简介：摘要：面对社会信息时代不断进步的形势下，教育事业也紧随时代步伐，新媒体教学理念应运而生，不仅提升了教学质量也大大推动学生的全面发展。新媒体在为高校思想政治理论课教学提供方便的同时,也有其弊端，容易对学生产生不良引导。所以在新媒体时代下,对使用其技术对思想政治理论课教学创新性研究显得尤为重要。本文力求通过对新媒体时代背景下虚拟现实技术使用与优化的对策研究，梳理其研究背景及意义、国内外研究现状、新媒体与高校思政课教学工作的关系、新媒体背景下高校思政课教学工作的问题、新媒体背景下高校思政课教学工作对策、新媒体背景下高校思政课教学工作的思路,以期更好地推动高校思想政治课的改革和发展。

简介：     摘要：木版年画是中国传统的绘画艺术形式，广泛流传于中国农村地区。它是用木版雕刻作为版面，在纸或布上印制而成的年俗绘画。木版年画以其独特的审美风格、鲜艳的色彩和浓厚的民俗文化氛围而闻名。近年来，随着新媒体和数字技术的发展，木版年画得到了一定程度的创新和复兴。艺术家们利用互联网、社交媒体和移动应用等平台，通过展览、推广活动和在线教育等方式，将木版年画面向更广泛的受众群体，使其在当代社会中焕发新的生命力。

简介：摘要：新媒体迅速发展的大背景下，电视新闻采编工作与新媒体融合刻不容缓，电视新闻采编的传统路径已经全面转型。电视新闻采编的业务人员应正确应对这种转变，积极改进业务实施方式。

简介：摘要：新媒体时代，大学生的心理健康问题受到高度重视。做好大学生心理健康教育工作，应结合时代特色和大学生的心理特征，全面优化大学生心理健康教育路径，促进心理健康教育和大学思想政治教育有机融合。引导大学生保持健康心理状态，端正政治立场，树立远大理想。与此同时，注重培养学生的民族精神和顽强的意志，同步提高学生的心理素质和思想政治素养。

简介：摘要：信息化教学目的是构建更加有效和高效的教学课堂。因此，小学数学教师在实际教学过程中，应当采取信息化的教育手段，丰富整个课堂教学形式和内容展示形式，接下来，笔者将详细探索小学数学信息化的教学策略。

简介：摘要：当前在教育的过程中，我们必须要认识到青年人是国家发展的重要力量，不能只注重学生知识技能的掌握情况，必须要保证学生思想上的稳定性，不断的对于青年人进行良好的思想教育，帮助养成良好的品质。在这个背景下，必须要认识到新媒体环境下对高职院校进行德育工作的影响。从当前高职院校学生加强德育意识形态的现实意义出发，认识到新媒体的积极形象和消极影响，结合新媒体环境要求提出多种优化措施，从而使学生奠定思想基础，充分发挥出新媒体的优势。

简介：摘要：在新媒体时代，信息传播途径的多样化和快速性对政工干部的党务宣传能力提出了新的挑战。政工干部需要适应新媒体背景下的传播方式，提升自身的宣传能力，有效传达党的声音，增强党员的凝聚力和向心力。

简介：摘要：信息化高速发展的背景下，“互联网+教育”对小学教育教学产生了重要影响，创设出以多媒体教学为主题的新型教学模式。基于义务教育阶段的语文新课标，教师要转变以往的语文教学理念，变革语文课程教学方式，更加注重培养学生思维能力、自主学习能力、合作探究能力等，发展学生语文学科核心素养。关键词：新媒体；小学语文；古诗词；教学策略

简介：摘要：本文探讨了新媒体环境下纪录片的制作与传播。随着新媒体技术的快速发展，纪录片产业面临着前所未有的挑战与机遇。在纪录片制作方面，新媒体技术如虚拟现实、增强现实以及人工智能的应用，赋予了纪录片更多创意和表现形式。在纪录片传播方面，社交媒体与网络视频平台成为重要的传播渠道，用户生成内容的参与也影响着纪录片的真实性与传播效果。未来，纪录片产业需要整合多平台资源，拥抱全媒体传播，结合人工智能技术创新，实现跨界合作与IP化发展，同时承担起纪录片教育与社会责任，以适应新媒体时代的发展趋势。新媒体环境为纪录片的全球传播带来了便利，也为个性化推荐与社群化传播提供了机会，展望未来，纪录片产业将迎来更广阔的发展空间。

简介：摘要：在现代科技日益流行的今天，新媒体正逐步渗透到人们的日常生活与学习之中。新媒体指的是一种数字化的媒体形式，通过不同的通信终端来给用户提供信息的一种形式，也被称为数字化新媒体。文章就新闻采访在新媒体条件下所应具备的技能和创造战略做了简单分析。

简介：摘要：将新媒体技术和美术教学结合起来，并不是要完全否定传统的教学手段和教学工具，而是在把握传统教学模式的优点上进行信息化的变革和创新，以此促进新媒体技术和美术教学的完美融合，实现美术教学实效性的不断增强。简单来讲，初中美术教师要在了解传统美术教学问题和现状的基础上，找到进行信息化教学的切入点，然后通过革新教学设计和教学方法、利用信息制作教学课件、在应用实践当中进行测试等方法将新媒体技术引入到美术教学当中，以此促进美术教学的进一步发展。

简介：摘要：随着新媒体技术的迅速发展，黄河非遗文化传承也面临着前所未有的机遇与挑战。新媒体不仅可以拓宽黄河文化传播的范围，创新其形式和内容，更可增强与年轻一代的互动和沟通，进而保障文化遗产的传承与发展。但在具体实践中，受到公众意识、技术融合等各种因素的影响，借助新媒体传承黄河非遗文化仍然有较多问题。基于此，本文首先描述新媒体在黄河非遗文化传承中的作用，接着分析其面临的主要挑战，然后在此基础之上详细阐述若干创新路径，旨在为黄河非遗文化的传承与推广提供更全面的指导和建议。

简介：摘要：红色文化是党领导中华民族在艰苦奋斗的革命岁月与社会主义建设过程中凝聚形成的特色文化。[[1]]高校红色文化建设存在资源开发不足、内容老旧单一、宣传形式简单化以及大学生参与不足等问题。为此,应该构建覆盖全面、实现数字化保存和多终端应用的红色文化资源库,丰富资源供给。开发具有校史特色、学科定制化、新媒体融合的红色微文化产品,优化内容供给。建立大学生红色文化传播团队,设立传播基金,打造互动社区等,构建大学生参与机制。运用新媒体技术打造支持用户生成内容和社交互动的红色文化平台,实现传播模式创新。通过资源建设、内容创新、参与机制激励和新媒体应用,高校可以有效赋能红色文化建设,为思想政治教育提供强大支撑。

简介：摘要：随着社会经济的快速发展，高校学生获取信息的方式更加的多样化，内容更加多元化，对其价值观造成了一定的影响，为了让学生在纷繁复杂的信息中更加坚定自身的价值观、人生观和职业观，高校中的党建工作重要内容也随之转变为党建带团建。本文主要围绕新媒体时代下高校的党建带团建工作展开，分析该工作的现实意义，解析当前的工作困境并提出具体的创新路径，提升高校党建工作的有效性。

简介：摘要：新媒体迅速发展的大背景下，电视新闻采编工作与新媒体融合刻不容缓，电视新闻采编的传统路径已经全面转型。电视新闻采编的业务人员应正确应对这种转变，积极改进业务实施方式。

简介：摘要：新媒体时代，大学生的心理健康问题受到高度重视。做好大学生心理健康教育工作，应结合时代特色和大学生的心理特征，全面优化大学生心理健康教育路径，促进心理健康教育和大学思想政治教育有机融合。引导大学生保持健康心理状态，端正政治立场，树立远大理想。与此同时，注重培养学生的民族精神和顽强的意志，同步提高学生的心理素质和思想政治素养。

简介：摘 要：近年来，社会竞争的压力逐渐加大。英语是一门基础课，在教学实践中，我们更加注重英语教学质量的提高。在媒体信息时代，人们的交流越来越频繁。多元化媒体的使用在很大程度上缩短了人与人之间的关系，为初中英语教学提供了有利条件，传统的英语课堂教学模式已不能适应时代发展的需要。如何在新媒体时代创新和改革初中英语教学，是值得教师深入研究和思考的问题。

简介：摘要：视觉营销课程的改革之路中，必须以新媒体时代为背景，努力探索新媒体与视觉营销课程的融合策略。目前新媒体营销渠道主要体现在移动电商领域，为此深究课程内核，从电商方面去实现对传统视觉营销课程的优化和创新，更具有参考价值。本文阐述新媒体视域下视觉营销课程的改革意义，并从移动电商这个角度去进行改革实操分析，以期提升视觉营销课程的教学质量。

简介：摘要：伴随着信息技术的迅速发展，很多新媒体技术已经被广泛应用于各行各业。其中，教育事业也深受影响，使得我国的教育进入了一个全新的局面。尤其是高中物理课程的教学，由于新媒体技术的介入，将物理知识中较为抽象且复杂，逻辑性较强的理论知识，变得更加形象生动，具体化，让学生能够更加清楚了解其中的理论，有效提高了物理课堂的教学质量。此次论文主要探讨的是新媒体对高中物理教育教学模式的影响分析。

简介：摘要：在新媒体环境下，广播电视编导面临着日益复杂和多样化的挑战。本文旨在探讨广播电视编导在新媒体环境下的创新与发展，以适应不断变化的观众需求和媒体形态。文章通过分析当前广播电视编导的现状和面临的问题，提出了一些创新的方法和策略，并展望了未来的发展方向。通过对新媒体环境下广播电视编导的创新与发展的研究，可以为广播电视行业提供有益的参考和借鉴。