简介: 摘 要:体育游戏和以往的体育运动的区别很大,体育游戏是通过游戏活动的方式,达到锻炼身体的目的,让学生在轻松、愉悦的教学中提高身体素质。体育游戏具有很强的趣味性与健身性,因此,教师就要充分抓住其特点,激发学生的学习兴趣,在实际教学中对体育游戏给予合理应用,充分发挥其教育价值。本文主要分析了小学体育田径教学中有效应用体育游戏的方法。
简介:摘要当今时代,我国综合国力显著提高,国际地位明显增强,社会呈现出一片欣欣向荣的景象,人民生活安居乐业,物质生活和精神生活越来越丰富,与此同时,各行各业也得到了更多发展机遇,企业要想健康长远发展,就必须重视人才的培养。在企业人力资源管理中,要善于发现人才,并了解个人长处并加以发挥,对人才要实现合理的配置,才能不断地提升管理的水平。在企业需要做好人力资源管理的体系,建设一个健全的人才培养的机制,创造一个公平的竞争环境,提升人才的工作的积极性,给企业的员工做好职业规划。避免人才的大量流失,做好新手的分配,做好企业的文化建设,这样有助于企业走可持续发展的道路。基于此,本文重点研究了项目管理中人力资源管理的具体应用措施,旨在促进企业健康可持续发展。
简介:摘要 :从古代流传下来的诗歌是中国传统文化的瑰宝,是我们国家的文化遗产,其中蕴含着丰富的文化价值,所以我们应该好好地传承下去。而为了传承优秀传统文化,教育部也把古诗歌加入到了我们语文的学习当中,但是因为古诗歌大多都是运用古代的相关知识,文字的意思也有很大的差别,古代的文言文和现代的白话文之间的跨度也非常的大,因此学生学起来还是有一定的难度的,而且由于现代的说话习惯以及字词的释义也不同,所以学生对古诗的含义的认识并不是非常的得当,因此很多学生都觉得古诗词很难学。但其实学习古诗并不是没有办法的,相反办法有很多,在这其中其中最有效的方法就是朗读了,但是很多学生都没有朗读的这个学习习惯,这就需要教师想办法去培养,而小学生正是处在学习的初级阶段,不妨从这个时候开始培养学生朗读古诗的学习习惯。
简介:摘要:德育是班级管理的灵魂,应贯穿于班级管理的全过程。在大力倡导课程改革的今天,班级管理工作也应该与时俱进,突出创新精神和时代精神,找到一条适应小学生身心发展规律和成长规律的路径。近年来,陕西省安康市汉阴县基于学生实际、从生活出发、从小事入手,研发了“德育作业”实践体系,通过分段设立德育目标(一二年级为低段、侧重家庭美德培养,三四年级为中段、侧重个人品德养成,五六年级为高段、侧重社会公德培养),采取实践类、知识类、作品类三种作业形式,在学校、家庭、社会3个层面进行实施,目前取得了良好收效。那么,在班级管理中,如何有效应用“德育作业”,为班级管理助力呢?现从以下几个方面进行浅析:
简介:摘要本文应用类比法,以实际生活中儿童玩耍的旋转木马作为对比,来解释力矩做功和线量与角量之间的关系这两个知识点,从而说明类比法的优势,突出知识点的形象化。