生活息息相关。生物新课程倡导生物教育要回归生活，追求科学世界与生活世界的统一，尤其倡导教学内容应贴近学生的生活、满足学生的需要、促进学生的发展，让学生懂得科学、技术和社会三者之间的相互影响和相互作用，培养学生关注社会、生活的意识，并能以正确的价值观看待和解决科技发展带来的各种社会、生活问题。

简介：摘要紧跟新时代的步伐，新课程改革新的教育理念便是“自主、合作、探究”。合作学习对引导学生积极主动参与学习，培养学生的合作意识和竞争意识，提高学生的学习能力，培养学生的创新意识有积极的作用。然而目前在政治教学合作学习的实施过程中存在很多的问题，加强和改进思想政治教育是抓好教育工作的根本保证，这也是全面贯彻党的教育方针的首要任务，而学校的思想政治课教学更是发挥着主渠道的作用，对如何进行有效的思想政治课教学，积极探索其教学方法更是我们政治老师的职责。

简介：新课程改革强调教师是主导，学生是课堂的主体，教师和学生都是课堂的主人，教学过程实质就是师生互动的过程，教师要成为课堂教学组织者，让学生更多地参与到课堂活动中，把课堂还给学生，让学生“动起来”，让课堂“活起来”。

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简介：摘要目的研究微生态活菌制剂对小儿肠易激综合征(IBS)中腹泻的治疗效果。方法对60例IBS患儿随机分成两组，均口服思密达进行基础治疗，治疗组外加微生态活菌制剂培菲康，观察疗效。结果经6周治疗后，治疗组30例中有效率为93.3％明显比对照组30例的有效率76.7％高，具有显著的统计差异(p<0.01)。结论微生态活菌制剂培菲康对小儿肠易激综合征的腹泻有良好的疗效。

简介：〔摘要〕随着时代的进步和发展，人们对课堂教学已不在仅仅停留在“传道、授业、解惑”的层面上，而是如何让课堂教学一直充满活力，使学生乐于学习。作为从事信息技术教学的教师更应该改变传统教学中单一、枯燥的知识传递方法，精心设计教学内容和手段，把信息技术知识有机地溶入学生喜闻乐见的任务中，优化我们的课堂教学，积极创设充满人性化的课堂教学氛围，让课堂充满生命的活力。使学生成为课堂的主人，在快乐而轻松的环境中去接受新事物，在愉快的体验中完成学习，达到事半功倍的效果，从而使我们的信息技术课堂教学真正的“活”起来。

简介：随着医学科学的进步和大众生活水平的提高,血液制品的安全性愈来愈受到关注。为了提高血液制品的安全性,国家食品药品监督管理局发布的相关指导原则要求生产工艺要具有一定的去除/灭活部分病毒能力,生产过程中应有特定的去除/灭活病毒方法。我们对几种适用于血液制品的病毒灭活方法及病毒去除工艺进行综述,以期对生产及科研提供参考。

简介：摘要新课程教学改革的背景下，教师应进行课堂教学改革和研究，探索新的教育教学方法，激发学生道德学习的愿望，激发学生的学习兴趣，不断提升学生自我成长的需求，提高课堂教学效率，把学生培养成为与时俱进的创新型的社会建设人才。

简介：我的社交圈子比较窄，我妈四处托人给我介绍男朋友，可是第一次相亲，我就备受打击。对方儒雅而绅士，我在他面前就像是一个“丑小鸭”。后来我发现，找对象就像求职一样，也需要把自己“美化提升”，所以，我就开始参加各类社交礼仪培训班，希望找到自己的“白马王子”。于是我做了很多努力，却还是孤身一人。

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简介：过去的初中思想品德课教学中，教材内容与社会实践活动相结合的比较少，教师往往强调理论观点的灌输，而忽视学生理解、体验和实践的感悟。这种脱离生活的理论教学，淡化了思想品德课固有的科学内涵，很难达到思想品德教育的目的。实践表明，只有思想品德课与社会实践活动相结合，才能真正发挥理论联系实际的作用。新课程以广阔的自然和社会为背景，与社会、学生的实际有着广泛联系，与社会实践活动有效结合，让思想政治课堂有了生机和活力。

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