简介：摘要：提问教学是一种有效的教学方式，它体现了交际性和听说领先原则，是实施教育教学的一个有效手段。英语教学中,有效的课堂提问不仅提供了教师和学生彼此情感交流的机会,而且有助于教师了解学生对所学知识的掌握情况,获得教学效果反馈信息，从而结合教学实际及时调整教学策略,提高课堂教学效率。

简介：摘要：初中阶段是教育教学工作开展的重要阶段，同时也是学生知识学习与能力培养提升的重要时期。在初中阶段的教育教学工作中，数学课程教学是重要的课程组成部分，同时也是学生思维能力培养与数学知识学习掌握的重要前提。但是，在当下的初中数学教学工作开展的过程中，由于教师不能重视对学生进行教学方法的创新与教学理念的转变，导致在教学工作开展的过程中学生的学习效率低下，严重影响了学生知识的学习与能力培养提升。因此，在当下的初中数学教学中，如何提高课堂教学效率是当下教学工作的重点思考问题。本文将通过对初中数学教学工作中提高课堂教学效率进行策略研究，促进学生高效学习。

简介：摘要：随着我国教育理念的不断发展，在素质教育理念的基础上，新课程改革在我国教育体系中表现出科学和多元性。在良好教育理念和新学校教育理念的指导下，小学教师不仅要在课堂运动中学习，还要能够充分利用学生的基本原则，改变传统的教育方法，通过科学合理的教育手段，确保学生在学习过程中充分发挥潜力。本文在此基础上论述了小学数学教学的效率，供专业人士参考。

简介：摘要：学生通过学习体育，能够发展自身的体育素养，使自身具备良好的身体素质，让自身获得更好地发展。由此可见，体育教学十分的重要，教师需要不断地优化教学，以提高体育教学的效率。本文将结合本人的教学实践经验，以小学体育为例，谈一谈优化体育教学策略的方法，希望能够助力教育的发展。

简介：摘 要：探讨提高学生体质健康测试的工作效率 ,减轻教师的负担。通过我校实施了《体质健康标准》测试的体会 ,并对其他部分高校进行调查，提高测试工作效率 ,必须加强组织管理工作 ,并采用合适的组织形式和测试方法。良好的组织管理和测试工作方法是提高测试效率的有效途径。

简介：摘要：外研社出版的英语教材从第六册（顺序选修6）开始，每一模快的词汇量大幅度增加，长课文也由以前的一篇Reading加一篇Cultural corner增加到三篇Reading加一篇Cultural Corner。每天要评讲头一天的家庭作业，有时还要评讲周考和月考试卷，老师们大都觉得时间紧任务重，完成不了教学任务！所以包括我在内的很多老师都会采取不同程度上整合教材来提升课堂效率。下面我以选修六第一模块来谈谈我是如何整合这一部份的教学内容。

简介：摘要： 小学数学课程以学生获得基本的数学知识及技能，提高学习数学的兴趣为总目标。因此，相对应的，提高数学教学即提高学生对数学知识及技能的掌握。兴趣是最好的老师，兴趣即是提高教学效果的前提，同时也是教学要到达的目的。

简介：摘要：近些年来，教师的教育理念和所用到的教育资源都有了极大的发展，为此教师对自身的教学要求也愈来愈高。因此，作为一名小学数学教师，也当主动学习，了解新时期的教育理念，从促进学生全面发展的角度研究教学策略，从而使学生主观能动地获取数学知识与技能，以求实现提升小学数学教学效率的目标。

简介：摘要：课堂是学生获取知识的主要阵地，是师生交流的主要平台。对教师来说，最迫切的问题是采用有效的教学手段，营造一个良好课堂氛围，有效提高课堂效率，本文尝试从兴趣教学，营造积极氛围；小组讨论，创设开放课堂；题外话题，调节学习情绪；现代媒体，丰富教学方法等四方面来论述教师采用的教学方法，营造良好课堂氛围,有效提高课堂效率。

简介：【摘要】随着新课标的改革和推进，对小学阶段的教育和教学质量提出了更高的标准和要求。而在小学语文课堂中，也更加重视培养小学学生各方面的素质和综合能力。其中小学语文写作课堂的开展，可以在一定程度上锻炼学生的表达能力和思维能力，通过提升小学学生对于作文写作的兴趣，去提高同学们写作水平与能力。本篇文章基于小学语文写作课堂的教育现状，对其中存在的问题进行分析，并提出一定的策略和方案。

简介：摘要：化学课堂教学中，可以通过生动有趣的教学情景激起学生的学习兴趣和热情，让学生愿学、乐学，有效地提高课堂教学效率。情景教学是指在教学过程中，根据心理学和教育学的基本原理、学生的认知特点等，通过建立师生之间、认知客体与主体之间的情感氛围，从而创设出适宜的学习环境，使教学在积极的情感下开展。本文主要从积极创设探究情景、积极创设生活情境、精心设计问题情境、积极创设趣味情境四个方面论述如何在高中 化学课堂上创设情景教学。

简介：摘要：小学是学生的初级学习阶段，也是知识积累的重要阶段，对学生未来的学习和发展都有着非常重要的影响。在传统小学数学教学中，教师是课堂的主体；学生处于被动地位。长此以往，这样的数学课堂就很容易给学生留下枯燥乏味的印象，影响教学效率的提高。基于此，本文对小学数学课堂教学效率提升方法进行了综合的分析，以供参考。

简介：【 摘要】课堂教学中要充分调动学生对学习的积极性和主动性，进而能创造性地学，最终达到优化课堂教学，提高教学效率的目的。 一、指导预习，诱发兴趣；二、精心设计导入，激发兴趣 ；三、做游戏，讲故事，调动学生学习语文的兴趣。

简介：

简介：摘要：近年来，我国教育事业取得了长足发展，为我国各项建设的快速发展贡献力量的同时也提高了国民素质。在小学体育教学中提升篮球教学质量，能够帮助学生提升身体素质，最终完成人的全面发展和全面提升的要求。

简介：摘要：小学阶段的语文教学因为它的基础性一直受到人们的重视。小学语文主要是培养学生的学习习惯，夯实学生的语文基础，训练扎实的基本功。随着新课改强调对语文的重视，说明国家越来越关注国人的语文水平。因此，小学阶段的语文老师应该更加优化小学语文教学策略，切实提高小学语文教学效率。

简介：摘要：数控技术在当今机械制造业中占据重要的地位，掌握现代化数控技术是国家工业领域的战略性目标。本文主要介绍了中职学校数控车床加工技术专业的培养定位以及如何提高该课程的教学效率。

简介：摘要：在小学数学的教材中涉及很多的知识点，比如小数乘法、小数除法、简易方程、因数与倍数等等，这些知识点都复杂多变，需要学生不断地去开动自己的脑筋，深入到数学课本的学习中才能获得理解。

简介：摘要：小学阶段是学生接受义务教育的起点，但由于小学生的年龄小，自控能力比较差，学习期间很难集中注意力，尤其是在学习数学这门极具抽象逻辑性的学科时，教师要想提高教学效率必须要运用不同的教学方法去激发小学生的学习兴趣。因此，教师在教学过程中要多利用小学生对于新鲜事物的好奇心理来激发学生的学习积极性，从而实现新课标提出的，培养学生核心素养及促进全面发展的教学要求。下文中，笔者就小学数学如何合理运用多种教学方法来提高教学效率作出 简要的分析与探讨。

简介：