简介：摘要目的探讨无止血带真空采血法在幼教老师健康体检中的应用效果。方法将591例幼教老师随机分为两组，实验组296例，采用无止血带真空静脉采血法，对照组295例，采用常规扎止血带真空静脉采血法，观察两组采血法所用时间、一次抽血成功率、标本合格率。结果观察组采用无止血带真空静脉采血法明显节省了时间，而在一次抽血成率、标本合格率方面却没有明显差异。结论采用无止血带真空采血法在幼教老师集中体检时可有效的提高工作效率，缩短采血时间，减轻工作强度。

简介：目的探讨健康干预对提高小学生家长,教师对行为问题的认识和转变态度的影响.方法采取整群抽样的方法抽取锦州市两所小学的家长1000名和教师120名为研究对象,随机选取一所小学为实验干预组,另一所小学为对照组.对实验干预组研究对象进行行为问题知识系列讲座和宣传教育10次.自行设计行为问题知识问卷,测评小学生家长、教师对行为问题的认识、态度和知晓率.结果实验组家长、教师对小学生行为问题的知晓率显著高于对照组;实验组教师更多地赞成找专家心理咨询、健康教育宣传手册、与教师沟通等处理行为问题的方式与态度.结论转变小学生的行为问题首先要提高成人对行为问题的认识,家庭和学校要为学生的健康成长营造一个和谐、融洽的环境.

简介：本文阐述了教师职业倦怠的内涵及其表现，分析了地方高校青年教师职业倦怠的成因，如对角色转换的不适应、理想与现实的反差、付出与回报的显著不平衡、地域因素、角色负荷过度等。在此基础上，探讨了应从。主客观方面进行干预，以缓解或消除地方高校青年教师职业倦怠，并提出了综合措施。

简介：摘要高校专职的心理健康教师队伍承担着为高校师生的心理健康服务的重任，在建设过程中存在着一些需要解决的问题。如各个高校心理健康教师队伍建设起步参差不齐，人员配置多少比例不一；继续教育基本培训内容不定，转介、督导工作制度建立和落实不够；要胜任多样化工作，承受的压力大；事务性工作繁忙，科研工作精力不足，职称晋升面临困难。要解决这些制约高校心理健康教师队伍建设和发展的问题，需要建立和真正落实高校专职的心理健康教师队伍建设的规划；建立有利于高校专职心理健康教师队伍工作和发展的评价标准；规范高校专职的心理健康教师队伍培训、督导体系等。

简介：

简介：摘要提高中小学教学质量的关键在于教师，只有心理健康的教师才能培养出心理健康的学生。目前，我国中小学教师存在不同程度的心理问题，主要是由于外界客观环境和教师自身主观因素而导致。针对中小学教师心理问题的成因而采用有效的对策，提高中小学教师心理健康水平，是保障中小学教学质量的必要条件。

简介：摘要中等卫生职业教育是培养具有一定的理论基础，同时有实践动手能力的临床一线人才。这就需要有一批“双师型”的师资队伍。本文从“双师型”教师的特点着手分析了“双师型”教师应具备的条件，并结合我校的现状来阐述双师型教师的培养对策。

简介：摘要随着防聋治聋、爱耳护耳、康复意识的提高，特别是“十一、五”期间听障儿童服务状况的持续改善，致使小儿早期康复教育的年龄越来越小、人数越来越多、分布越来越广。康复教师仅凭原有针对3-7岁佩戴助听器聋儿进行听力语言康复训练的经验、技巧、方法和服务方式，已无力承担人工耳蜗植入和康复教育需求不断增长的重荷。根据当前聋儿早期康复教育的发展趋势和存在问题，康复教师要胜任工作，提高康复质量和效果，应具备对聋儿进行“缺陷”补偿的能力、对聋儿进行兼顾全面发展教育的能力、培训家长参与康复教育的能力、不同教学形式中的操作能力、根据聋儿特殊教育需要对相关服务性质和范围进行评估的能力等。

简介：

简介：素质教育在我国已成为各级教育部门普遍关注的焦点,心理健康教育作为素质教育的重要组成部分,同样为研究者所热衷.从目前已有的心理健康教育研究成果来看,研究学生的较多,研究教师的较少.教师的心理健康问题是一个不容忽视的现实问题.

简介：【摘 要】目的：对某基层2348名教师体检健康状况进行分析，制定针对性的健康管理策略。方法：2021年10月1日-7日、10日，收集教师总体检人数2445人，已交报告2348人，对其健康体检状况进行分析。结果：部分女教师属于经期，有未查项；部分教师膀胱不充盈，泌尿系统彩超未做。阳性检出率较高情况包括甲状腺异常、血压偏高、脂肪肝、甘油三酯高，分别为1059人、989人、738人、573人，占比分别为45%、42%、31%、24%。结论：某基层教师人群整体健康状况不容乐观，应积极进行健康体检，实现疾病的早预防、早发现、早治疗，解决教师健康问题的最佳策略为：从治疗到预防、从疾病到管理。

简介：<正>高校教师是从事教育教学的专门人员,承担着教书育人,培养社会主义建设者和接班人的使命。教师的工作直接关系着社会主义现代化的成败,国家的兴衰,祖国的前程。因此,它要求教师具有高尚的职业道德,把爱祖国、爱人民作为自己职业的最高标准,忠诚于党和人民的教育事业,用自己的思想和品德去塑造学生的心灵,用自己丰富的知识去充实学生的头脑,从而表现自己完美的人格和高尚的道德情操。从当前教师职业道德的状况看,与之要求还有一定距离。因此,加强和提高教师职业道德素质的问题已成为高校师资队伍建设中的一项紧迫任务。

简介：摘要目的分析潍坊市初中教师的心理资本现状，并探索初中教师的心理资本和职业压力的关系。方法采用心理资本问卷和中小学教师职业压力问卷对随机抽取的潍坊市5所初中的172名教师进行调查。结果研究表明潍坊市初中教师的心理资本水平较高。心理资本在职称和性别变量上无明显差异。在谦虚诚稳、感恩奉献、尊敬礼让具体因子上，本科及以上学历者心理资本优于专科及以下学历者。重点中学的教师心理资本总体优于普通中学教师，尤其表现在谦虚诚稳、感恩奉献两个因子上。教师的心理资本总体与职业压力总体之间不存在显著性相关，但心理资本总体与家庭人际存在显著的负相关，而与其他各因子相关不显著；奋发进取与职业压力总体、职业期望、工作负荷、自我发展需要、学生因素之间存在显著的正相关；乐观希望、自信勇敢、包容宽恕、感恩奉献、尊敬礼让与家庭人际之间存在显著的负相关，另外谦虚诚稳与考试压力、工作负荷之间还存在显著正相关；回归分析表明包容宽恕对家庭人际影响显著，回归方程为Y=19.365-0.162X，解释率R2为5.9%。

简介：目的了解中小学教师的职业病现状，为开展教师医疗保健工作提供依据。方法对河南省19所中小学的986名教师健康体检结果进行统计学分析。结果慢性咽炎、颈肩腰椎病、痔疮和胃炎溃疡病作为教师多发的职业病居于前四位。结论应加强中小学校的慢性病防治工作，重视定期体检，改善中小学教师的健康状况。

简介：没有健康的身体，她却乐观、自信和无比坚强；没有高深的学识，她却好学、睿智和无比执着；她腿有残疾。连走路都不方便，却凭着满腔的热忱和对生活的热爱，走出了一条自强不息、自主创业的成功之路。她就是辉县市2008年度“十大优秀创业女性”奖获得者，占城镇北小营村计划生育协会会员冯园园。

简介：摘要中小学生遇到的心理问题大多属于成长程中的一些暂时性和普遍性的心理现象，如由于学习、同学关系、亲子关系等问题而来求助的，问题的原因简单明了。这些特点决定了需要一种简洁明了的咨询方法。力量中心疗法是建立在积极心理学与社会建构论基础上，重视并利用人类固有的美德和力量等积极品质，战胜人的心理疾病和冲突，增加人的幸福感和促使人生活得更美好的心理治疗技术，比较适合此类问题。

简介：摘要中小学生遇到的心理问题大多属于成长程中的一些暂时性和普遍性的心理现象，如由于学习、同学关系、亲子关系等问题而来求助的，问题的原因简单明了。这些特点决定了需要一种简洁明了的咨询方法。力量中心疗法是建立在积极心理学与社会建构论基础上，重视并利用人类固有的美德和力量等积极品质，战胜人的心理疾病和冲突，增加人的幸福感和促使人生活得更美好的心理治疗技术，比较适合此类问题。

简介：[摘要]：目的 对实习护生职业承诺、生涯适应力与教师关怀的关系进行研究。方法 本研究用整群抽样原则对内蒙古地区多所教学医院的本专科实习护生进行调查，具体研究工具包括“护士职业承诺量表”、“中文版生涯适应力评价量表”，“学生感知的教师关怀问卷”，运用统计学工具进行实习护生职业承诺、生涯适应力与教师关怀的相关性分析。结果 护生职业承诺总分为（61.20±14.19）分，生涯适应力总分为（76.31±12.70）分，本组护生职业承诺、生涯适应力处于中下水平，急需提高；学生感知的教师关怀水平总均分为（3.05±0.47）分；Pearson相关分析显示，实习护生感知的教师关怀水平与职业承诺、生涯适应力均呈显著正相关(r=0,416，0.393，P

简介：摘要目的了解义乌市中小学校校医和保健教师的配备情况。方法对义乌市所有中小学校采取问卷调查，共调查学校102所，校医和保健教师101名。结果义乌市中小学校配备比达标率很低，仅为20.59%。结论有关部门需进一步加强对学校卫生工作，同时按《学校卫生工作条例》加大对校医和保健教师的配备。

简介：摘要目的了解我校中年教师高血压、高血脂、高血糖、脂肪肝的患病情况，为进一步制定干预策略提供参考依据。方法对489例中年教师高血压、高血脂、高血糖、脂肪肝的检测数据进行统计分析。结果我校中年教师四项指标异常率为55.4％，高血脂检出率排序第一，占39.4％，男性四项指标异常率均较女性高，其中，高血压、高血糖、脂肪肝有统计学意义。结论中年知识分子的健康状况不容忽视，应重视对中年知识分子的健康教育。