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简介：摘要：古诗文是小学教材课文的主要组成部分，古诗文中蕴含着丰富的古代文学审美，承载中中华民族传统的文学文化，小学语文教师做好古诗文教学工作十分必要。下文说明在小学语文古诗文教学中开展群诗教学的必要性，分析探讨如何基于学习任务群做好古诗文群诗教学工作。

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简介：【摘 要】“跨媒介阅读与交流”任务群是语文课程适应信息技术时代语文生活的一种尝试，语文教师需要理解课标相关要求及其在统编教材中的具体体现，破解教学实施中的难题。该任务群的学习重点应是语文学习而非技术运用，要避免重媒介素养轻语言能力、重表达轻阅读等学习重点的偏差。该单元学习时间可集中可穿插，这个课例就是以“苏东坡的乐观人生”为主题力图掌握诗词鉴赏的途径，可更好地体现跨媒介学习的价值。

简介：【摘要】目的：分析情志护理配合五音疗法、穴位按摩应用于中药保留灌肠治疗UC患者中的效果。方法：选择2023年2月-2023年12月，中药保留灌肠治疗UC患者110例，随机分为研究组和常规组各55例。对照组采取常规治疗模式，研究组采取情志护理配合五音疗法、穴位按摩治疗模式，对比分析两组患者生活质量评分。结果：研究组干预后生活质量评分高于对照组，（P＜0.05）。结论：为中药保留灌肠治疗UC患者采取情志护理配合五音疗法、穴位按摩治疗方式，能够有效提高最终治疗效果，提高患者生活质量，值得进一步运用推广。

简介：摘要：目的 分析中医情志护理结合精细化护理对乳腺癌术后患者自我效能及生存质量的影响。方法 选取2022年6月至2023年8月至我院进行治疗的92例乳腺癌患者，随机分为对比组（n=46）和联合组（n=46）。对比组中运用精细化护理，联合组中运用中医情志护理联合精细化护理，对比两组护理前后自我效能评分和生存质量。结果 护理后，联合组患者的自我效能评分高于对比组患者；联合组患者的各生存质量评分高于对比组患者，数据对照后显示为差异性明显（P＜0.05）。结论 采取中医情志护理结合精细化护理的措施护理乳腺癌术后患者可对患者自我效能感和生存质量进行提高。

简介：【摘要】 目的 探究为全髋关节置换术后恐动症患者实施中医情志护理结合认知行为干预的应用效果。方法 选择我院2021年3月21日至2022年10月21日收治的全髋关节置换术后恐动症患者70例，依据单双数抽签法进行分组，单数为参照组（n=35，给予常规心理护理），双数为研究组（n=35，实施中医情志护理结合认知行为干预）。对两组患者干预前后恐动水平和髋关节功能恢复进行比较。结果 参照组患者恐动症评分相较于研究组更高，P＜0.05。研究组患者髋关节功能评分与参照组比较更低，P＜0.05。结论 为全髋关节置换术后恐动症患者实施中医情志护理结合认知行为干预能改善患者恐动症情况，加速髋关节功能恢复。

简介：摘要:水利水电工程中的混凝土结构是重要的基础设施,其耐久性和维护管理对工程的安全运行和使用寿命至关重要。本文针对当前混凝土结构存在的耐久性问题和维护管理技术的缺陷,从理论和实践两方面入手,系统分析了影响混凝土结构耐久性的各种因素,探讨了提高混凝土结构耐久性的有效途径。并在此基础上,提出了一套完善的混凝土结构维护管理技术体系,包括预防性维护、状态检测、修补加固以及信息管理等环节。该体系可为水利水电工程混凝土结构的长期安全运行提供技术支撑。

简介：【摘要】目的：就中医情志干预护理对慢性阻塞性肺疾病急性加重期患者焦虑和抑郁的影响进行研究、分析。方法：抽取2022年12月至2023年12月我院收治的慢性阻塞性肺疾病急性加重期患者，均分为对照组和研究组，对照组采用常规护理，研究组采用中医情志护理干预，比较两组患者的心理状态、生活质量。 结果：护理后，研究组患者的SAS、SDS 评分低于对照组，生活质量高于对照组，数据差异明显，有统计学意义（P＜0.05）。结论：中医情志护理干预对 AECOPD 的不良情绪有显著缓解作用，利于患者达到精神愉快、心情舒畅的状态，以促进治疗的顺利开展，值得临床推广。

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简介：医疗企业智慧管理行业是随着科学技术革新迅速崛起的一个行业，它在提高医疗资源利用效率、优化医疗服务质量、降低医疗成本等方面发挥着重要作用。随着人口老龄化和慢性病患者数量的增加，传统的医疗资源已难以满足需求，医疗企业智慧管理行业的出现填补了这一缺口，通过引入市场化管理、信息化技术以及规范化服务等手段，为医疗机构提供全方位的管理支持。

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简介：摘要：培养学生自主学习能力，是指在教师的指导下，让学生在学习化学的过程中，找到自己的存在价值，确定自己的发展方向。在高中化学课堂上，应把自主性作为学习的指导，使学生在化学课中更好地发挥学习的积极性，不仅可以提高学生对化学的认识，还可以使其具有责任感，激发学习热情，发展创造能力。

简介：摘要：随着城市化进程的加快，交通拥堵问题日益严重，亟需采用智能化手段优化城市交通系统。本文针对智能交通系统在设计和应用于城市交通规划中所面临的挑战，提出了一套全面的解决方案。首先，阐述了智能交通系统的构成和运作原理；其次，分析了其在城市交通管理中的应用前景和潜在价值；再次，探讨了智能交通系统设计中的关键技术，如物联网、大数据分析等；最后，提出了多种交通规划优化策略，旨在提高交通效率，缓解拥堵。该研究为智能交通系统在实践中的部署和应用提供了理论基础和技术路线图。

简介：摘要：培养学生自主学习能力，是指在教师的指导下，让学生在学习化学的过程中，找到自己的存在价值，确定自己的发展方向。在高中化学课堂上，应把自主性作为学习的指导，使学生在化学课中更好地发挥学习的积极性，不仅可以提高学生对化学的认识，还可以使其具有责任感，激发学习热情，发展创造能力。

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简介：【摘要】 目的 探究心脾两虚型失眠症乳腺癌患者采用中医情志疗法配合耳穴压豆的应用效果。方法 选取我院收治的心脾两虚型失眠症乳腺癌患者80例，时间在2023年1月—2024年1月。按照不同护理措施进行分组，对照组40例（常规护理）、观察组40例（情志疗法+耳穴压豆），比较两组护理前后睡眠质量情况。结果 护理前睡眠质量比较（P>0.05），护理后观察组较低（P＜0.05）。结论 患者应用情志疗法配合耳穴压豆后，患者睡眠质量得到显著提高，促进患者疾病改善。

简介：【摘要】目的：观察在消化道肿瘤患者中实施中医情志护理和营养支持的作用。方法：2022年10月到2024年1月随机入选60例消化道肿瘤病患，分成对照组（营养支持）和研究组（中医情志护理和营养支持）各30例，对比组间护理前后临床对比差异性。结果：研究组数据结果均优于对照组P<0.05。结论：营养支持和中医情志护理有利于改善消化道肿瘤患者营养状况。