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  • 简介:广告课程在授课过程中应加强学生的实践操作能力,在传统的教学模式中,封闭式、演示法和案例法教学模式已经不能适应现代市场对广告人才实践能力的要求。创新的教学模式更加注重学生实践能力的锻炼,情景模拟、企业实践、网络辅导及互动教学模式的综合运用可以弥补传统教学模式的不足,培养出综合能力更强的应用型广告人才。

  • 标签: 广告课程 教学模式 实践 创新
  • 简介:摘要:航理实践课程,在教学过程中易出现学生飞行经验欠缺、学习方法与飞行思维差距较大、教学内容较多、教学方法效果差等问题。针对这些问题,本文从教学方法、实践教学教学形式等方面提出了教学建议,将模拟软件引入课程,增加模拟飞行的实践教学,提高学生学习兴趣,提高航理实践课程教学效果。

  • 标签: 航理课程 教学模式 实践课程
  • 简介:摘要:药物制剂技术是生物制药技术和药物制剂技术专业的一门专业核心课程,覆盖面广、实用性强,为使学生在药物制剂技术课程学习过程中同时获得政治、道德、情感、意志等方面的提升,对药物制剂技术课程课程目标、课程标准、教学内容、教学方法和手段、教学组织形式等增加思政元素,教学团队不断组织教研、挖掘思政元素和提升自身思政认识和水平,对该课程开展“课程思政”教学改革, 并对在“课程思政”教学实践过程中存在的问题进行总结、提出相应的对策。

  • 标签: 课程思政,药物制剂,教学实践
  • 简介:摘要:随着药学行业快速发展,对药学专业技能人才的需求越来越大,高职院校作为培养专业技能人才的主要阵地,相关药学专业较为丰富,其中《药物分析检测技术》作为药学专业的重要专业技能课程,其在药物质量控制与新药研究方面有着重要作用,因此为提高《药物分析检测技术》课程教学质量,进而培育出优秀的药学技能型人才,高职院校应积极开展《药物分析检测技术》课程改革,创新教学实践

  • 标签: 药物分析检测技术 教学 改革 实践
  • 简介:摘要:规范汉字书写课程蕴含了丰富的德育教育内涵,是落实立德树人这一根本任务,实现公共基础课程与思想政治理论课同向同行的有效载体。针对学生的兴趣和认知水平,根据本课程特点对课程思政教学初步进行了探索实践,深入挖掘课程中蕴含的思想政治教育内涵,将其整合到课程教学中。

  • 标签: 课程思政 规范汉字书写 课程设计
  • 简介:摘要:目的:分析柳州市某三甲医院I期临床试验研究室试验用药品管理流程中出现的问题及解决办法,为提高试验用药品管理质量提供参考。方法:分析2020年01月至2023年12月该研究室开展临床试验过程中试验用药品管理出现的问题,并提出解决措施和建议。结果:汇总发现问题11项13次,其中试验用药品接收、保存和分发问题发生率相对较高。结论:试验用药品管理过程中各个环节都会直接影响药品的质量,进而影响受试者权益及安全,试验的科学性。提高试验用药品管理质量,可以保护受试者权益和安全,保证试验顺利开展。

  • 标签: 临床试验 试验用药品 管理
  • 简介:摘 要:临床医学是重要的医学学科,在医学体系和事业发展中占据不可替代的重要地位。临床医学概论课程是针对非医学专业人员提供的专业课程内容。对于该门课程的学习对于很多学生来说是一项难题。基于此,文章论述了改门课程的主要内容以及改革内容,最后就其教学模式改革提出一些思考。

  • 标签: 临床医学概论课程 教学模式 改革
  • 简介:【摘要】目的:分析护士全程护理干预对I期药物临床试验过程中受试者依从性的影响。方法:选取2022年6月至2023年6月期间在我院进行I期药物临床试验的受试者126例,随机分为观察组(n=63)和对照组(n=63)。对照组受试者给予常规护理干预,观察组受试者给予护士全程护理干预。结果:两组受试者干预前的SAS、SDS评分,均相当,P>0.05比较差异无统计学意义;观察组受试者干预后的SAS、SDS评分,均低于对照组,P

  • 标签: 护士全程护理 I期药物临床试验 依从性
  • 简介:摘要药物临床试验机构办公室负责药物临床试验项目实施的监管工作。通过总结机构办公室在项目监管中发现的常见问题,提出相应的解决对策,以保证药物临床试验过程的规范性和结果的可靠性,保障受试者的安全和权益。

  • 标签: 药物临床试验 机构办公室 试验质量
  • 简介:摘要目的观察参加药物临床试验对糖尿病患者治疗效果及认知-行为的影响。方法选取我院2016年6月-2018年10月就诊收治的102例2型糖尿病患者作为研究对象,随机分为观察组、对照组(各51例)。对照组采用门诊常规治疗,观察组参加药物临床试验。比较两组患者干预前后的HbAlc、2hPG、FPG、每周运动量、糖尿病知识评分、体质量、每日吸烟量的变化情况。结果干预后两组患者HbAl、2hPG、FPG水平均低于干预前(P<0.05),且观察组干预后HbAl、2hPG、FPG水平低于对照组(P<0.05);干预后两组患者每周运动量、糖尿病知识评分均高于干预前,体质量、每日吸烟量均低于干预前(P<0.05),且观察组干预后每周运动量、糖尿病知识评分均高于对照组,体质量、每日吸烟量均低于对照组(P<0.05)。结论参加药物临床试验可提高糖尿病患者治疗疗效及糖尿病知识水平,增强疾病自我管理能力,促进行为改变。

  • 标签: 药物临床试验 糖尿病 治疗效果 认知-行为
  • 简介:【摘要】目的:探究在药物临床试验中采用综合护理干预的护理效果以及对受试者依从性的影响。方法:从2021年2月~2022年2月期间在我院参加药物临床试验的受试者中随机选择120例患者作为研究对象,按照入院顺序奇偶数排列顺序的方式将患者分为对照组(常规护理)、观察组(综合护理干预)各60例,对比护理效果和依从性差异。结果:观察组的试验满意度为96.67%,高于对照组的85.00%;观察组受试者的依从率为93.33%,高于对照组的81.67%。以上差异均具有统计学意义,P<0.05。结论:当前阶段在药物临床试验中采用综合护理干预的可明显提升受试者的满意度,提升依从性,具有推广及研究价值。

  • 标签: 药物临床试验 综合护理 满意度 依从性
  • 简介:摘要目的本文介绍"以患者为中心细胞治疗研究管理模式",期望对国内医疗机构开展细胞治疗临床试验有所启示。方法通过总结北京大学深圳医院应对开展细胞治疗研究面临的技术评估、伦理评估风险以及规范实施等挑战的具体策略,探索建立以患者为中心的,多方共同决策的研究管理体系的相关思考与实践经验。结果"以患者为中心的细胞治疗研究管理模式"通过多方共同决策与管理,进行充分技术评估、有效伦理审查以及有组织的科研管理,确保研究结果可靠,不仅能满足患者迫切的临床治疗需求,也促进规范开展创新技术。结论"以患者为中心"的研究管理模式适用于细胞治疗临床试验,值得进一步评价与应用。

  • 标签: 细胞治疗 以患者为中心的试验 共同决策
  • 简介:摘要由于健康受试者在临床试验中通常无预期的直接临床获益,因此结合其群体特征,在试验各个环节充分评估风险和开展安全性监测尤为重要。健康受试者参与临床试验的风险点存在于试验药物临床试验设计和试验执行过程等方面,应通过落实药物警戒新规,提升风险管理水平,提高临床试验结果的透明度,以及开展相关的风险管理研究,更好地保障健康受试者的安全和权益。

  • 标签: 健康受试者 安全 风险管理 临床试验
  • 简介:摘要 目的:促进研究工作者与受试者沟通,提高受试者依从性和一期临床试验的顺利进行。 方法:总结我院Ⅰ期临床试验过程中与受试者的沟通方式方法,促进试验的顺利进行。结果与结论:通过在各环节与受试者有效沟通后,受试者的依从性提高,对Ⅰ期临床试验的认知度增强。

  • 标签: Ⅰ期临床试验 有效沟通 依从性 认知度
  • 简介:近日,一种可帮助失明人士恢复部分视力的智能装置即将在英国投入临床试验。这款由法国公司PixiumVision研制的视觉装置已获得英国药品与保健品管理局批准,将在伦敦某医院接受10名失明者试用。这套装置包含1枚含150个电极的硅片、1副内置摄像头的黑色眼罩以及1台便携处理器。患者将先接受把硅片植入视网膜的手术,之后戴上眼罩,由内置摄像头拍摄画面,便携处理器将画面转化为红外图像,传回给眼罩。

  • 标签: 临床试验 英国 盲人 眼镜 红外图像 处理器
  • 简介:目的:观察口腔运动对牙周炎患者牙龈炎症程度的影响.方法:按照纳入标准选择30例牙周炎患者,根据病情严重程度分为轻、中、重度三组各10例,然后将各组内病例随机分为A、B两组各5例.第一步进行牙周基础治疗3个月;记录菌斑指数(PLI)、牙龈指数(GI)、牙周袋深度(PD)、牙槽骨吸收程度4个临床指标,第二步在牙周治疗的同时,辅以口腔运动保健治疗6个月,A、B两组方法相同,时间不同;记录PLI、GI、PD及牙槽骨吸收程度;最后,①A、B两组内,采用配对样本均数t检验,比较牙周治疗、牙周治疗联合口腔运动保健辅助治疗两种方法的效果;②A、B两组,组间比较用秩和检验,均值采用t检验.比较采用相同的口腔运动辅助治疗方法,持续多长时间更有效.结果:对于不同程度的牙周炎患者,各项临床治疗效果不同.结论:口腔运动保健可以减轻牙龈炎症,减少出血及水肿;但对菌斑、牙槽骨没有影响.

  • 标签: 菌斑指数 牙龈指数 牙周袋深度
  • 简介:中国科学家即将成为全世界首个把CRISPR—Cas9基因编辑技术修饰的细胞注入人体的团队。由四川大学华西医院的肿瘤学家卢铀教授领导的团队,计划从8月份起在肺癌患者身上测试这种细胞。临床试验在7月6日获得了华西医院伦理委员会的批准。“这是一项激动人心的进步。”

  • 标签: 人体临床试验 中国科学家 编辑 基因 四川大学华西医院 医院伦理委员会
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