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  • 简介:作文真好玩,作文真有趣!一支笔,一张纸,就是一个妙趣横生的世界!你喜欢写作吗?你曾经被自己的文字感动吗?如果答案是yes,欢迎把你的大作寄给我们,被选为例文的作品将获得由思乐得提供的精美礼品一份哦!

  • 标签: 作文 YES 写作 例文
  • 简介:自从几年前社会上出现了"新概念作文"、高考连续多年采用话题作文的方式以来,中学作文教学就随之发生着一场变革。应该说这场变革是深刻的,可喜的,它的前景是让人充满了信心的。然而,我觉得,改革的步伐还是慢了些。因为,目前中学作文

  • 标签: 生活作文 中学作文教学 新概念作文 话题作文 高考 社会
  • 简介:阅读下面材料,按照要求作文。生活离不开交流。是交流,叩开了人与人之间那紧闭的大门;是交流,化解了冤家对手心头的死结;是交流,让我们架起了人与人之间心灵的桥梁;是交流,让我们的生活充满了欢乐阳光。

  • 标签: 话题作文 交流 生活 阅读
  • 简介:同学们,在2月的杂志中,我们就“Iwanttobe...”这个作文题目进行了思路分析,怎么样?你们有没有根据QQ姐姐的提示进行"Iwanttobe..."的写作呢?写好的作文可不要一个人欣赏哦,快点寄给QQ姐姐吧,你们的作文有机会刊登在我们的ShowTime版块中。

  • 标签: 作文题目 WANT SHOW TIME to QQ
  • 简介:习作者能围绕这四幅图.连贯通顺的表达了图画内容,要点齐全。句子结构基本正确。但有的地方用词不当,特别是一些固定短语搭配、介词的使用、不规则动词的过去式和形容词与副词如何区分使用等.希望小作者在此方面多下功夫.提高英语写作水平。一定要记住,常写常练,熟能生巧,积极的写作态度是完成优秀作文的第一步。

  • 标签: 看图作文 点评 优秀作文 习作 用词不当 作者
  • 简介:世界上的事真奇怪,同样是写作,为什么作家写作叫“创作”,学生写作就只能叫“作文”呢?我们还没开始写,就已经这样被告知,你是在学习,你必须这样写,写得像一篇作文,否则……

  • 标签: 作文 学生写作 学习
  • 简介:不少同学在平时的课堂作文时,总感到生活平淡,没什么值得可写的人和事,因而写出来的作文总是干巴巴;更有甚者,干脆生编乱造。如本来没有生病,却偏偏写自己某一天病重,妈妈或老师送“我”到医院,从而表现妈妈或老师对“我”的关爱;

  • 标签: 课堂作文 “我” 老师 妈妈 同学 生病
  • 简介:王老师为了让大家喜欢写作文,常常把要求同学们写的内容当作小品来演一遍。有的一个人演哑剧,有的和同学们一起演。他扮演的角色可多啦!有爸爸、妈妈,有老人,还有小孩。演什么像什么。每当这时,教室里就沸腾起来,欢笑声此起彼伏。偶然路过教室门口的老师或者学生,也常常被吸引,站在外面看一会儿。

  • 标签: 看图作文 老师 同学 教室 学生
  • 简介:人的一生中,总是有许许多多的挫折。面对挫折,只要有信心,对自己说一声:“我能行!”相信很多事惰就会真的成功的。我自己就有这样的体会。

  • 标签: 《作文 我能行》 小学生 作文 语文学习
  • 简介:读书如销(熔化)铜。聚铜入炉,大鞴(bèi,皮制的鼓风器)扇之,不销不止,极其费力。作文如铸(zhù,浇制)器,铜既销矣,随模(按照模型)铸器,一为即成,只要识模,全不费力。此所谓劳于读书,逸于作文者也。

  • 标签: 作文 读书 熔化
  • 简介:曾经有朋友问我和刘小卷是怎么走到一起来的,说实话我也印象不深了。回忆了几个最初和刘小卷交往的细节,不加甄别地记录如下:

  • 标签: 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:作文要求:细细地观察这两幅图,说说小化猫吃到鱼了吗?为什么?合理想象小花猫的心理活动,以《贪心的小花猫》为题.用5-8句话编出一个小故事.内容要写得完整哟!

  • 标签: 心理活动 小花
  • 简介:

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  • 简介:笔者常和同事闲聊起学生作文教学.普遍反映所在班学生常说写作文难。或是找不到写作材料。一写作文就胡编乱造。写出的文章空洞无物。教师批改头痛,却无良药。

  • 标签: 学生作文教学 小学教育 教育方法 作文类型
  • 简介:摘要作文,是对小学生综合知识和能力的考查。它是学生最头疼的事,也是学生最不喜欢写的作业,还是教师语文教学的难点。通过自己的实践,笔者明白了只有“留心生活,胸中有材;大量阅读,笔下有神;抓住契机,下笔有趣;注重修改,树立信心”才能让作文教学这棵大树开出美丽的花儿。

  • 标签: 作文生活修改
  • 简介:它们竖立在那儿,等待着,默不作声。它们不拥挤,它们不呼叫,它们不企求。它们静悄悄立在墙边。它们仿佛都睡着了,可是它们的每个名字又像是睁开的一只眼睛在看着你哪。你的目光若只是一瞥而过,你的手若只是一触即往,它们也不会乞求着呼唤你,它们也不会拥上前炫耀自己。

  • 标签: 中学 话题作文 语文学习 课外阅读