简介：[摘要] 目的 探讨健康教育临床护理路径应用在糖尿病护理中的效果及对满意度的影响。方法 选择2020年5月～2022年5月本院接诊的100例糖尿病患者作为研究对象，随机分为观察组和对照组各50例，对照组给予常规护理，观察组给予健康教育护理路径，观察两组患者的临床疗效。结果 观察组血糖指标水平低于对照组，健康知识掌握评分及护理满意度高于对照组（P＜0.05）。结论 在糖尿病护理中应用健康教育临床护理路径，有助于降低患者的血糖指标，提升健康知识掌握度，提高护理满意度。

简介：【摘要】目的：探讨协同护理干预对老年糖尿病护理干预的作用。方法：选取2021年5月-2022年5月我院收治的190例糖尿病患者，随机分组为研究、对照组别，对照组基础护理干预，研究组协同护理干预，比较护理效果。结果：研究组患者在餐后2h、空腹血糖水平方面均低于对照组（P＜0.05）；研究组患者在自护能力方面明显优于对照组（P＜0.05）。结论：协同护理干预有效提高了糖尿病患者血糖控制效果，并在提升其自护能力方面发挥了一定价值。

简介：【摘要】目的：研讨慢阻塞肺患者临床护理中进行振动排痰联合心理护理干预的效果。方法：选择2020-7~2021-7慢阻塞肺患者90例，选择平均方式，将其分为以下2个小组，常规组45例：开展常规护理对策；试验组45例：实施振动排痰联合心理护理干预：比对不同方案的护理效果。结果：试验组护理有效率97.78%高于常规组82.22%，互比，有差异性（P＜0.05）。结论：振动排痰联合心理护理效果显著，适宜对慢阻塞肺患者应用，可进一步提高临床护理服务，值得推广。

简介：[摘要]目的：分析肺结核患者的护理当中，运用整体护理干预对患者心理状态以及复发情况的影响。方法：研究选取我院2019年2月-2021年2月收治的50例患者，随机将其分为观察组与对照组，每组各25例。观察组患者接受整体护理，对照组患者接受常规护理。比较两组患者随访6个月后的复发情况可以患者护理后的SAS、SDS评分。结果：经过护理后，观察组患者的SDS、SAS评分显著低于对照组，P

简介：【摘要】目的：研讨临床护理干预对多重耐药性肺结核患者的护理风险与防范措施。方法：选择2018年1月-2022年1月我院收治的50名多重耐药性肺结核患者入组进行研究，根据随机数字表法将全部对象分成两组，实验组和参照组，每组25名患者，对参照组实行传统护理方法，实验组患者在参照组的护理前提下实行强化护理风险防范，对两组感染风险发生概率及患者生存品质进行统计。结果：实验组感染风险发生率低于参照组（P

简介：【摘要】目的：对进行脾切除术治疗的外伤性脾破裂患者康复护理中应用综合护理进行护理干预的效果加以观察。方法：选取外伤性脾破裂脾切除术患者30例，分为普通组、综合组2组研究，每组15例，患者入院治疗时间均在2019年3月到2021年3月；普通组给予常规护理，综合组实施综合护理，分析两组临床护理效果。结果：综合组患者首次下床活动和住院时间均显著低于普通组，且综合组的并发症发生率13.33%比普通组的26.67%低，比较差异，均具有统计学意义（P

简介：【摘要】目的：分析乳腺癌患者护理中应用临床护理干预对其自护能力和护理满意度的影响。方法：选取我院收治的乳腺癌患者110例，根据患者治疗顺序均分为参照组、分析组，分别给予常规护理和临床护理干预，对比二组护理效果。结果：分析组与参照组相比，自护能力评分更高，护理满意度更优，P值＜0.05。结论：对乳腺癌患者实施临床护理干预，能有效提升患者自护能力，提高患者护理满意度，具有临床推广价值。

简介：摘要：目的：分析小儿反复呼吸道感染患儿临床护理中应用整体护理干预的效果。方法：选择本院在2021年6月至2023年6月期间收治的60例小儿反复呼吸道感染患儿为观察目标，根据不同的护理方式，将患儿随机分为对照组和实验组，每组各有30例。对照组患儿接受常规护理，实验组患儿接受整体护理干预。通过对比两组患儿的康复有效率、症状缓解时间评估不同护理方式的效果。结果：实验组反复呼吸道感染患儿的康复有效率显著高于对照组，退热时间、喘息消失时间、哮鸣音消失时间显著短于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：反复呼吸道感染患儿开展整体护理干预的效果确切，值得推广。

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简介：【摘要】目的：探索在针灸治疗周围性面瘫的过程中实施针对性护理干预措施的临床效果。方法：选择我院采用针灸治疗的周围性面瘫患者78例为研究对象，按随机数字组法分为对照组与研究组各39例，对照组采用常规护理，研究组应用针对性护理干预措施。结果：护理1个月后研究组患者的周围性面瘫评分显著高于对照组，研究组患者的生活质量评分显著高于对照组，数据有统计学意义P

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简介：摘要目的：在儿童预防接种护理中应用个性化干预护理有哪些临床效果。方法：选取 2019年 1月至 2020年 1月在我院行预防接种的儿童 100例平均分成两组。一组实验组，对预防接种的儿童进行个性化护理干预。一组对照组，对接种的儿童进行常规护理。对比两组儿童对预防接种的配合率、家长对护理的满意度。结果：实验组对预防接种的配合率为 92%，对照组儿童对预防接种的配合率为 76%，实验组儿童对预防接种的配合率明显高于对照组（ P<0.05）。实验组对护理的满意度为 96%，对照组儿童家长对护理的满意度为 84%。实验组儿童家长对护理的满意度明显高于对照组（ P<0.05）。结论：对预防接种的儿童进行个性化干预护理，可以提高儿童对预防接种的配合率 ,提高儿童家长对护理的满意度。值得在临床上推广应用。

简介：摘要：目的：针对产房助产士对产后出血的临床预防护理及心理干预的深入分析。方法：在2018年12月-2019年12月期间，选择我院88名分娩产妇作为这次调查的对象，并按照随机数分为对照组和实验组两组。对照组采取常规的护理方法治疗。实验组采取临床预防和心理干预的治疗方法。对两组产妇出血率和护理满意度进行了对比。结果：实验组的产后出血量和产后出血率明显高于对照组，有差异( p

简介：摘要目的将围手术期护理干预用于阑尾炎手术患者中，对其临床疗效进行分析。方法对我院2016年3月~2017年9月期间收治的阑尾炎手术患者分组研究，甲组行围手术期护理干预，乙组行常规护理干预。观察两组患者的护理干预效果。结果组患者在接受护理后均取得一定效果，但观察组患者的效果明显大于对照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论围手术期护理干预用于阑尾炎患者手术中效果理想，有效的提高患者生活质量，值得临床应用。

简介：摘要：目的：研究个性化睡眠护理干预对失眠症患者睡眠质量的改善作用。方法：选取我院2017年1月-2020年12月498例失眠症患者，随机分研究组、对照组，研究组开展个性化睡眠护理干预，对照组传统护理，比较两组睡眠质量、睡眠时间等差异。结果：研究组不良反应发生率10.04%，对照组不良反应发生率16.86%，两组睡眠质量评分、睡眠时间、觉醒时间、生活质量评分差异明显（P＜0.05）。结论：失眠症会增加患者的睡眠困难，降低睡眠质量，对患者开展个性化睡眠护理干预，对提高患者睡眠质量效果显著，值得重视。

简介：摘要：目的：分析在肝硬化腹水患者护理期间应用多元化护理干预所取得的临床效果。方法：在2020年1月~2022年1月期间选取74例肝硬化腹水患者作为研究对象分为两组，对照组给予常规护理干预，研究组给予多元化护理干预，对比患者护理效果。结果：研究组护理有效率高于对照组；经护理，患者临床症状均有所缓解，且研究组症状评分低于对照组；经护理，患者生活质量均有所提升，且研究组高于对照组，差异具有统计价值（P

简介：[摘要]：目的：探究重症急性胰腺炎并发胰性脑病的临床护理干预。方法：研究对象为我院2019年1月-2022年1月接诊的32例重症急性胰腺炎并发胰性脑病患者为研究对象，数字表法随机划分为观察组与对照组，每组16例，观察组实施临床护理干预，对照组实施常规护理干预，对比两组干预效果、并发症发生率及护理满意度。结果：液体复苏时间、体温恢复时间、ICU住院时间对比，观察组更短，P＜0.05；APACHEⅡ评分护理后观察组低于对照组，P＜0.05；并发症发生率观察组低，P＜0.05；护理满意度，观察组更高，P＜0.05。结论:重症急性胰腺炎并发胰性脑病实施临床护理干预，可缩短患者的治疗时间，改善评分，降低并发症发生，提升护理满意度。

简介：摘要：目的：探究临床肺结核患者应用延续性护理干预的实际价值。方法：随机将130例患者按抛硬币方式平均分为两组，即对照组（应用常规出院护理干预）与研究组（应用延续性护理干预）。分别将两组护理后患者自我护理能力以及生活质量作对比分析。结果：经护理后，对照组患者自我护理能力各项指标如自我概念、自我责任感、自我护理技能以及健康知识水平均低于研究组，P

简介：摘要：目的：对急性胰腺炎患者治疗中，采用个体化健康教育干预，观察该种方式的效果情况。方法：本组研究中，观察时间开始于2021年11月，结束于2022年10月， 将100患者分组对比，普通组采用临床常规护理，教育组采用个体化健康教育，对比两组疾病认知度和依从性情况。结果：普通组和教育组疾病认知度和依从性对照中，普通组疾病认知度为80.00%、教育组为96.00%，普通组依从性为76.00%、教育组为90.00%，（x2=11.472，p=0.018），两组结果有差异。结论：对急性胰腺炎患者采用个体化健康教育干预效果优越，值得推荐使用。

简介：【摘要】目的：对脑梗死护理中引入心理干预和健康教育的临床价值进行评估。方法：选取我院于2021年1月-2022年12月期间收治的脑梗死患者74例作为评估对象，并以等量随机电脑法将其平均分为2组，即传统组与实验组，每组37例。传统组给予常规护理，实验组加强心理干预和健康教育，比较两组护理效果。结果：经比较两组的实验结果，两组护理前的焦虑、抑郁评分无显著差异，护理后，两组的评分均所有下降，但实验组下降程度更明显（P＜0.05）。结论：在脑梗死患者接受常规护理的同时，加强心理干预和健康教育，可切实改善患者的焦虑、抑郁情绪，降低对临床治疗的影响，有助于改善预后。