简介:摘要:班主任作为一个班的组织者,领导者和教育者,直接影响着学生的全面发展。在信息化时代的背景下,班主任工作不再是一味地管理工作,更多的是陪伴学生生活,伴随学生成长。良好的班主任管理是张弛有度,恩威并施的。只有掌握好一定的策略,班主任工作才能有效开展。
简介:【内容摘要】班主任工作工作千头万绪,一天到晚出于一种紧张忙碌的状态,既要处理好教学与班务之间的关系,又要在处理好班务的同时遵循教育规律,引导学生全面健康发展,还要耐心细致地做好家长工作,争取家长的理解支持,班主任一定要有积极乐观的精神,健康的身心状态,扎实的工作能力,爱生如子的职业操守,才有可能把这项艰巨的工作做好。
简介:摘要:本文分析了职业学校学生的特点,面对职业学校学生,班主任工作要注重管理方法。坚持人本观念,开展赏识教育,结合实际案例,对赏识教育在班级管理中的运用。
简介:摘要:班主任必须体会、吸取班级管理的精神和新的理念,并且要熟读学生表情、行为、语言,掌握学生的内心思想,以便对症下药,做好班级管理工作。班主任要做到以下几点:一、培养全班同学的班级荣誉感,二、用谈话和同学沟通,三、发挥学生的力量,引导学生进行自我管理,四、用情绪感染学生,五、教师与学生保持平等地位。