简介：教学内容：人教版《义务教育教科书·数学》四年级上册第87页例8及“做一做”。

简介：郭建成校长简介全国模范校长、全国职业教育杰出校长、中国西部职业教育顾问、中国职业技术教育杂志常务理事、河北省青少年素质教育研究会常务理事、河北省特级教师、石家庄市拔尖人才、石家庄市百佳校长。

简介：我国高校协同创新中心不断对传统人才培养模式进行反思与重构,努力突破既有的产学研合作松散、校内外实践育人未形成合力、教育模式滞后等人才培养的体制机制障碍,将中心所具有的实体性优势、学术资源优势、产教结合优势和＂特区＂优势转化为创新型人才培养优势。中心在实际运行过程中所实施的一系列举措体现了以多主体协作、强调应用情境、注重跨学科融合、机制灵活多样、强化质量控制为特征的创新型人才培养模式构建趋向。

简介：摘要语文教学中心理健康之爱的教育，是青少年全面发展教育的重要内容之一。对于语文教育教学来说，教师的感情投入，较其它学科更为重要。可以说，在语文教学中，“心理健康之爱的教育”是灵魂。教育不能没有爱，就像池塘不能没有水一样，没有爱就没有教育。因此语文教师应该利用语文学科得天独厚的条件，抓住那些文质优美的文章，在语文教学中对学生渗透心理健康之爱的教育。本文从“丰富心理健康之爱的教育内容”、“渗透心理健康之爱的教育途径”、“开辟心理健康之爱的教育空间”三个方面对语文教学中心理健康之爱的教育作了一些浅析，希望引起广大教师对语文教学中心理健康之爱的教育的重视。

简介：楚雄市教师培训中心于2005年10月在原市教师进修学校、教科所、装备站的基础上组建成立,通过培训资源的有效整合,形成'一块牌子,一套班子,三个内设机构'的管理体制,成为楚雄市中小学教师和教育管理干部培训、教育教学资源开发与利用、教育科研管理与指导、教育教学改革实验与教学质量监控、现代教育技术管理与推广应用'三位一体'的综合性教师培训机构。

简介：＂城市地下空间工程＂作为新设的国家特色专业,具有较强的实践性。石家庄铁道大学根据专业特点制定了实验教学理念与目标,构建起了三平台、四层次、五模块的实验教学体系,创新了实验教学方法,通过对实验室人员和仪器的优化配置、积极进行教材编撰和完善实验室运行管理制度,实验教学取得了良好成效。

简介：笔者所任教的是一所典型的乡村中学，和大多数农村中学一样，由于环境与条件的限制，学生的英语学习，只是限于课堂的教学与课后的练习，而缺少学习应有的语言环境、学生的英语成绩,尤其是他们的听说能力得不到更高的突破。甚至有一大部分学生的英语成绩不尽如人意。

简介：摘要综合实践活动使儿童可以从他们自己的生活中选择感兴趣的问题作为研究学习的对象，自然地、综合地学习，以此来提升他们的情感态度和价值观念。结合这一特点，我们尝试“以兴趣促发展，以活动激能力”的价值观，让学生在实践活动中动起来。

简介：在“怕”的背后。我们逐渐慵懒的思维宣告着对“难点”的让步；老师的不当引导尘封了我们探索新知识的热情；另外，教育体制存在的漏洞抹杀了我们探索的兴趣。

简介：为给幼儿营造一种轻松、愉快、活泼且自由的情境,激发他们的学习动力。应抓住实效活动,改变你听我讲的老套路,把握新的机遇,贯彻落实《3~6岁儿童学习与发展指南》,将抽象的文字、易混淆的知识点化作鲜活的情境,让幼儿置身其中,刺激思维,以提高幼儿参与度,实现高效活动、有目的活动,把教育教学变成一趟幼儿的＂发现之旅＂。

简介：以张伯苓的教育思想为基点，研究以爱国为目的发展教育的利弊。阐述其教育思想形成的原因、教育思想的内容，最后从实际的成效总结张伯苓以爱国为目的发展教育的利与弊，为我国现代教育的发展提供参考。

简介：史料越来越成为历史高考中的重要元素。命题人挖空心思，遴选各种史料，设置各种题型，变换多种角度，或高端大气，或精巧细致，的确成就了不少经典试题，也对历史教学产生了正向的引导。但与此同时，在史料考查中，不规范、不严谨的现象时有发生，引起广大师生的争论，有损于高考的权威性。我们以为，守正才能创新。

简介：在语文阅读教学中，教师多是一面“吃透教材”，一面“吃透学生”，在讲课教学的过程中下足了工夫，做足了研究，但是，有些教师在“吃透学生”方面还是以经验为主，对学情的把握比较粗放，没有关注到同一班级中不同个体的差异，导致语文课堂出现“剃头挑子一头热”的局面。

简介：

简介：问题是数学学习的脉络，而问题的产生很多时候源于疑问，在数学学习中我们要善于激发学生的疑心，让他们自发产生质疑，并从疑问开始探究下去，直至成功解决问题。

简介：摘要实现教书育人是实施素质教育的核心和关键。面对着一块块未经琢磨的玉石，通过我们教师这个工匠的琢磨、加工，就会现出瑰丽的容颜，这就是教育的魅力所在。在小学语文教学中，要根据教材特点和学生实际，坚持以生为本，善于引导学生，使之快乐学文、用心感知、形成共鸣，抓住时机开展思想教育，达到润物无声、有效渗透的效果。

简介：“我今天早上六点半起床,七点吃早饭,然后骑了半个小时的自行车到了学校,之后就上课了……”“我今天上了三节语文课、两节数学课,还有一节体育课……”“妈妈今天带我去买菜,买了芹菜、菠菜、西红柿……”别笑.是不是有很多同学为了应付老师布置的日记作业,写过这种流水账一样的日记?我不否认,我确实这么写过。那是在上小学一年级时,

简介：作为学校重要的基础设施,校园网担负着教学、科研、管理的诸般重任,同时也是高校师生学习生活和共享交流的主要载体,其安全状况直接影响到高校日常工作的顺利进行。随着“双一流”高校建设的深入开展,校园网作为高校的“中枢神经”作用日趋凸显,其“健康状况”自然备受关注。Web安全何以成为“痛中之痛”日前,

简介：摘要“少教多学”可以提高课堂的有效性。教学实践中采用“三步阅读法”教学文言文，能够较好地处理教与学的关系，实现有效的以读促学。“三步阅读法”从语言文字表层和思想意蕴的纵深层面解读文本，解读作者，实现师生之间、生本之间的有效对话，学生得到了学习文言文的方法，提高了阅读兴趣，增强了课堂的有效性。

简介：