简介：初到乡村支教,感触最深的莫过于学生的举止粗野和精神贫瘠。让经典诗文进驻学生粗野但纯净的心灵原野,或许,诗文之花散发的芳香,能让他们静下来,萌生对中华文化的向往。一间诗文教室,悄悄地筹建：氛围营造方面,让诗香满室洋溢;内容编排方面,做诗文诵读的长课程;诵读有声方面,晨诵、午读、路吟、暮诵相结合;诗文活动方面,有应时应景的诗意浸染;评价激励方面,让学生好好读诗,天天向上。

简介：从分析高校多媒体教室封闭式管理的弊端出发,阐述了实现开放式管理的条件,并对开放管理的内容进行了梳理,以期对多媒体教室的稳定健康使用提供些决策参考。

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简介：摘要在建筑建设中，给排水管线是一项重点施工内容，对人们的日常生活具有重要的影响。在本文中，将就建筑室外给排水管线设计进行一定的研究。

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简介：随着信息技术的普及，多媒体技术已经进入大部分学校当中，并且在教学中发挥着重要的作用。文章从多方面探讨了利用多媒体提高初中生物教学质量的策略，即激发学生的学习兴趣、攻克知识重难点，又增加学生的知识储备，培养学生的创新思维等，对于当前的生物教学有一定的帮助。

简介：自知内省智能是一种认识自我以及在此认识的基础上采取相应的调控策略、改善相应行为的能力。结合案例，就培养和发展学生的自知内省智能阐述了3点做法：创设自我感知环境，唤醒自知内省智能；通过自我指导学习，发展自知内省智能；加强元认知的训练，发掘自知内省智能。

简介：新课程改革使我国基础教育发生了巨大的变化,"以学生为中心"是生物教师构建课堂的基本理念之一。而要做到让学生在学习中有感悟,在指导下可独立,在带动下能主动,就要求教师在教学过程中能准确把学情。"学情"是学生的实际特点,主要指学生的知识和智力发展水平,学习动机,年龄等心理特征,当然也要考虑学生的认知方式和学习习惯。

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简介：摘要点拨有指点、启发的意思，它是一种在人们分析问题和解决问题时帮助其理清思路及找到最佳解决途径的艺术手段。本文将围绕生物课堂教学点拨的方法和原则进行阐述，希望能为教学实践提供参考。

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简介：以学案式的教学模式为基础,着重分析学案式的教学方法在高中生物教学中的3条具体应用策略,即教师需要结合学生的实际情况而设计问题,注重课堂提问的艺术,借助多媒体辅助教学。

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简介：摘要合作教学是现代素质教育实施下所产生的一种重要教学方式。在高中的生物教学中实施合作教学方法，一方面能有效的提升学生学习兴趣，另一方面也能强化学生的合作能力，对学生的素质提升具有重要的意义。本文主要对高中生物教学中合作学习策略的应用进行了分析，希望为高中的生物教学提供有益的帮助。

简介：随着科技的不断进步,翻转课堂作为一种新的教学方式,正在影响着现有的教学模式.翻转课堂通过先学后教的模式促进教师和学生的角色转变,课中教师对学生进行个性化指导,提高课堂效率.本文以人教版高中生物选修一《胡萝卜素的提取》一节为例,探究翻转课堂在高中生物实验教学中的具体实施应用.

简介：摘要改变教育教学理念的同时没有更好地改变我们的教学方式，割裂了理论与实践之间的联系，着重从改变教学方式入手来探索如何让学生真正成为课堂的参与者，成为课堂的主人，进而提高历史课堂的效率。

简介：随着计算机信息技术的快速发展,诸多领域包括教育事业也开始朝着信息化方向发展。近些年,信息化技术给人们的生产和生活带来便捷,尤其在高中生物教学方面信息化技术逐渐得到广泛关注。高中阶段的学习对学生而言十分重要。对于高中理科生而言,生物课程知识点的准确掌握对于其高考理综成绩甚至高考总成绩的提高起到关键的作用。本文分析了目前信息化教学的发展状况,对信息化环境下高中生物教学方案进行相关的研究和介绍。

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