简介：

简介：中华医学超声杂志(电子版)编辑部拟于2007年11月22～26日在北京举办'第十届全国超声影像诊断及新进展'学习班。特邀张武、简文豪、董宝玮、陈敏华、林礼务、田家玮、戴晴、汪龙霞等知名超声专家授课。内容包括:颅脑超声,妇产科及腹部介入性超声,甲状腺、涎腺及颈部淋巴结疾病等超声诊断新进展。学习期满授予中华医学会Ⅰ类学分。

简介：从20世纪80年代开始，带锁髓内钉技术开始在国内推广使用，并逐渐得到广泛认可，成为四肢骨干骨折内固定治疗的常用技术。北京友谊医院在中华创伤学会的支持下曾举办过六届全国带锁髓内钉学习班，推动了带锁髓内钉技术在国内的普及和发展。随着科学技术的迅猛发展，以及多学科的相互渗透，髓内钉技术在基础理论、材料选择、产品设计、制造工艺等方面发展很快。同时在髓内钉的临床应用上还存在着各种各样的问题，包括是否扩髓、闭合穿钉还是开放穿钉、术后断钉或骨折不愈合等并发症，

简介：<正>2011年4月23日,由山东省立医院泌尿微创中心举办的2011年第六届国际泌尿微创医学新进展学习班在山东济南隆重举行。会议邀请了多位国内知名泌尿外科专家前来讲座,介绍了泌尿外科领域研究和治疗的最新进展,内容涵盖当前世界泌尿微创医学前沿的诸

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简介：由中国人民解放军总医院（301医院）介入超声科主办的“第十四届全国介入性超声新技术临床应用进展学习班”将于2012年10月23—28日在北京举办。本次学习班内容丰富，包括介入性超声的基本理论与操作，超声新技术如谐波造影及弹性成像原理与临床应用价值，现代肿瘤学研究进展，分子影像学展望，肝、肾、妇科等多脏器实体肿瘤的微波、射频消融治疗及联合免疫治疗等。

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简介：由中国人民解放军总医院（301医院）介入超声科主办的“第十四届全国介入性超声新技术临床应用进展学习班”将于2012年10月23—28日在北京举办。本次学习班内容丰富，包括介入性超声的基本理论与操作，超声新技术如谐波造影及弹性成像原理与临床应用价值，现代肿瘤学研究进展，分子影像学展望，肝、肾、妇科等多脏器实体肿瘤的微波、射频消融治疗及联合免疫治疗等。

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简介：摘要：目的：研究基于“早临床多临床”来开展内科护理学实践教学改革起到的效果。方法：随机选取2021年7月至2022年4月期间本院护理专业学生120例为观察对象，将这120例护理专业学生随机分为对照组和观察组，对照组学生采用基础性教学方式，观察组学生接受教学改革之后学习，通过对两组护理专业学生能力提升对比来了解不同教学方式起到的效果。结果：观察组学生学习后理论和操作成绩合格率均高于对照组，实习期间的工作能力评分也优于对照组（P＜0.05）。结论：应用早临床多临床学习开展内科护理学规范化实践教学改革能够让护理专业的学生在实践过程中实现自身能力的高质量提升，因此值得在临床实践中应用。

简介：摘要：目的：分析案例教学在肝胆胰脾外科护理教学中的应用效果及对提升护士的学习质量。方法：抽选我科室2022年5月至2023年5月收治的50例肝胆胰脾外科实习生为研究对象，采用随机抽选分为两组，对照组采用传统教学，观察组采用案例教学。对比两组实习生的学习成绩。结果：根据数据分析对比显示，观察组学习成绩均优于对照组，数据差异明显具备统计学意义，P＜0.05。结论：在肝胆胰脾外科实习生临床教学中，案例教学能够更好地满足学生对学习的需求，同时改变以往枯燥乏味的教学氛围，让实习生在生动的案例前进行有效的学习分析，从而提升学习成绩，因此值得临床推广运用。

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简介：骨和软组织肿瘤种类繁多，表现多样，发病率相对偏低，单纯依靠临床、病理或影像学诊断容易误诊。临床实践证明：临床、影像和病理三结合的诊断模式有利于提高骨和软组织肿瘤的诊治水平。为提高各级医院骨与软组织肿瘤的诊治水平，中山大学附属第一医院拟于2009年4月8～12日，在广州举办骨与软组织肿瘤临床、影像和病理的三结合诊断学习班。该学习班将采用专题讲座、疑难病例三结合讨论的方式，由骨肿瘤科、放射科和病理科教授联合讲授。

简介：摘要：本研究旨在探索儿科护理中有效的传染病防控策略与管理经验。传染病是儿科医院中常见且严重的问题，有效的防控策略和管理经验对于保护儿童健康具有重要意义。本研究将通过文献研究和案例分析，总结儿科护理中有效的传染病防控策略与管理经验，为儿科医院提供有益的参考。

简介：摘要：目的：探究以问题为基础的学习教学法在消化内科临床实习教学查房中的应用效果。方法：将我院2019年10到2022年9月的30例消化内科实习生作为本次研究对象，依据抽签法将其分为对照组与观察组，对照组实施常规教学，观察组采用以问题为基础的学习教学法，对比两组的教学满意度以及成绩。结果：观察组的教学满意度高于对照组（p

简介：由中华医学会骨科学分会主办，第三军医大学西南医院骨科承办的“第一届全国肩肘外科学术大会及学习班”将于2008年6月27日到29日在重庆召开，6月27日注册报道，6月28日到29日正式会议。会议邀请到了国际著名的肩肘外科专家和国内及港澳台知名学者作专题讲座，并将展示我国近年来肩肘外科领域的最新进展，会议注重实用性、技术性和创新性。同期举办全国肩肘外科新技术学习班，学习班将融入大会全程。参会代表将授予国家级继续教育学分。欢迎踊跃参加并积极投稿，现将征文有关事宜通知如下。

简介：主办单位:解放军总医院第一附属医院超声科举办时间:2011年6月中下旬学习内容:介入诊断与治疗新技术妇科应用及女性盆腔肿物常规超声诊断、鉴别诊断。主要涉及:子宫肌瘤及子宫腺肌病超声引导微创治疗(微波、高频聚焦超声等);盆腔肿物超声鉴别诊断与介入超声治疗;超声造影妇科应用;子宫腔

简介：上海复旦大学附属华山医院和浙江台州骨伤医院定于2011年3月24日-28日在浙江省台州骨伤医院举办2011年周围神经损伤与神经肌电图暨手外科新技术学习班（国家级继续医学教育项目）。本次学习班由著名手外科专家、中国工程院院士顾玉东教授主持，并邀请多名国内著名手外科、显微外科专家讲课。学习班结束授予国家级继续医学教育Ⅰ类学分10分。

简介：由上海交通大学附属第六人民医院骨科与中华骨科杂志联合主办的第三期人工关节置换术后感染的诊断和治疗国家级继续教育学习班（项目编号：20080407034）拟定于2008年6月8-9日在上海举行。

简介：摘要目的探讨网络环境下基于问题学习的教学模式在课程《基础护理学》实验教学中的设计和应用，观察其应用效果。方法选取我校2015级护理大专生两个班级中36名学生作为研究对象，以甲乙班区别，甲班为观察组，乙班为对照组。对照组的教学模式实施传统的教学方法，而观察组的教学模式实施基于问题学习教学模式教学方法，课程结束之后，采用考试成绩来评价两组的教学效果及采用问卷调查两组学生的批判性思维能力。结果观察组实训考核成绩84.46±9.45分，对照组实训考核成绩77.56±9.02，两组相比差异有统计学意义（P＜0.05）。观察组学生在开放思想、分析能力、自信心、求知欲及批判性思维能力总分均高于对照组，两组相比差异有统计学意义（P<0.05）。结论网络环境下基于问题学习教学模式在《基础护理学》实验教学提高了考核成绩及培养学生的职业核心能力，值得进一步的推广。