简介:摘要新课程对中学化学实验教学提出了新的要求,这些要求对职业高中化工大类专业的学生同样适用。但是由于种种原因,职高理论课堂上的化学实验教学不能正常开展,如何摆脱这种现状?本文从“增设演示实验,激发学习兴趣”、“改进实验装置,体验实验乐趣”、“吸取农村实验资源,感悟实验真谛”、“引用视频演示,突破时空限制等四个方面对目前职高化学实验教学进行了探索,以期突破化学实验教学困境。
简介:摘要目的探讨多途径联合吸痰治疗ICU机械通气患者疗效。方法我院进行机械通气治疗的患者90例,平均分为治疗组和对照组各45例。两组患者均给予常规的抗炎、化痰等治疗,治疗组在此基础上给予振动式排痰法和膨肺吸痰法进行治疗;对照组患者给予湿化吸痰法治疗。结果吸痰治疗6h后,治疗组患者的EVWL、PVPI以及PaO2/FiO2与治疗前相比均有明显的改善,差异具有统计学意义(P<0.05);而对照组患者无明显改善。吸痰治疗7d后,治疗组和对照组患者的EVWL、PVPI以及PaO2/FiO2与治疗前相比均有明显的改善(P<0.05),但治疗组患者的改善程度明显优于对照组患者(P<0.05)。结论ICU机械通气患者采用多途径联合吸痰治疗,可以有效的减轻机械通气患者的痛苦并有效的提高治疗效率,值得临床推广使用。
简介:摘要目的探讨医院级吸乳器促进母乳喂养的效果观察。方法将我科在2011年10月~2012年4月102例分娩的产妇,52例作为观察组,50例作为对照组,观察组在对照组的基础上使用医院级吸乳器模拟婴儿的吸吮,刺激人体大脑皮层调节哺乳,比较两组产妇的泌乳量、奶胀率和护理满意。结果观察组的产妇泌乳量显著多于对照组,P〈0.05;观察组奶胀为0,对照组为6,P〈0.05;观察组的护理满意也显著优于对照组,P〈0.05。结论医院级吸乳器可以有效地促进产妇乳汁的产生和乳汁的喷出,在促进母乳喂养成功有着显著的效果,并提升了治疗的满意度和产妇的顺应度。对推进母乳喂养,巩固爱婴医院形象能起到十分积极的作用。
简介:摘要本文对热工DCS保护误动及拒动原因进行了分析和总结,并提出了防止热工保护误动及拒动应采取的措施或对策,例如通过优化逻辑组态、采用技术成熟、可靠的热控元件、尽可能地采用冗余设计等。并从DCS系统的硬件和软件等方面,总结应用经验,从实践出发,阐述了一些如何防止DCS失灵的措施。
简介:摘要目的为探讨基层医院在病原诊断条件有限情况下,如何临床诊治肺炎支原体肺炎。方法我们自2010年3月-2012年3月对住院肺炎患儿178例,结合病史、体检和实验室检查,X线胸正位片,门诊给予青霉素族抗生素治疗效果欠佳者;参照有关资料临床诊断为肺炎支原体肺炎87例。给予乳精酸红霉素加双黄连粉针剂治疗。结果治疗2~3天体温降至正常,一周后85.1%患儿症状与体征消失,三周后随访63例,并摄胸正位片对照,58例炎症完全吸收,痊愈率92.1%。结论本文资料说明在不具备病原诊断条件时,完全可以结合病史,临床症状及体征,血常规和一般胸部摄片予以诊断。早期给予大环内酯类抗生素—红霉素治疗,疗程二周,并配以双黄连粉针剂,可提高临床治愈率。
简介:摘要目的观察浅层吸痰在机械通气新生儿中的临床疗效,评价其临床应用价值。方法选择2011年12月~2012年6月期间在我院进行机械通气的新生儿共60例,按不同吸痰方式随机分为观察组32例与对照组28例,分别在吸痰前后,对两组患儿心率(HR)、血压(MBP)、血氧饱和度(SpO2)及气道阻力(R)等指标进行测定,并统计两组并发症发生情况,后对两组相关数值进行比较分析。结果两组患儿吸痰前在HR、MBP、SpO2及R等指标差异无统计学意义(P>0.05),观察组患儿吸痰前后HR、MBP、SpO2及R的差值与对照组相比,差值明显降低,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组在治疗后患儿气道黏膜损伤、肺出血、烦躁、插管脱出移位、呕吐等并发症的发生率明显低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在机械通气新生儿中实施浅层吸痰,能最大限度的吸出痰液,同时能将对患儿的影响降低到最小,减轻患儿痛苦,值得临床应用推广。