简介：摘要：英语阅读是英语教学的重要一环，对培养英语感知能力、提高综合能力极为重要。本文就前置式教学的基本概述及其对英语阅读教学的影响进行了简单论述，并提出了合理利用教材、设计情境、小组讨论、布置课前作业、结合提问等应用策略，以期为英语阅读教学提供相关参考。

简介：摘要：在“双减”政策的时代大背景下，小学数学的教育教学发展面临了巨大的问题。小学时期是学生学习数学的重要阶段，但课程具有一定的罗辑思维能力的要求，如果在新政策的前提下，需要学生的课业量减少，可能会导致学生不容易掌握到重点知识内容。所以小学生小学数学作业的布置问题需要一个很大的改善。除了课后作业，课上的学习时间也需要牢牢把握，如何在有效的时间可以学到更为关键的知识内容变成了老师需要考虑的重点。前置性作业便可以帮到教师应对这个问题。

简介：[摘要] 阅读和写作相互促进，互相协调，读写结合是高中英语教学中最重要的教学方式。本文结合英语学科核心素养以及“本原三学”相关教学理论，分析了高三读写教学中存在的问题，并结合实践探讨了基于“本原三学”理论，设置“前置研究”提高高三英语读写教学效率的策略和方法。

简介：摘要：

简介：摘要：本论文旨在探讨前置性课堂在初中历史教学中的运用。通过对前置性课堂的定义和特点进行阐述，并结合初中历史教学的现状和问题，提出了使用前置性课堂的必要性和优势。然后，根据前置性课堂设计的基本原则和步骤，介绍了如何有效地运用前置性课堂来提高初中历史教学的效果。最后，通过实例分析，验证了前置性课堂在初中历史教学中的实际运用效果。本论文旨在为初中历史教师提供理论指导和实践参考。

简介：摘要：前置探究教学模式是以学生的学习为中心，在前置学习中让学生通过对学科知识的学习，来完成对知识的构建和巩固，并通过课堂教学实践来获得学习的能力。在小学数学教学中实施前置探究教学模式，不仅能够让学生掌握所学的数学知识，还能培养学生独立思考问题的能力和解决问题的能力。本文就小学数学前置探究教学模式展开探讨，并提出一些具体做法，希望能够为小学数学前置探究教学提供一些参考。

简介：摘要：在新课程改革中，学校教师更重视于培养学生的综合素养和创新能力。在小学数学课程的学习当中，前置性作业起到了非常重要的作用。通过完成小学数学的前置性作业，学生们能够更好地从中进行自我探索，在课程开始之前先大概对教学内容有一个初步的掌握，找出自己所不了解的地方。如此，在之后数学课程的开展过程之中，学生们就可以有针对性地进行听讲，从而大大提升自己的学习效率。因此本文既探讨了前置性作业安排的意义，也讨论了怎样在小学数学教育中布置前置性作业的策略。

简介：摘要：“双减”政策的实施为学校教育带来了新的挑战和机遇。在这一背景下，我们针对初中物理课程的特点和学生的实际情况，提出了前置性作业设计的思路和方法。以期达到减轻负担、促进学生全面发展的目的。文中论述了双减背景下初中物理前置性作业设计的研究，期待能起到一定的借鉴意义。

简介：摘要：本文探讨了小学数学前置性探究学习的教学方法。界定了前置性探究学习的概念，强调了其在培养学生自主学习能力、激发学习兴趣方面的重要性。接着，文章提出了具体的教学方法，包括创设问题情境、引导学生进行自主探究、组织合作学习以及教师适时引导等。基于此，接下来文章还通过实例分析了这些教学方法在实际教学中的应用，并讨论了其对学生数学思维和问题解决能力的影响，总结了前置性探究学习教学方法的优点，并提出了改进建议。

简介：课文《中彩那天》学完之后,学生们受到了一次精神的洗礼。为了更进一步感受文中爸爸的高尚品德,我决定组织一次辩论赛,提出“库伯该不该把车开走”这个问题让大家辩论。我先把不同的意见分成正方、反方,然后给他们充足的时间,准备发言材料。学生们一边思考,一边用笔不时地写着。这对他们来说是一次挑战,他们必须组织具有说服力的语言来驳倒对方。他们积极调动自己所有的知识储备,以期在这场辩论赛中有出色的表现。

简介：好的选材是作文成功的一半,可在作文课上,不少同学“横眉冷对方格纸,俯首咬断铅笔头”,唉声叹气地说:“没材料可写!”“每天都是两点一线的生活,写什么好呢?”是呀,巧妇难为无米之炊。其实,生活像海洋,材料像浪花,找不到写作材料,是因为你没有细心观察、注意积累。

简介：本文通过一个用汉字foxbase+2.10编写的演示程序,给出了如何在数据库应用系统中对数据库记录进行分栏打印的一种方法.

简介：集成数据库模式设计是能够实现数据的统一和同步性，将系统数据库部分集成，成为一个完整并且清晰的中央数据库系统，使之能够对外完成数据的综合查询，对内协调完成整个数据体系的更新，使系统更加具备完整性和及时性，并且能大大减少管理员的工作量，

简介：滋生于大学土壤之中以承载大学精神为传统的＂大学智库＂在现代社会中的生存价值正遭遇着前所未有的挑战。当前,我国大学智库在建设过程中存在着角色身份不明、管理定位模糊、经营理念缺失、产品质量不高以及独立个性不足等问题。为此,需落实服务国家决策身份、运用＂经营智库＂理念、引入公共决策机制、关注智库成果质量以及培育智库独立之个性。从整体上还原大学智库的生存价值逻辑,进而引领其建设与发展。

简介：

简介：<正>信息技术应用于教学,让教育有了新的视角,教育革新有了新的可能。拉萨中学多年来一直致力于学校信息化建设。2011年,我校积极申报了西藏自治区教育科学研究"十二五"规划重点课题——《网络环境下教学资源库的建设和应用的标准与评价研究》。历时两年,依托本课题的研究,有效促进了我校校本教学资

简介：本文利用语料库检索软件Antconc,对余华长篇小说《活着》从主题、故事情节和人物形象塑造等方面进行了较为深入的分析。首先,利用Antconc的主题词功能提取出小说主题词并进行归类,结果发现主人公“福贵”的人生由四位重要人物填充。然后,利用该软件的索引功能,对主要角色“我”(主人公“福贵”)进行检索,对检索内容进行统计分析后,得出了主人公“福贵”的人生经历和性格特点。

简介：1．生活中藏着的科学知识向日葵的茎部含有一种奇妙的植物生长素。这种生长素非常怕光。一遇光线照射，它就会到背光的一面去，同时它还刺激背光一面的细胞迅速繁殖，所以，背光的一面就比向光的一面生长得快，使向日葵产生了向光性弯曲。

简介：德国著名化学家凯库勒,日夜思索着苯分子的结构该是什么样子的。他徒劳地工作了几个月,毫无所获。一天,他乘坐马车回家,由于过度的劳累,在摇摇晃晃的马车上很快就睡着了。他做了一个梦,梦见几个月来设想过的种种苯分子的结构式在眼前跳舞。忽然,其中有一个分子结构式变成了一条蛇,这蛇首尾相衔,变成一个环。在这个梦的

简介：教育现代化是实现教育跨越式发展的重要条件之一，而教育现代化需要教育信息化来全面带动。近年来，高校的教育技术硬件条件有很大改善，然而，教育技术的有效性仅靠硬件设施是无法实现的，教学资源的状况逐渐成为决定教育技术能否充分发挥作用的关键因素。为此，教学资源库的建设越来越受到业界同行们的广泛重视。教学资源库就是把多种媒体（音频、视频、文字、图片、动画等）的教学资源组合成有机的整体，用户可以根据需要从库中找出一种或多种媒体资源来利用。教学资源库的产生背景是资源的数字化和“肥中心、瘦终端”的校园网络化建设理念。