简介：

简介：摘要：近年来，伴随着中国经济建设进入了一个新的阶段，公路工程，成为各地区开发的主要基础设施项目。公路的质量关系到人民的重要利益，对人们的生活和财产产生了很大的影响。作为地域之间的纽带，在促进人们的出行安全上发挥着重要的作用。建设过程中需要很多的因素，这对公路质量的影响很大。如果建设质量能够满足相关标准要求，企业把加强对公路建设的管理作为非常重要的责任和使命。建设公司要解决道路建设管理中出现的问题，道路建设的整体质量可以通过建设管理来改善。

简介：摘要：现阶段，建筑的建设要求逐渐提高，进一步推动了新型建筑的发展。例如绿色建筑所提出的资源节约与环境保护理念，可以为人们提供出更好的生活空间，实现人与自然之间的和谐发展。本文对建筑装饰设计的要点进行了分析，并对设计施工过程中的节能手段进行了探讨。

简介：摘要：贯彻落实以人为本理念是新时期班级管理的基本要求，其能在优化教学环境的基础上，凸显学生主体学习地位，并促进学生的个性发展。本文在阐述基于以人为本实施班级管理必要性的基础上，就当前学校班级管理的问题展开分析，并指出以人为本理念下班级管理的具体策略。期望能进一步提升班级管理效果，促进学生的健康成长。

简介：

简介：摘要：创建有问题的情境是数学教学活动中非常重要的一部分。如果教师想促进学生对教室中所提供知识的深刻理解和正确记忆，他们需要科学地创建有问题的情境。明亮活跃的问题情境可以吸引学生参与，鼓励他们积极思考和探索，然后自己解决。这种教学方法大大强化了学生的自主学习概念，并逐渐增加了他们对学习的兴趣。

简介：　　摘 要：早期的幼儿教育对于儿童今后的人生以及人生态度都有非常重要的影响。为了促进幼儿的发展，我们可以通过具体的案例进行分析，我们要有意识的培养幼儿的良好行为习惯，只有这样我们才能不断加强幼儿教育，而本文通过对目前幼儿教育中存在的问题进行分析和研究，并对其提出相应的解决意见。

简介：摘要:随着“教育强国”战略的提出，我国教育事业也备受社会各界的关注，尤其是基础教育阶段，作为小学生实现更高层次学习的基础活动，正在进行新一轮的教育改革。由于小学数学知识具有较强的抽象性，而小学生思维还处于形象思维走向抽象思维的过渡阶段，数学学习对于小学生而言，还是存在一定难度的。文章从小学生数学学习现状入手，结合生活中的数学现象以及现实情境，引发问题冲突、诱发学生探究数学问题为前提，围绕课本中的抽象数学知识点，在课堂中创设悬念、导入数学问题，调动小学生数学学习的积极性，进而达到打造高效数学课堂的目的。

简介：摘要：雅思写作教学旨在培养学生的语言输出能力，确保二语学习者能顺利进入海外高校学习。但是学生普遍存在学术英语写作知识匮乏、母语负迁移影响、中式英文思维等问题。所以，教师在教学实践活动中应培养学生的学术英语写作能力；输入目标语言，降低母语负迁移的影响；以及比较中英两种语言差异，转换思维模式。

简介：【摘要】随着我国对教育事业以及家长对孩子的教育越来越重视化，学校是每个孩子都会接触的一个环境，而校园的安全问题极大的影响着学生的身心和身体的健康发展。因此各中小学校园要注重建设校园的师生健康和谐的氛围，保证校园各种设施的安全，定期检测校园的各项设施设备，从而营造安全的校园环境，让学生们健康、快乐成长。本文就针对校园出现的安全问题而做出一系列的管理和防范措施展开了分析和探讨。

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简介：摘要：现代认知学习理论认为，有效的学习应是在一定的情境下发生和进行的。初中物理中的知识具有一定的抽象性和科学性，单纯依靠教师的讲解不仅会给学生单调的印象，还会给学生无聊无趣的印象，无法提升学生的物理学能力 。为此，物理教师应结合初中生的好奇和好胜等心理给予学生创设一定的问题情境。在问题情境的刺激下，学生的学习兴趣和研究兴趣均被激发起来，促进学生综合素质的提升。

简介：摘要：在数学学科中,问题就相当于人的"心脏",学生在问题的引导下才能不断思考、学习新知、获得进步。在新课改背景下,小学数学也要积极顺应趋势,开展教学改革,教师在备课环节要科学、合理地设计课堂问题,提升教学的有效性。本文基于小学数学核心知识点，从教学实践出发，坚持以学生为本，对于小学数学课堂教学的主问题予以研究。

简介：摘要：建 筑工程施工作为建筑建设重要一环，在施工中涉及人员、技术、材料、成本、进度、质量、安全等诸多因素管理工作，而这些管理工作往往需要与施工同时进行，为施工现场管理增加不小难度。由于施工现场人员设备较多，施工中涉及到交叉作业也比较多，为施工现场管理增加一定难度。当前施工企业在建筑工程施工现场管理中存在设备与材料管理不够全面、人员管理力度不足、工程进度监督水平还不够高、技术控制还不到位等问题，对施工现场管理水平提升造成不利影响，甚至还有可能对工程质量埋下隐患。

简介：摘要：众所周知，数学活动的有效发展对学生的成长具有着巨大的意义。在小学阶段，学生所接受到的数学教育、学习到的数学知识、所培养的数学能力都关乎着学生未来一生的成长和发展。所以，数学工作者及教育部门十分注重小学阶段的数学教学活动。尤其是随着新课程改革的不断发展，教育工作者愈加注重小学数学教学活动高效课堂的构建。在这样的教学背景和教学趋势下，探索数学教学活动的有效性，已经成为当下数学教育工作者的共识。在本篇文章中，笔者从小学阶段的数学教学活动出发，对数学教学活动的有效性展开了深入的探讨和阐述。

简介：摘要：在经济快速发展的背景下，统仅在施工中建设单位对质量控制已经难以满足整体建筑行业的要求。建筑工程造价管理是一个系统工程，它是一个建设、施工各方都要全程动态控制系统。如何消除不利因素的影响，实现各项资源的优化配置、效益最大化就成为工程造价管理的关键。

简介：摘要：中小学生的心理健康问题突出表现为人际关系、情绪稳定性和学习适应方面。学生心理问题的产生原因：学习负担过重、不能正确的处理人际关系等。学生心理问题的对策形成“五位一体”，即学校—老师—家庭—社会—自我的多层级体系，将心理健康教育全面化、立体化。

简介：摘要：新课程标准当中强调了教师在教学的过程中应将学生的兴趣作为出发点，这就需要教师在美术课程教学中将注重激发学生的兴趣。从当前阶段的小学美术课程教学方面来看，依然存在着诸多的教学问题，影响了整体教学质量与效果的提升。所以，小学美术课程教学的过程中教师应正确认知到这些问题，并且结合实际教学问题进行探究，制定出科学有效的教学对策，全面激发学生的学习兴趣以及学习积极性，为小学阶段学生的综合成长与发展奠定基础，本文就小学美术教学问题与有效对策展开了分析。

简介：摘要： 新课标对小学数学教学有了新型要求，传统的授课环节对学生的应试心态，逐渐演化为数学学科综合层面探究走向，致力于发展学生数学感知能力、应用能力以及解决问题能力，推动其核心素养加快形成。本文主要阐述小学数学课堂教学中，培养小学生数学解决问题能力的策略方针。

简介：摘要：Android程序分为主(UI)线程和子线程。为了避免一系列耗时操作影响UI线程导致页面卡顿，Android提供Handler工具类来解决此类问题。然而在使用过程中，Android学习者与开发者在使用handler时并不了解其机制，导致出现内存泄漏、消息同步等问题。本文旨在通过分析Handler的原理机制，为学习者和开发者在使用Handler出现问题时提出解决方案。