简介：摘要：“育人先育德。”这足以显示出德育教育的重要性。语文是一门基础性的学科，不光在培养学生的文化素养与交流能力方面上有着良好的促进作用，其本身具备的人文性特点也能够有效地培养学生的情感、态度、价值观等，这都是其他学科在教学中无法做到的。初中作为学生成长的重要阶段，学生的心智还不够成熟，这一阶段的德育教育尤为重要，学生的良好道德修养并不是在一朝一夕之间就能够形成的，但是初中的学习任务又比较紧张，因此要将德育教育融入日常的语文教学中，这样能够有效地提升德育教育的效果。

简介：摘要：德育是学校实施素质教育的重要组成部分，它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。

简介：摘要：初中阶段的学生处于心理急剧变化时期，所以这个阶段的学生心理比较敏感，班主任对这个阶段的学生进行德育教育应采用多样化措施，能够针对学生的心理状态开展谈话，使学生受到潜移默化的教育，改变错误的状态，初中德育教育的效果可以因此得到提升。

简介：【摘要】目的 分析布地奈德联合阿奇霉素在支气管哮喘治疗中的应用效果。方法 选取2010年3月-2021年7月本院72例支气管哮喘患者，随机分组，对照组采取布地奈德治疗，观察组实施布地奈德结合阿奇霉素治疗，比较治疗效果。结果 治疗总有效率、FEV1/FVC、FEV1方面，观察组治疗后较对照组优（P

简介：

简介：摘要：目的 分析布地奈德联合阿奇霉素用于小儿肺炎支原体感染的疗效。方法 提取萧山医院2020年1月至2021年1月收治的52例肺炎支原体感染患儿，随机分为对照组和观察组两组，每组26例。对照组给予阿奇霉素治疗，观察组在对照组的治疗方案基础上再给予布地奈德治疗。对两组的疗效、临床症状、炎症因子及不良反应等方面进行比较。结果 治疗后，发现观察组的总有效率（96.15%，25/26）显著高于对照组（73.08%，19/26），差异有统计学意义（χ2=3.824，P

简介：摘要：产教融合、校企合作是现代“双高”职业院校发展的重要模式，也是推动高职教育现代化发展的必由之路。基于产教融合的校企协同育人，在促进我国职业院校教育改革、优化教育教学模式、提高人才培养质量方面都发挥着重要的作用，其成效也将直接对我国高职教育现代化发展产生影响。本文首先对产教融合的基本概念进行详细的介绍，接着强调了产教融合对高职教育的重要性，同时介绍了现阶段在该模式下高职院校的教育情况，最后介绍了三种产教融合视域下高职院校教育措施并做出总结，强调了高职院校中德技双修育人模式的重要性。

简介：摘要：随着当前社会的发展，生态危机以及环境问题十分显著，也正成了对人类生存以及发展带来威胁的一种问题。因此，也就需要对当前的人类生存困境加以摆脱，建设生态文明的社会。基于此，本文主要对泰德·本顿生态学马克思主义思想的理论渊源进行了分析，并探讨了其生态马克思主义理论的主要内涵，包括了针对历史唯物主义的环境批评及其中绿色建设理论、对当前自然环境极限问题的理解、对未来绿色社会主义体系的设想，进而掌握生态学马克思主义的最新态势。

简介：摘要：教育改革已经成为当前的主流形式，新课程改革对于学生德育教育提出了更高要求，而初中阶段的教学作为学生成长中获取知识的黄金期，更是要关注学生的德育教育。初中班主任是一个班级中比较关键的任务，班主任的教学方法、教育方式都会影响学生的思想行为，因此，班主任要十分主动地开展德育教育工作，培养学生的各方面能力，文章主要从德融数理背景下，班主任如何开展德育主题班会入手，分析班主任在学生德育教育中起到的作用。

简介：摘要：“少年强，则国强。”青少年的身心健康发展，对于一个国家的命运有着直接的影响，在育人育德背景下，德育成为了初中班主任的主要工作内容。然而，从当前的初中班主任工作模式来看，受繁重工作压力、学生素质表现等多方面的影响，班主任德育工作并没有达到既定目标，这不仅影响了学生的身心健康发展，更阻碍了初中素质教育目标的实现。为了让学生在初中阶段能够受到良好的教育，实现“五育并举”的教育目标，做好初中班主任德育工作研究刻不容缓，文章以此为切入点展开探讨。

简介：摘要：高中是学生人生转折的重要阶段，这个阶段的学生压力大、课业繁重，容易出现心理问题，高中班主任应深刻意识到此类问题的严重性。基于此，本文首先阐述了现阶段高中班主任班级管理现状，而后着重分析了开展高中班主任管理艺术的策略，以供参考。

简介：摘要：德育教育越来越受到学校和教师重视，针对德育美育教育，许多学校已积极使用新方法，然而，教学效果并不理想。将德育和美育相结合，开展尚美德育教学，有利于发挥德育教育效果，也有利于提高学生素养。德育和美育相结合，完整地体现以美益德，以美育美原则。本文基于德育教育原则和必要性，对德育美育相结合的教育实践和教育创新进行探讨。

简介：摘要：刘宗周因察觉到阳明后学的谬误，而结合自己毕生所学对其进行辩难。他一方面从王学流弊的角度来进行讨论，即着重严明阳明学说中轻性体和轻工夫的弊端；另一个方面则是提出“诚意说”，拿自己的诚意体系与阳明良知体系进行对抗。本文即着重讨论其对抗过程与思路。

简介：摘要：彩调剧《刘三姐》是以壮族民间传说人物刘三姐的事迹所作，在近现代女性主义发展起着重要意义。剧中刘三姐所展现出的聪明才智、善良勇敢、勤奋劳作等性格特征正是古代中国女子所具有的优美品质。彩调剧《刘三姐》中刘三姐这一形象更是将封建女性所追求的男女平等、无畏权贵、和谐共融这一特性充分展现出来，表达了封建社会下女性对和谐平等社会的向往与追求。

简介：【摘要】目的：观察哮喘患儿雾化吸入布地奈德与沙丁胺醇治疗过程中的护理配合效果。方法：于2021年07月--2022年04月在本院雾化吸入布地奈德与沙丁胺醇治疗的54例哮喘患儿作为护理对象，按照患儿所采取的护理措施而设置为普通组（予以普通护理配合）、针对组（予以针对性护理配合），各组分别纳入27例。结果：针对组治疗配合度明显高于普通组（P

简介：摘要目的构建住院患者负性情绪筛查量表初测版条目库，为后续量表构建及信效度检验奠定基础。方法于2020年9月—2021年1月，以心理应激理论为参照模型，在文献研究、专家访谈及患者咨询的基础上建立非精神科住院患者负性情绪评估条目池，采用德尔菲法选取来自全国相关领域的25名专家进行2轮咨询，对咨询结果进行统计分析。结果经2轮专家函询，得到涵盖焦虑、抑郁、患病恐惧、愤怒4个维度、35个条目的初测条目池。2轮专家函询问卷的有效回收率分别为92.59%（25/27）、100.00%（25/25），专家权威系数为0.912，二级指标肯德尔协调系数分别为0.191、0.126（P<0.01）。结论应用德尔菲法可以通过凝聚专家意见得出相对可靠的结果，为后续住院患者负性情绪筛查量表的构建提供依据。

简介：摘要：目的 探究观察对小儿慢性咳嗽采用布地奈德联合孟鲁司特钠治疗的效果。方法 抽选的患儿均为2020年12月至2021年4月期间本院收治的82例慢性咳嗽患儿资料，随机分组为观察组和对照组各41例，对照组接受布地奈德口服，观察组口服布地奈德以及孟鲁司特钠，对比两组疗效。结果 观察组总疗效率显著高于对照组（P0.05）。结论 临床上对小慢性咳嗽采用布地奈德联合孟鲁司特钠效果显著，不良反应少，值得推广。

简介：摘要【目的】分析氨溴索联合布地奈德雾化治疗对新生儿肺炎的应用效果。方法：此次研究选取我院（收治时间截止2020年3月-2021年同月）的46例新生儿肺炎患儿为对象，将其按照计算机分组法随机分为常规组与联合组各23例，分别实施常规试验（布地奈德雾化治疗）与联合试验（氨溴索联合布地奈德雾化治疗），比较两组患儿治疗指标。结果：经治疗后，联合组患儿动脉血气指标改善情况优于常规组，差异对比统计学有意义（P＜0.05）。结论：在新生儿肺炎患儿的临床治疗中应用氨溴索联合布地奈德雾化的临床疗效更佳，并能有效的改善患儿的动脉血气指标，故可在临床中普及使用。

简介：摘要：本文将视角聚焦于云南省高职护理专业人体解剖学课程“德技双修”教学模式研究，运用各种研究方法对收集的相关数据进行统计分析，以期能为云南省高职护理专业人体解剖学课程将职业素养、社会责任、生命美学教育与课程教学相融合等方面的课程改革，为高职院校德育工作的实效性提供依据。

简介：摘要：教育领域存在的主要意义是为社会培养更多具有高素质且具有专项技能的人才，而幼儿园作为学前教育，对帮助幼儿建立正确的人生观和价值观具有重要作用。近年来，基于社会经济不断发展的基础上，社会对幼儿园教育的重视程度越来越高，而幼儿园也越来越重视行美课程的教育，愉悦的幼儿园学习生活是德育开展的基础，想要实现德育与美育的高效结合，则需幼儿教师对“以美润德”的教育模式进行深入探究，以便更好地推动学前教育中的德育教育。