简介:摘要:随着国家经济发展进程的加快,人们经济能力和生活水平逐渐提高,从而对于儿童教育和成长成才提出了更高的需求。在学生学习成长的过程之中,科学协调数学学习和其他各科学习的步伐和节奏,将提升学生解题能力、数学思维与推动初中学生全面综合发展的教育理念相结合,是创新发展中学数学参与式教学的重要举措。
简介:摘要:改革开放以来,科学技术实现了快速发展,世界迎来了互联网 +时代,信息技术加快走进各行各业的步伐,加快了行业变化的速度,尤其是在教育领域,信息技术的应用促进教学改革的不断发展。音乐教育是学生接受审美教育的主阵地,音乐教学对陶冶学生情操、促进学生身心健康发展起到至关重要的重用。音乐教学中,把信息技术引进课堂中来,能够创新传统的教学模式,丰富教学内容与形式,同时还可以充分调动学生的审美联觉,充分调动视觉器与听觉器官的同步均衡发展,增强学生对音乐的感受和表现。由此可知,音乐课堂上,应用信息技术具有非常重大的意义,不但可以舒缓学生的学习压力,还可以增强学生的情感体验,实现教学效果的最大化和最优化,最终实现学生的审美素养发展。
简介:摘要:体育运动不仅是当前体育强国背景下体教融合教育培养综合素质较高人才不可或缺的环节,还能促进我们人类跨国度、跨地区、跨政治制度、跨种族的友好交流,更在一定程度上可以帮助人们提高免疫力、增强心肺功能、改善血液循环。
简介:摘要 :在开展对幼儿的教育教学活动中,幼儿园的活动设计主要围绕游戏进行相关的活动,其实在我们国家有许许多多流传已久的明见游戏活动,民间游戏在户外活动中有着比较高的应用价值 ,民间游戏不断地被教师转换为开放性质和逐步创新的状态呈现给幼儿,民间游戏的主要内容一般都会结合幼儿的年龄以及自身发展的特点,运用简单的活动材料不断地变换多种多样的玩法,让这些活动材料直接成为幼儿的主要同伴或自主游戏工具。