简介：文章依据南宁市武鸣县现有的旅游资源建设实际情况,从休闲旅游产品可持续开发的角度出发,探究武鸣县休闲旅游产品开发的政策保障措施,以期为有关部门或旅游项目经营者提供休闲旅游产品开发亟需保障措施和建议。

简介：针对当前高职软件人才培养过程中实践教学薄弱，无法有效地培养学生实际研发能力的现状，尝试在学校的实践教学中引入外包企业在职教育培训的重要内容——“演习开发”，并以南京工业职业技术学院和富士通南大软件技术有限公司合作进行针对富士通班四届学生的“演习开发”项目展开实证研究，评估了“演习开发”模式对学生、教师和企业带来的效果，认为“演习开发”的实践教学模式在提升学生团队协作能力、开发规范、沟通能力和学习能力等各方面都具有重要作用．

简介：摘要开发和利用农村地区的美术教学资源，保证了新一轮课程改革的顺利实施。但是工作在美术课程前沿的教师如今仍然没有正确看待农村地区的教学资源。本文对于利用开发农村地区美术资源的现状加以分析，同时提供了一些利用开发农村地区美术资源的途径。

简介：中国近年来正在逐步加大力度发展文化产业，动漫周边作为一种新兴的文化产业，广受支持和鼓励。但是中国的动漫周边文化产业现阶段尚处于初级阶段，产品文化创意的需求和动漫市场的亮点需求明显欠佳，所以开发和研究这一新兴的创意歪脖风潮刻不容缓。歪脖文化特色动漫周边的开发与研究的方案有如下几种：开发目标受众群体分级；从平面直接到触手可及的周边产品产业的文化模式；推动歪脖文化特色动漫周边的开发产业化；逐步开发特色创意动漫周边产品等。以此促进新兴动漫周边产业化的迅速发展。

简介：档案是指各单位在生产、科研、经营管理等各项活动中形成的,具有保存和查考利用价值的,并经过整理后集中保管的各种载体的原始记录。具有重要价值的历史记录档案信息是企业的一个重要组成部分,档案信息作为知识的结晶和信息资源,坚持资源开发使之更好地为企业建设服务,已成为档案工作人员的重要任务。一、企业档案信息资源的主要特征1.内容广泛。企业档案信息资源包括管理类档案、

简介：篮球是我校的传统体育项目。新时期、新形势下这一项目如何在继承中创新呢？如何贯彻＂学校有特色、教师有专长、学生有特长＂的办学理念呢？上海二期课改为教师提供了自主开发课程的平台。秉承＂一切为了孩子、为了一切孩子、为了孩子的一切＂的育人宗旨,我们对小学篮球特色校本课程进行开发与研究。自从课题立项后,我们走过了五年的历程,经过大家反复推敲,勇于实践,怀着真诚合作、坦诚交流、合作互助、共同成长的信念。

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简介：真人图书馆不仅是一种开发读者知识资源的新模式,还是图书馆发展的一个新阶段。通过与传统图书馆的比较,既可以发现真人图书馆的新特点,又可以发现其自身的局限性。然分析其优点,指明其自身的局限性,有利于真人图书馆的普及与发展。

简介：儿童时期是发展创造能力的关键期,儿童美术教育最富有意义的就是发掘儿童的创造潜能。在教学中,从儿童的实际情况及年龄特征出发,选择适合各学段儿童的教学手段,改进课堂教学策略与评价标准,优化儿童画创作辅导教学,有利于培养他们的创造性思维。具体操作实践如下。

简介：实验是物理教学中吸引学生的重要而有效的手段，尤其是教师自己制作教具来做的实验效果更好．教师可以有效利用教材课后习题这一重要资源，根据课后习题的情景，经过适当改变，开发成演示实验，服务于物理教学．

简介：〔摘要〕校本教材开发是校本课程实施的重要载体之一，校本教材开发丰富了校本课程的建设，是实现教学目的、教学任务的重要环节，是完成教学目标的重要措施。

简介：在文化旅游发展繁荣的今天,以饮食文化为主题的文化旅游是值得深入研究的。＂鬼饮食＂是成都的土特产,包含了成都及周边的许多名小吃,具有悠久的历史文化,丰富的食品种类,以及独特的区域性等特点,开发独具特色的成都＂鬼饮食＂文化旅游,把旅游与饮食相结合,提高成都市的旅游吸引力,促进旅游与饮食文化的共同发展。

简介：如何开发利用学校体育资源服务社会是一个值得研究的课题。正确的开发利用可以获得经济效益、社会效益双丰收，还锻炼了队伍、利于提高教育教学质量。本文对咸阳职院体育资源现状及开发利用的可能性进行了分析，提出了思路及对策。

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简介：大数据时代是未来社会发展的必然趋势,怎样在大数据环境下高效、合理地开发利用政府信息资源是一个值得探讨的问题.以动态博弈推演地方政府信息资源开发概况,可知上级利益补偿系数下滑会加剧地方政府信息开发瓶颈,但中央政府的战略高度重视会给地方政府信息开发技术管理共享带来显著的正影响,引出大数据下政府信息资源开发所可能面临的挑战,最后综合PPP模式构建大数据环境下政府信息资源开发的新模式.

简介：为了宣传现代慈善理念,普及、提高公众的慈善意识,培育"向善"的心灵,上海市甘泉外国语中学实施了校本课程"慈善是一种文化"。学校在慈善文化课程开发与实践中,将慈善课程正式纳入学校课程体系中,初步构建了"一体、两翼、三支撑"的校园慈善文化课程实践模型:"一体"即以慈善教育超市为课程活动的平台,充分挖掘慈善超市的育人功能;"两翼"是指通过"微型课程"和"社团课程"实施慈善文化教育;"三支撑"指的是教材支撑、教师支撑和家长支撑。该课程实现了教材的创新和课程的创新,提升了学生的道德境界,并得到社会各界肯定。

简介：摘要旅游扶贫是政府进行扶贫工作的一项新型手段和措施，国外的实践经验证明，旅游也能够有效带动区域经济的发展，促进当地扶贫工作的发展，基于此本文主要结合我国著名的景点——张家界为例，分析其旅游扶贫开发现状及策略。