简介：摘要：在文化艺术事业快速发展的今天，音乐在高校教育中的地位不断上升。以往高校音乐教育更多地侧重西方元素，很少涉及到民族音乐文化的内容，以至于无法使学生切实体会到民族音乐文化的魅力，同时也限制了国内优秀传统民族文化的传承，因而加快民族音乐文化与高校音乐教学的融合势在必行。本文立足民族音乐文化传承意义与价值，对民族音乐文化传承与高校音乐教育的关系进行了阐述，并提出了高校音乐教学中民族文化传承策略。

简介：摘要：随着新课程改革政策的深入发展，小学教育面临着更多的给予和挑战。在小学美术教育中，将民族特色融入教学中具有十分重要的意义。民族文化是一个国家的灵魂，我国的文化传承至今已经有了五千余载的岁月沉淀，但是在科技高速发展的现代社会，我国源远流长的民族文化面临着困难混合风险。在小学生群体中，对中国民族文化有一定了解的人只有很小一部分，大部分小学生都只是有一个模糊的印象而已。因此，在小学美术教育中，应该加强民族特色的融入，充分体现民族文化在美术教学中的意义和价值。本文具体分析讨论了如何将民族特色更好地融入到小学美术教育中，通过这种方式和手段促使小学生对中国民族文化有更加深入的了解，对小学美术教育事业以及我国文化弘扬都有着十分重要的意义。

简介：摘要：民族舞蹈作为我国重要的文化遗产，在新时代各类文化高度繁荣与发展的当下，加强民族舞蹈文化的传承与发展至关重要。在民族舞蹈地教学工作中，也应该在检出民族舞蹈文化固有属性的基础上，积极的结合时代的发展元素与特色，最终实现文化的创新与传承。本文所述内容皆立足实践，通过对民族舞蹈文化传承与发展的思考，对新时代背景下民族舞蹈教学工作的开展进行探析，旨在通过相关研究工作的开展，为今后高校民族舞蹈教学工作的完善提供积极的参考。

简介：摘要：中华文化源远流长，博大精深，其中蕴藏了中华民族优秀的传统美德和品质，培养了一代又一代中国人民伟大的精神追求和经济追求，是中华民族长期发展与进步的精神动力。弘扬和学习传统优秀文化，能增强民族文化自信，加快实现中华民族伟大目标的速度。基于此，笔者以山西省晋中市和顺县东关幼儿园为例，针对于弘扬优秀传统文化，振奋中华民族精神进行探讨，以供参考。

简介：摘要：在时代快速发展背景下，如何让民族文化绽放华彩与现代文化有效融合是当前文化发展需要重点思考的问题。云南民族图案作为少数民族文化的象征将其与当代艺术设计结合，更能体现文化的美感。本文结合当前艺术设计中云南民族图案运用存在的问题，对其运用策略进行分析，以便促进设计的发展与文化的进步。

简介：摘要：民族民间舞蹈是指由各民族人民群众在劳动和生活中，根据自娱、祈福、达情所需而创作，又在各族人民群众之间直接传承的一种艺术形式。将具有优秀民族文化的民间舞蹈与高专舞蹈教育教学相结合，不仅有助于帮助学生更好地实现提升舞蹈技能的目标，提升舞蹈教学质量和效率，还有助于促进学生传承中国优秀传统文化，全面发展高职幼师舞蹈教学素养水平的提升。本文首先对民族文化及高职幼师舞蹈教学融合的价值进行深入分析，然后分简述高职幼师舞蹈教学与民族文化的融合策略，借助民族文化提升高职舞蹈幼师的舞蹈教学质量，促进优秀民族文化在幼儿群体之间的传播。

简介：

简介：摘 要：教育事业的发展进步关系到国家的整体发展，在我国提高对于教育的重视程度的同时，也要注重让教育的发展趋向于平衡，也就是说不能过于侧重发展某一个地方的教育，而是要实现我国教育整体上的发展。少数民族的总人口数本身就比较少，再加上他们所受到的教育质量得不到保障，因此人才数量比较少，不利于少数民族的发展。甚至部分地区的少数民族所受的教育质量比较差，不仅相关的教学设施缺乏，也缺乏优秀的教师，一些少数民族的学生为了能够赶上课程，需要很早从家中出发，经过长时间的跋涉才能到达学校。

简介：摘要：中华民族的传统文化源远流长，博大精深，是取之不尽、用之不竭的一座艺术宝库，对于当代教育事业的发展起到了不可替代的重要作用。音乐作为一种主要的艺术形式，尤其需要文化内涵的支撑。因此，高中音乐教学中，应该十分重视继承并发扬中华民族的优秀音乐文化，从中汲取充足的养分来促进学生的素质提高与全面发展。

简介：摘要：面对世界的多元化发展，各国文化的相互融合，给民族音乐文化的传承发展带来一定的冲击。音乐作为一种美育教育，优秀的音乐作品能够为小学生的德育教育提供丰富的题材，陶冶学生的情操，帮助学生形成良好的道德品行。润物细无声，让民族音乐文化在小学音乐教学中延续，用民族音乐文化陶冶情操，用德育滋润童心，提升小学生的思想道德水平将是本文探讨的焦点。

简介：以内蒙古自治区鄂尔多斯市东胜区为例，通过对20名公办园和民办园的园长进行访谈调查，发现该区幼儿园发展中存在的共性问题有教辅人员缺乏专业性、缺乏高水平专家引导、教师职后培训问题突出，为推动该区幼儿园的发展需委托专业机构对教辅人员进行培训、邀请专家定期入园指导、提高教师职后培训质量。

简介：摘 要：教育事业的发展进步关系到国家的整体发展，在我国提高对于教育的重视程度的同时，也要注重让教育的发展趋向于平衡，也就是说不能过于侧重发展某一个地方的教育，而是要实现我国教育整体上的发展。少数民族的总人口数本身就比较少，再加上他们所受到的教育质量得不到保障，因此人才数量比较少，不利于少数民族的发展。甚至部分地区的少数民族所受的教育质量比较差，不仅相关的教学设施缺乏，也缺乏优秀的教师，一些少数民族的学生为了能够赶上课程，需要很早从家中出发，经过长时间的跋涉才能到达学校。

简介：摘要：美声唱法是源自意大利的一种演唱形式，对于丰富我国传统民族唱法有着重要的借鉴价值，研究民族唱法和美声唱法的融合路径对于促进民族声乐的个性化发展有着重要意义。

简介：

简介：摘要：朗读能够帮助学生了解文章内涵，对于提高语文课堂效率有着重要意义。因此，抓好小学生朗读能力培养在语文教学中至关重要。受到民族文化差异影响，少数民族地区朗读教学还存在着一定问题。为了不断提高少数民族小学生朗读能力，教师要积极探索提高少数民族语文朗读教学的有效手段。

简介：摘要：前秦建立之时，特别是苻坚上位之后，对五胡十六国的政局产生了巨大的影响，其推行的民族政策，极大地改变了当时民族相互仇恨的状况，但是随着政治形式的变化，许多以往的民族政策却变得越来越不合时宜。公元383年，东晋和前秦爆发了淝水之战，成为前秦迅速分崩离析的导火索，而其主要的原因却是苻坚引以为傲的民族政策。

简介：摘要：随着中国民族歌剧的不断发展，民族歌剧逐渐开创了独特的发展模式，并逐渐探寻出一条与时俱进的发展道路。中国民族歌剧充分结合传统的戏剧精华，使表演者在表演的过程中展示出独特的风格。

简介：摘要：军民一致是我军政治工作的基本原则之一，良好的军政军民关系，一直是我军克敌制胜的法宝。守卫边疆的边防部队，大多驻扎在少数民族聚居区，军政军民关系经常地直接表现为民族关系，这使边防部队开展好民族团结进步教育有了现实而重要的意义。

简介：【摘 要】 对边境村寨少数民族公民而言，只有将外部的政治知识纳入自己的知识结构，将一定的政治规范变为自己的行为准则和行为习惯，将间接和直接的政治经验变成自己的政治技能，将一定的政治文化变成自己的政治行为模式，形成一定的政治人格，能够适应现代政治生活的需要，才能说真正实现了有效政治参与。需要指出的是，边境村寨少数民族公民政治参与的完善并不仅仅是少数民族公民政治参与的扩大与完善，同时也是政治参与的结构性发展，是参与能力、参与意识和参与机制不断完善和发展的过程。鉴于当前，实现边境村寨少数民族公民的有效政治参与的理想与现实之间还有一定差距，作出如下对策性思考：发展边境村寨经济，充实有效政治参与的基础；充分利用少数民族的政治文化，提高政治参与的程度；深化体制改革，完善少数民族政治参与制度；发展教育事业，提高边境村寨少数民族政治参与能力。

简介：摘要：化学是高考理综必考科目，满分100分。针对高中化学知识点多而散的特点，要求学生化学学习时不能靠死记。因此，在化学学习中要掌握一定的学习方法才能脱颖而出，才能达到事半功倍的学习效果。对于回族、彝族、苗族等少数民族学生而言，在高中化学学习方法方面也有一些困难和特点。本文将从少数民族学生高中化学学习方法上存在的困难和决措施进行探究分析。