简介:摘要:疫情当前,线上线下适合中职学校以及小学学校的教学模式,掀起了新一轮达到教学效果与实现学习目标途径的研究高潮。线上线下实施“实战微案例+微任务驱动”的教学模式,深刻影响着教学的各个环节,及教师教学心理和学生学习心理。围绕“实战微案例+微任务驱动”的教学模式,通过真枪实战可行的案例,容易实现的可操作的任务步骤环节,课前、课中、课后的教学活动,以“实战微案例+微任务驱动”的教学模式为导向,必将专业、目标、内容、教学方式、学习保障等一系列展开实施,使每堂课成为特色精品课。
简介:摘要为了适应当前教学发展的需求,达到提升学生信息技术使用综合素养的效果,任务驱动教学法渐渐走入相关人士的视野并得到越来越多的关注。本文便将针对任务驱动在信息技术教学中的应用进行分析讨论,同时对任务驱动教学以及信息技术课程进行简单的介绍。