简介：小学教师在写作教学过程中,要把素材积累、材料选取、确定题目,以及批改评价等与学生的实际生活相结合,寻找、总结新的教学规律,并开展生活化的教学方式,深入挖掘写作中的生活元素,提高学生的写作水平。

简介：由于国外各种思潮的涌入和渗透,逐渐的动摇着我们所固有的价值观和审美观,使我们的设计越来越远离民族个性,有些人虽然认识到了传统的中国元素对现代设计的重要作用,可却不加扬弃的对传统进行描摹,导致了现代设计发展的停滞。如何加强对全球化潮流与本土化的关怀正是本文探讨的目的。

简介：对国内外中药微量元素研究近况进行了综述，初步分析了中药微量元素的临床疗效及其价值所在。

简介：传统考试中的多数试题是立足于一种沿袭性能力的考查，即要求考生能把过去学过的知识，以再现的方式在试卷中表现出来．试题通过重组、变换、深化的手法可以增加难度，而考生则通过大量习题的操练，来提高解决这类问题的技能，以便在高考中取得较好的成绩．创新能力的考查试题由传统的知识立意转变为能力立意，考生不可能简单地用仿效模拟或机械套用去解答问题．它的知识点不但与中学化学知识有密切的联系，更重要的是考查了学生的综合应用能力．下面几题有关碳族元素的计算题的解析充分说明了培养能力的必要性，这几道题有一共同的特点是重视考查学生的创造性，从中可得到某些启发．

简介：一、引入诗评的必要我国的古代诗歌评论，特别是对唐诗的评论有着悠久的历史和丰厚的积淀。它常为某首诗的阅读鉴赏而发，或从整体风格观照，或从思路结构把握，或对一句一字解释……诗评是我国历代文人心血的凝结，是民族审美经验的总结，从某种意义上说，其价值不亚于诗歌本身。

简介：摘要本文结合一堂课文知识点复习的市级展示课，阐述了在高三英语复习过程中加入生活元素的操作尝试，并提出了教材处理生活化、教学过程生活化、教学评估生活化等操作策略。

简介：

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简介：一、新生活元素与人性的变异一代人有一代人的生活与文学。不同的时代常常是与不同的人生场景、生活要素联系在一起的。当年，鲁迅写《魏晋风度及文章与药及酒之关系》，就抓住了魏晋文人“喜欢空谈”“喜欢吃药”“大家饮酒”“居丧无礼”的生活特点，写出了那些人“脾气很坏，高傲，发狂，性暴如火”的名士风度。郭沫若在《李白与杜甫》一书中也曾专章论及“李白的道教迷信及其觉醒”，

简介：良好的语言环境是语言学习的关键。将戏剧元素融入英语课堂,能够创设出生动的教学情境,采用双边言语交际活动,如游戏、图片、表演、视频等方式去呈现和操练直观的语言材料,可以强化学生的情感体验,使其对知识的印象更加深刻。本文将结合教学实例,详细分析如何在小学英语课堂中融入戏剧元素。

简介：神秘毒物铊在全世界的悬案推理爱好者中的知名度可是非常高，无论是在中国曾经闹得沸沸扬扬的“朱令中毒案”，或是美国大学生用铊毒杀同学等等，都让铊这一化学元素逐渐走向台前，表现出了自己狰狞的一面。著名女侦探小说家阿加莎·克里斯蒂也在《白马酒店》中来了一次铊中毒事件。

简介：摘要本文以旅游产品设计为主要的研究对象，关注设计过程中的特色元素的提取与应用，以最终设计出符合主题的旅游产品为目的。首先分析了国内旅游纪念品市场存在的缺点，体现旅游产品设计的重要性。其次对旅游产品设计中的元素进行分类将设计元素分为具象、抽象两个大类。然后按照对于元素的处理深度的不同分别采用元素的直接运用、抽象化处理、解构重组等方法来指导具体的设计，并通过课堂让学生进行具体的设计实践，得到了一批较好的设计结果。本文的研究以具体的课堂教学相结合，很好的体现了设计的应用性，让学生理论与实践结合，同时希望能给之后的旅游产品设计提供一定的参考。

简介：90岁少生病100岁不显老细胞健康,心脏年轻,眼睛明亮,腰腿有劲,告别并发症,男人有活力,金面逆转衰老……体弱多病、长期服药伤身过久、治疗效果不明显、失去康复信心的人,现在有望挑战120岁生命极限.现象——中国长寿之乡我国有很多“长寿之乡”,比如广西的巴马、江苏的如皋、河南的夏邑、广东的三水、浙江奉化的南岙村、新疆的和田县……科学家发现,它们都有一个共同的现象:70、80岁不算老,90多岁满街跑,100多岁敢下河洗澡,很多百岁老人耳不聋、眼不花,至今都能穿针引线、下地干活、生活自理。据多年跟踪调查发现,在这些长寿地区,像高血压、糖尿病、心脏病、脑血栓、肝炎、皮肤病、眼病等发病率很低。有相关记录以来,这里五六十

简介：-摘要: 药品安全是重大的民生和公共安全问题，事关人民群众身体健康和社会和谐稳定。药物制剂组成复杂，在各种生产过程均可能引入元素杂质，这些元素杂质不仅可能影响药效，还是影响药品质量安全的重要因素。本文总结了与药品质量安全紧密相关的元素杂质在化学元素周期表中的分布，分析了这些元素杂质在药物制剂中的引入途径及限度要求，列举部分元素杂质在不同形态的同一元素与人体健康的关系，为药物制剂中元素杂质的监测和药品质量控制提供参考。

简介：摘要： 视听元素一直是电影中表达影片的重要手段，本论文首先对电影《雏菊》进行系统性的概述，之后通过电影从视觉角度下的色彩分析和听觉角度下的画外音运用来挖掘电影中视听相结合的艺术表现形式。

简介：摘要易庭院设计千变万化，同一庭院可以有不同的设计方案，要注重其的元素表现

简介：元素及其化合物知识内容繁多，既有共性，又有个性．因此，应侧重对物质的名称、俗称、化学式以及重要物质的性质、制法和用途的复习，使学生注重知识的运用，并能用所学的知识解决一些与社会生活和生产实际有关的问题．

简介：体育营销既可以成为撬起一个品牌的支点，也可以变成吞噬商业利润的黑洞。基于现代营销理论，从盘点体育资源入手，结合体育营销案例，总结了体育营销方式。分析体育营销成功元素，旨在为体育营销提供理论和实践参考。

简介：论述了微量元素在解决“三农”问题上有着广阔的应用前景。核心问题是增加农民收入。重要原因在于微量元素对人体的防病治病作用及对农产品的增产、增质、增效作用。关键方面还必须依靠农业产业化经营。

简介：在人体或畜禽体内已知有100多种矿物质元素，其中有构成机体蛋白质。脂肪和糖等主要成份的常量元素（微量元素），即碳、氢、氧、氮、硫、钾、钠、钙、镁、磷、氯等十一种；它们共约占体重的99％以上，而每种元素都在体重的0．05％左右，且每种元素都不超过体重的万分之一，它们就是微量元素（常量元素），即铜、碘，汞，铅、钡、硼、铋、金等。