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  • 简介:摘要儿童言语障碍的康复有两大任务,一是启蒙,一是发展。家庭教育康复训练是完成这两大任务的最佳途径。家庭教育康复训练的优势在于患儿和家长参与康复训练的主观能动性高,又不受时间和空间的限制,训练内容可以就地取材,康复训练刺激量大,从而最大限度地发挥患儿“听”和“说”的潜能,训练效果显著。

  • 标签: 儿童言语障碍儿童康复家庭教育
  • 简介:父母在离开家庭,远赴城市打工之后,如果忽略了自己作为家庭主体角色的责任,只顾赚钱养家,让孩子跟随祖辈或者亲朋好友生活,对于正处在生理和心理发育、人生观和世界观形成关键时期的孩子来说,是很容易产生心理方面的问题的。因此,必须努力改变家庭教育环境,家长不仅要满足孩子物质上的需求,更要注重精神方面的沟通,要和老师们保持密切联系,交流探讨教育孩子的方式方法,还要给孩子选择一个自己放心的、有责任感并且有一定文化知识基础的监护人,调动家庭自身力量、学校教育力量、社会群体力量,共同解决农村留守儿童教育问题面临的种种困难。

  • 标签: 农村 留守儿童 家庭教育 措施
  • 简介:摘要家庭教育是人类全部教育的重要组成部分,家长的儿童观、教育观、人才观对学生的一生各方面的发展有着深远的影响。父母是学生成长的第一任教师,父母的教育、关爱与引导,决定了学生的气质、素养与发展,同时良好的家庭教育也为学校教育的成功奠定了坚实的基础。

  • 标签: 农村留守儿童家庭教育浅议
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  • 简介:问题儿童,并非指一般儿童的缺点或过失,而是指在较长时期内形成了不良心理习惯和行为模式的儿童。即这些儿童的缺点或过失习惯化、模式化了。日常表现主要有两类:其一表现为厌学、逃学,说谎、偷窃,粗野甚至残忍,反抗易激怒。长期发展可能酝成犯罪。其二表现为对游戏无兴趣、不与人合作、孤僻、拒食、挑食,夸张小疾病甚至哭闹要挟大人。长期发展可致儿童精神病。问题儿童形成的原因是多方面的、复杂的,有不良文化环境的影响,学校教育的不当等等。但就儿童成长的特殊环境而言,家庭教育失当是形成问题儿童的主要原因。家庭教育作为一种特殊的教育形式,是整个教育的起点和基础,对每个人的成长有着重要的作用。父母对子女影响的早期性、潜移默化性,对人生发展影响最大、最深刻。尤其是对儿童的个性形成和性格塑造具有决定性作用。我国古代的“孟母择邻”、“岳母刺字”成为千古佳话;革命烈士江竹筠、李硕勋教育子女从小立志、为共产主义奋斗更是时代楷模。而少年丧志,踉(口当)入狱,沦为少年犯者也不乏其人。

  • 标签: 家庭教育 问题儿童 儿童精神病 独生子女 不良心理 行为模式
  • 简介:摘要留守儿童教育问题主要表现在学业、品德、人格、心理等方面。制度与体制的共同作用、政策实施的乏力、父母思想观念的影响、学校与社会努力的缺位是问题的主要成因。发展农村经济社会事业,推进体制改革与制度创新,完善农村社区教育和监护体系,提高父母对孩子教育问题的认识,充分发挥学校的教育功能是解决留守儿童教育问题的根本对策。

  • 标签: 农村 留守儿童 教育问题
  • 简介:儿童成长发展过程也就是儿童的社会化过程.在这一过程中,家庭教育是一个不容忽视的因素,父母在这一过程中扮演着重要的角色.儿童社会化发展的结果直接影响着他们未来的生活质量.

  • 标签: 儿童 家庭教育 社会化
  • 作者: 杨之涛
  • 学科:
  • 创建时间:2023-11-13
  • 机构:湖北省仙桃市第四中学  433000
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  • 简介:摘要:在当前的学校教育中一个离不开的话题就是留守儿童,在当前的农村学校中可以说留守儿童占据了很大的比例。父母为了谋生前往外地,是造成留守儿童的主要问题,教师要客观的看待留守儿童产生的因素,要积极的寻找促进留守儿童成长的方法。在学校教育中,教师要加强对留守儿童的关心,加强家校合作,这是促进留守儿童家庭教育的有效方法。

  • 标签: 留守儿童 家庭教育 家校合作
  • 简介:摘 要:当前儿童早期家庭教育越来越受到家长的关注,但鉴于父母自身综合素质以及在教育孩子的过程中存在一些错误的观念和盲目的行为,导致他们在教育孩子的时候感到困难,从而影响儿童早期家庭教育的质量。在此提出一些建议和措施,希望给儿童早期家庭教育带来一些帮助。

  • 标签: 家庭教育 儿童 问题 对策
  • 简介:摘要:城市化建设吸引了大量的农村劳动力进驻城市,从而导致了大量的儿童被强迫留在农村与祖辈老人一起生活。文章分析了留守儿童被隔代抚养中常见的一些问题,同时提出相应的改善措施,希望能够减少隔代教育中对儿童不利的因素,给他们创造一个健康有序的成长环境。

  • 标签: 农村 留守儿童 隔代教育
  • 简介:摘要:为了保障儿童的健康发展,家庭教育就是其中必不可少的关键一环。而随着城市经济的发展,越来越多的农村人口涌入城市,农村留守儿童成为一个严峻的社会问题,其对于儿童学习、生活、心理性格、以及道德行为发展极为不利。父母是孩子成长过程中的重要人物,其直接影响儿童成长发育,而一个良好的家庭教育,又是儿童发展成为国家栋梁的关键。因此,要想彻底解决农村留守儿童生活以及成长中面临的各种问题,就必须从家庭教育入手,这也是解决儿童问题最为有效且最现实的手段。基于此,笔者就当前农村留守儿童家庭教育相关问题展开论述,并提出改善家庭教育问题的有效策略。

  • 标签: 农村儿童 家庭教育 教育策略
  • 简介:摘要:儿童早期家庭教育融汇于生活中的点点滴滴,本文以儿童链接的人物、生活的环境为线索,从三个方面出发探讨。第一,原生家庭儿童早期教育起到至关重要的作用;第二,互联网时代下,父母的转型与教养方式如何适应做出调整;第三,儿童早期进行性教育的必要性。

  • 标签: 原生家庭,互联网思维,家庭教育模式,性教育。
  • 简介:摘要:目前在特殊儿童教育中,融合教育方式逐渐得到了广泛使用,使得特殊儿童教育能够融入到社会主流之内,自身的特质可以得到充分体现。对于特殊儿童而言,来自家庭教育十分重要,基于此,本文首先分析特殊儿童家庭教育指导现状,并对特殊儿童家庭教育指导策略进行研究,以供参考。

  • 标签: 特殊儿童 家庭教育 融合教育
  • 简介:【摘要】 课外阅读在一个家庭教育 中具有不可低估的作用。一是可以让孩子形成良好的道德品质和健全的人格;二是有助于孩子积累语言;三是有助于培养孩子自主学习的良好习惯;四是可以提高孩子的阅读技能;五是可以使孩子的学习生活丰富多彩;六是增强对其他学科的理解。

  • 标签: 小孩子 快乐阅读 自主 娱乐 水平
  • 简介:摘要:近年来,我国经济快速发展、城市化进程不断加快,由于乡村振兴配套政策尚未成熟,单纯务农经济收入限制仍然较大、农村就业机会已不能满足当前农村劳动力的就业需求,大量农村青壮年劳动力持续向城市转移就业。家庭教育儿童的启蒙,在儿童成长过程中,一般而言最早接受的都是来自家庭教育。让一个儿童正常、快乐的长大,必不可缺的就是来自父母的陪伴和教育,这是孩子情感健全成长的基础,也是除父母以外的其他监护人不可替代的关键时期。

  • 标签: 农村 留守儿童 家庭教育
  • 简介:【内容摘要】家庭教育承载着重要的教养责任与育人使命,是经久不衰的话题领域。现阶段学前儿童家庭教育中仍存在诸多教育理念误区。本文旨在分析、探讨学前儿童家庭教育指导策略,以帮助学龄前儿童家长形成科学有效的家庭教育理念,促进幼儿全面和谐发展。

  • 标签: 学前儿童   家庭教育   指导策略
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