简介：【摘要】《义务教育课程方案和语文课程标准（2022）年版》明确指出，要深化教学改革，强化学科实践，基于真实情境，培养学生综合运用知识解决问题的能力。教学改进背景下，初中语文基于大单元项目化课堂教学模式的创新成为变革教学方式的重要路径。本研究以此为依据，针对当前我校存在的教与学的诸多问题，深入课堂对教、学、评进行全面观察、系统分析，创新总结提出初中语文“153”（1个项目主题、5步教学流程、3层评价维度）课堂教学模式，从而为一线教师优化改进课堂教学提供借鉴和启示。

简介：摘要：“双新”即新课程标准和新中考改革，是当前我国教育改革的重要内容。在“双新”背景下，初中语文学科教学面临着新的挑战和机遇，需要进行积极的探索和创新。作者从“双新”对初中语文学科教学的影响、初中语文学科教学的目标和内容、初中语文学科教学的方法和策略等方面，进行了分析和探讨，提出了一些具体的建议和举例，旨在为初中语文学科教学提供一些参考和启示。

简介：摘要：在双减的背景下，班主任采取有效的方式，落实道德培养理念，减轻负担和效率政策，进一步为学生健康成长奠定基础，找到工作协调优化的有效途径，让双减政策实施，为学生创造自由舒适的环境，提高班级凝聚力，让学生感受到小学生活的兴趣和丰富性，为学习知识奠定兴趣基础。

简介：摘要：在“双新”（新课程、新教材）背景下，初中化学作业的设计和实践显得尤为重要。本文旨在探讨如何根据新课程标准和新教材内容，创新化学作业的设计，以提高学生的学习兴趣和化学学科素养。文章首先分析了“双新”背景下初中化学作业设计的必要性，然后提出了创新作业设计的策略，最后探讨了这些策略在教学实践中的应用及其效果。

简介：摘要:在“双新”改革背景下，教育应面向人人、适合人人，学校应为每一位学生提供出彩和成才的机会，学生才是教育改革的真正出发点和归宿。在全国教育改革中，也有很多关于教育方面和教师教学的问题，而历史课程则为这些问题提供了一个很好地解决途径。本文主要从当前高中历史课堂中学生学习现状出发进行研究并提出相应对策建议，以更好提高学生对历史知识点和所学内容的理解与掌握水平；帮助高中生树立正确、成熟的人生观价值观及世界观；更有助于他们在今后成长道路上走得更加长远。

简介：摘要：在“双新”背景下，初中数学教学模式亟需创新与实践。通过引入新理念、新技术，打破传统桎梏，激发学生学习兴趣。利用人材优势，结合生活实例，创设数学情境，让学生在探索中发现数学之美。强化思维训练，引导学生独立思考、合作交流，提升问题解决能力。实践表明，创新教学模式不仅能提高教学质量，还能培养学生的综合素养。

简介：摘要：随着新课程、新教材的推行，高中信息技术教学面临着诸多挑战与机遇。本文在“双新”背景下，探讨高中信息技术单元整合教学实践，通过教材整合和教学策略的创新，提高学生的学习效果和兴趣，实现高中信息技术教学的目标。

简介：摘要：在目前的教育改革大潮中，实施"双减"政策和新中考制度对于初中数学作业设计提出了全新的要求和挑战。这篇文章的意图在于探索在当前的学习环境下，应如何改善初中的数学作业安排，进而提高教学的水准，激起学生的学习热情，并满足各种学生的学习要求，以促进他们的整体成长。

简介：摘要：在当前双新背景下，小学体育教学面临着前所未有的挑战与机遇。本文旨在探讨小学体育跨学科教学的实践模式及其反思。通过对教学案例的深入分析，本文揭示了跨学科教学在提升学生综合素质、促进知识融合与创新能力培养方面的重要作用。同时，文章也指出了实践中存在的问题与不足，并提出了相应的改进建议，以期为小学体育教学的改革与发展提供参考。

简介： 摘要：“双减”政策正式颁布，对家校合作提出了明确的要求，重申了“立德树人”的重要意义。家校共育形成合力，就要充分发挥学校教育的“显性作用”和家庭教育的“隐性作用”，多路径，促家校共育新样态，通过家校共识、共促、共利，拓宽育人广度，坚实育人厚度，延展育人长度。

简介：新常态下,双创教育越来越成为大学生素质教育的核心环节之一,是提升人才培养质量、增强人才有效供给的重要举措。由于起步较晚,经验不足,我国双创教育在实施过程中也暴露出一系列问题。本文分析了当前高校双创教育发展和问题,以此为切入点提出高校人才培养“供给侧”的改革路径,以提高双创教育改革的科学性和实效性。

简介：摘要：为了避免以书本和教室空间为中心，以系统知识获得为目的，以教师讲授为主，以笔头和书面作业为主的社会实践行为，我校高度重视学生的思政课社会实践活动。商南县高级中学从课程、主题活动、基地建设、评价及队伍建设五个方面，切实加强了对社会实践的整合资源、整体统筹、整体设计、精心组织、综合实施等工作环节，形成了学校社会实践的整合性与个性化、创新性与科学化、探究性与主题化，评价性与常态化的优势。

简介：摘要：数学学习在某种意义上就是数学语言的学习。如果说语言是存在的家园，那么数学语言就是学生学习数学的寓所。数学语言的组成包括符号、图像、文字等。教师在开展数学教学时，一定要引导学生对相关的数学语言进行了解、表征、互译，让数学语言成为数学表达的重要载体，成为数学学习的重要媒介。

简介：摘要：通过对42家“双一流”高校的新媒体发布平台的数据进行调研采集和整理，结合不同平台之间的共同点和区别点，对采集数据进行比对分析，从而发现“双一流”高校在新媒体运营中存在的优势与不足，为后期的新媒体平台运营策略提供参考。最后，结合新疆大学图书馆新媒体运营和阅读推广现状，进行经验总结，提出改进意见。

简介：

简介：摘要：随着素质教育的深入，新课程、新教材稳步推进，在新的教育理念指导下，广大教育工作者也必须致力于学校育人的新模式研究，主动思考、积极探索出符合新课程、新教材要求的新教育模式，全面贯彻“立德树人”根本教育任务，落实科学育人的根本要求。本文从“双新”的角度探讨高中学校育人新模式，力争通过改变教育模式，提升全员教育水平，形成全员全程全方位育人格局。

简介：该文概述了将供给侧结构性改革思路运用到高校教育资源配置方面的可行性,结合当前国内高校教育的基本情况对高校资源配置与供给侧改革相结合的必要性进行了阐述,并从资源优化配置的角度重新定义了新供给的'八双'对策,给出了高校资源配置优化的有效途径。

简介：新建的兰州至乌鲁木齐第二双线不可避免地也要经过几个著名且危害严重的大风区，大风的影响成为兰新第二双线准高速铁路线位选择和工程设置的控制因素．本文简述了工程概况、沿线5个大风风区的分布、大气环流特点和大风对既有铁路的致灾情况，分析了大风对新建兰新第二双线可能产生的影响，扼要介绍了曾经和正在开展的大风科研尤其是大风风环境研究的内容、方法，研究的初步成果和大风区的设计工程分区，在此基础上，提出了兰新第二双线防风工程的设计原则、范围及防风设计的

简介：河北省高污染行业和高能耗行业存在一定的相关性,五大＂双高＂行业为钢铁、水泥、火电、焦化、玻璃行业。在新常态下,要实现＂双高＂行业转型升级,就要实施＂双高＂行业走出去战略,加强能耗、排污等环保监管,以循环经济发展模式代替传统经济发展模式,培育＂双高＂行业环保产业链,对接京津环保标准倒逼产业转型升级。借助＂一带一路＂、京津冀一体化、产业结构调整的契机,实现质的提升及可持续发展。

简介：【摘要】从“三原色”的成色与混色理念出发，围绕教师知识、教师精神、教师能力三要素，剑斗“双新”教师培养模式。开展系列元素活动、混合活动，提升教师教学岗位、德育岗位、服务岗位的胜任度，并通过多元监测方式保障培养实效。探究新建学校培养新进教师的有效路径，实现新建学校、新进教师的双赢。