简介：摘要:我们必须了解高校大学生进行创新创业的主要作用，本文主要针对高校大学生创业孵化基地创业帮扶功能进行研究，而高校大学生创业孵化基地属于一种制度性的公共物品，主要的目标是解决大学生创业资源不足，促进高校知识资源和社会需求与企业发展之间的合理对接，扩大高校教育资源等各个方面既有自身不可替代的作用。

简介：摘要：21世纪以来，受到经济全球化带来的冲击及影响，世界紧密联系在了一起，全球文化“大熔炉”得到了实现。跨文化交际也愈发增多，跨文化交际能力也逾显重要。那么，在当今大学英语教学中，跨文化交际这一教学的能力培养也应随之得到重视。在大学英语课程教学中，应突显大学生跨文化交际的能力与培养，以文化为导向，重视文化的输出和输入。

简介：摘要：伴随着社会的进步、网络的普及和各种多元文化的涌入，当代大学生的价值观也正发生着变化，并呈现出一些新的特点。本文采用调查法、文献研究法，分析当代大学生价值观发展特点。通过更好把握发展变化的特点及其规律，进一步研究当代普通高校音乐教育与大学生价值观之间的良性互动。旨在更好培育和引导当代大学生树立正确价值观，以此对于构建和谐的中国特色社会主义社会具有重要意义。

简介：摘要：在大学英语教学中，翻译教学占据十分重要的地位，在很大程度上决定了学生的综合英语能力。大学英语翻译教学是建立在学生丰富理论知识和翻译技巧之上的，现阶段我国大学英语翻译教学还存在很多问题，本文在对其进行分析的基础上从多个方面提出相应的解决对策，以有效提升英语翻译教学水平，提升英语翻译人才培养质量。

简介：摘要：改革开放以来，我国经济快速发展，人们的生活水平有了很大的提高，因此老年大学也逐渐出现在人们视野中。本文首先对老年大学及教学管理工作的意义进行了介绍，然后对提高老年大学教学管理水平的有效策略进行分析研究。

简介：摘要：对大学生英语翻译能力现状进行调查。大部分学生认为自身英语翻译能力较弱。翻译能力较弱的主要原因为教师不注重英语翻译教学，学生英语基础知识不牢固。大学生均不同程度上，渴望提升自身的英语翻译能力。针对英语翻译现状以及学生的翻译能力水平，对如何提高学生的翻译能力，如何改进大学教学内容和教学方法，同时本着提高学生们的英语翻译水平的目的，对教学大纲的革新以及提高学生跨文化交际能力提出观点，从而完善当代大学生的英语知识体系，促进学生对英语翻译的深入了解。

简介：摘要：学生们进入到大学阶段之后，对未来的生活和人生充满了热情和向往。如何尽快的融入到这个环境中，尽快的完成从一个高中生到大学生的角色转变，这也是当代大学生所必须要思考的问题。党和国家自始至终都非常重视教育工作，学生代表着祖国的未来与希望，为了加快推动社会主义建设事业的发展，学校应该要加强学生的素养化教育，实现学生德智体美劳全面发展，从而为日后的社会主义建设作出贡献。

简介：摘要:习近平总书记针对高等教育改革作出了重点阐述,尤其是在全国高校思想政治理论课师资座谈会上的重要讲话精神,推进了新时期中国高校的思想政治理论课改革创新。《大学英语IV》作为高校非英语专业的一门公共选修课,涵盖了英语语言知识和人文知识,旨在培养大学生成为应用型、全能型人才。本文即以《大学英语IV》为例,使用教科书《全新版大学进阶英语综合教程4》中unit 2的China in Transition为主题单元,具体以Hutong Karma这篇文章研究《大学英语IV》课程教学和思政育人的有机结合。

简介：摘要：大学生职业规划对其自身的职业发展产生了重要影响，有着举足轻重的影响。本文阐述了职业规划的定义，分析了大学生进行职业规划的必要性，并在分析当前大学生职业规划现状的基础上，提出大学生如何做好自己的职业规划的有效途径，为大学生职业指导工作提供一些借鉴。

简介：

简介：摘要：阅读也是数学教学的份内之事。在数学教学中，我们应重视，并创新策略落实实施。这样，不仅有利于引起学生对数学阅读的重视还能培养学生认真细致阅读的习惯，这对于提高学生数学语言水平和促进学生数学思维能力发展都有着重要意义。

简介：摘要：大学生是推动社会发展过程中的重要人才储备，代表了我国教育事业的发展水平，但是随着大学生生活和学习环境的不断变化，在学习、就业、生活等方面存在着较多的压力，导致大学生产生了各种心理问题，对大学生身心健康发展带来了制约。心理问题的产生会影响大学生自我人格的发展，影响学校学生的价值观念，严重时甚至会使大学生出现偏激行为，给周围人的生命安全带来隐患。因此必须要重视对大学生的心理问题实施针对性教育。基于此，本文分析了当代大学生存在的常见心理问题，提出了教育对策，以期可以为大学生心理健康教育提供参考。

简介：摘要：《大学英语》课程作为高校公共基础课程，普及面较广，学生学习的时长较长，思政责任重大。将《大学英语》课程与“思政”融合，是落实新时代高等教育的根本任务—立德树人的必然要求。在这一过程中，《大学英语》课程“思政”教学体系的构建将有助于实现课程与“思政”的融合，从而发挥《大学英语》课程的育人功能。

简介：摘要：二十一世纪以来，大学生创业已经成为了一项热潮，很多高校的大学生们都有着一番创业激情，然而，就实际的创业现状来看，大部分学生仍然对创业的了解不足，而且存在大量创业失败的现象，本文就大学生创业挫折进行了分析，并且提出了相关的解决策略，希望能够帮助大学生更加成功和顺畅的开展创业工作。

简介：摘要：近年来，我国大学生返乡就业创业掀起热潮，很多大学生选择在完成学业后回到家乡，在田间地头尽情施展所学，在帮助自己乡村振兴、带领乡亲致富的同时实现自己的人生价值。返乡大学生将自己的青春挥洒在乡野田间，用自己的知识带动百姓发展，提供就业岗位的同时巩固了脱贫攻坚成果、推动了乡村振兴，为乡村带去了蓬勃的青年力量。与此同时，返乡大学生创业支持政策不完善、得不到家人理解、初始资金不足等问题仍然困扰着很多回乡青年。如何培养大学生返乡创业的土壤，为大学生搭建施展才华的平台，让大学生“来得了、呆得住、创得好”成为急需解决的重要课题。

简介：

简介：摘 要：随着全球化进程的不断深入，全新的社会思潮席卷青年大学生的思想观念、思维方式、行为范式及价值取向。鉴于该群体的一系列心理需要特征，如表现符合社会规范的性别角色需求、表现符合社会期望的情感态度与价值观、建立个体价值体系的迫切性等，部分学生由此产生了政治信仰危机。本文从信仰的内涵和外延对新时代青年大学生的政治信仰状况进行把握，探讨如何引导和培育其政治信仰，为青年大学生形成合理的政治认同提供借鉴。

简介：摘要：随着高等教育的进一步改革，高校音乐教育课程中体验式音乐欣赏课程日益受到重视与关心。实施体验式声乐鉴赏教学活动，可以有效调动学习者对声乐的学习兴趣，主动投入声乐教学。为此，本文将根据高校音乐教育课程中体验式声乐欣赏教材的使用状况与效果，对体验式声乐欣赏教学活动的具体实施提供一些必要的对策，希望可以给广大的高校声乐教师提出一点理论借鉴与建议。

简介：摘要：本文首先从学校音乐教育必须要以中小学生为本,因材施教,科学合理地选用课程开始;接着就展开了互动式课堂,以发展中小学生求异思维;与时俱进,利用先进多媒体教学手段创新课程;在大学音乐教育课程要创新,体现多专业交叉型教育等方面对大学器乐教学课程的新教学模式给出了意见与建议,力求让大学音乐教育课程切实地发挥培养大学生审美能力,进一步增强了大学生素质教育的整体功能。

简介：摘要:“肯定性行动”这一术语最早出现在肯尼迪总统签发的行政命令中，是美国联邦政府在20世纪60年代中期正式形成的一项政策，用以解决种族歧视问题和性别歧视问题。实施综合选拔招生制度的美国高等教育机构也普遍将肯定性行动应用于教育领域，即采用肯定性录取政策来纠正和补偿因种族歧视导致的少数民族群体受教育机会不均等现象。然而,这一政策的实施却引发了有关学者的广泛争议，焦点之一就是关于肯定性录取政策是否符合平等权原则。本文主要以美国高校的肯定性录取政策为研究对象，对这一政策的合宪法进行分析和探讨。