简介：万岁通天年间（696）至开元年间（741），营州都督府二度侨治。《旧唐书》、《新唐书》对此均有记载，但不尽相同。从史籍中的不同记述考证，武则天时期契丹的叛乱，直接影响了营州都督府的管理，导致了营州都督府的第一次侨治，其完成侨治时间最迟在神龙元年。开元五年营州都督府由渔阳迁回柳城。营州都督府的复治一方面是唐玄宗“励精图治”努力的结果，另一方面也是为了缓解幽州的压力。仅仅三年之后，营州都督府又迁到渔阳，再次侨治。

简介：摘要：保证社会各界、各民族团结稳定，是我国经济发展和社会稳定进步的基本保障，而加强法治建设则是保证社会稳定的重要方式和举措。由于新疆地区在一段时间内，受到境外势力和宗教极端思想的干预和影响，导致极端化思想有所抬头，增加了暴力事件的发生几率，对新疆地区的稳定发展产生了不利影响。因此，国家针对新疆问题，制定了科学的治疆战略与方针，本文主要分析了我国的治疆方略，并根据治疆方略的具体内容，以及新疆地区的实际情况，提出了在治疆方略视域下的去极端化法治路径，为新疆地区的法治建设提供了重要参考。

简介：《民办教育促进法》启动修订以来,可谓一波三折。最近提交全国人大常委会三审的修正案草案中,新增＂不得设立实施义务教育的营利性民办学校＂又引起轩然大波。从社会评论看,很多人不甚明了,以为是不允许民办教育进入义务教育,其实禁止的是营利性民办教育。这一轮《民办教育促进法》修订的亮点和难点,就是对民办学校实行营利性和非营利性的分类管理。

简介：摘要：音乐欣赏教学是音乐教学中的重要部分，教育部曾指出“音乐课的基本价值在于通过以聆听音乐、表现音乐和音乐创造活动为主的审美活动，使学生充分体验蕴含于音乐音响形式中的美和丰富的情感……”。那么，我们的音乐欣赏课又是如何进行的呢？！

简介：摘要：保证社会各界、各民族团结稳定，是我国经济发展和社会稳定进步的基本保障，而加强法治建设则是保证社会稳定的重要方式和举措。由于新疆地区在一段时间内，受到境外势力和宗教极端思想的干预和影响，导致极端化思想有所抬头，增加了暴力事件的发生几率，对新疆地区的稳定发展产生了不利影响。因此，国家针对新疆问题，制定了科学的治疆战略与方针，本文主要分析了我国的治疆方略，并根据治疆方略的具体内容，以及新疆地区的实际情况，提出了在治疆方略视域下的去极端化法治路径，为新疆地区的法治建设提供了重要参考。

简介：摘要小学《思想品德课教学大纲》规定的思想品德课教学的功能，既是客观现实的反映，历史赋予的重任，又是时代的要求。思想品德课在小学德育工作中的地位和功能，在教学过程的特殊规律和运用，更好地指导学生道德行为教学。

简介：我国农村善治的实现有赖于一支政治思想素质高、作风硬、能力强的村官队伍。目前村官队伍素质有了明显提高,基本上能承担起组织和领导农村经济社会发展及建设社会主义新农村的重任,促进了政府与农村群众的良好互动,但也存在着一些不容忽视的问题,还需提高民主法治意识、强化责任心、增进回应等。

简介：班主任工作的主要任务是带好班级、教好学生。在可塑性最大的基础教育阶段，班主任工作的重要性更为突出。这就要求班主任从具体情况出发，具体分析问题，善于把握自己在落实学校管理目标、制定切实可行的工作计划的基础上，用“暖”关心学生，以“冷”处理问题，使师生感情向着和谐融洽的方向发展。

简介：【摘要】随着时代的进步，人民的素质不断提高，家长对学生的教育十分重视。如今，国家不仅重视学生的学习更重视学生的素质教育，小学班主任在素质教育方面起着至关重要的作用，因为小学班主任是学生的启蒙，小学班主任既是老师也是父母。所以，小学班主任是对老师要求严格的一种职位，小学班主任具有智慧治班的能力，才能胜任这一职位。

简介：摘要：班主任作为班级管理者，重中之重就是经营班级，引领好学生，在治班期间需要与学生进行各种沟通，与学生沟通中，也难免存在一些误区，导致沟通无效，那么班主任如何才能在与学生沟通中做到有效，这是一个值得深思的话题。本文就班主任与学生沟通的重要性、存在的误区，以及如何有效沟通一些问题进行探讨。

简介：中医“治未病”理念源远流长，它是中医学理论体系中独具影响的理论之一。中医思想中的“治未病”理念是对“预防”思想的高度概括，强调防患于未然。班主任在开展班级管理工作时，可创造性地运用“治未病”理念管理学生，这对于规范学生行为、预防心理问题、构建道德认知具有先导性，有助于班主任工作的顺利开展。

简介：摘要：教育丰富了我们的精神世界，教给学生追求真理、积极向善、寻找美丽，而班主任则是学生们引领者，让学生学会立志、养德、成才，但是对于班主任工作性质的特殊性，在和学生相处的过程中，经常会遇到怎样正确对待对学生严与爱管理的问题。还是有不少新的班主任对“严”这个字有片面的理解，尤其是年轻班主任，认为严格治理班级就可以有良好的管理效果。作为一名班主任，应该不断完善班级管理的方式方法，做到“严而有格，用仁爱管理班级”，只有使用正确的管理方式才能够让学生乐于接受管理和教育。

简介：唐胄是明代弘治、嘉靖之际的名臣。在其17年的宦海生涯中，先后在广西、云南等边疆地区任职。在任期间，注意体察民情，关心民间疾苦；为安定边疆民族地区，反对滥用武力，注意抚谕，大力推行教化教育，兴办学校，对南方边疆的治理做出了重要贡献。

简介：随着现代科学技术的迅猛发展，多媒体技术伴随着新课改的脚步声，悄然走进了课堂，以其拥有的强大表现力、交互性、较好的受控性和直观性赢得了广大政治教师的首睐。并运用于课堂教学，促进了教学活动的优化，提高了教学效率，调动了学生学习的积极性和主动性。但在其运用过程中存在着许多问题值得我们去探究、注意。

简介：《中庸》里说：“喜怒哀乐之未发，谓之中；发而皆中节，谓之和。中也者，天下之大本也；和也者，天下之达道也。致中和．天地位焉，万物育焉。”“中”为本性，“和”为原则，教育若处之有度，达“中和”之境，便是我们所要追求的至境。

简介：摘要：中医五禽戏治未病价值探讨。中医五禽戏作为传统运动疗法，在防治一些疾病中都一直发挥着重要作用。本文立足中医“治未病”思想，从中医五禽戏的中医基础及防病治病角度，分析现形势下大力发扬传统医学的价值，并在全球发挥更广的国际社会价值。

简介：摘要：学生在小学阶段往往因为对一些理念意识不够清楚，没有形成特定的规则意识，所以需要班主任加以指导。班主任面对不同层次的小学生，需要采取不同的方法，否则利用统一化的管理方式很容易导致一些小学生产生逆反心理。一名具有专业素养的小学班主任应当在管理班级时体现出自己的专业管理能力，不能够把一个班的学生划定为一种管理方式，而是要有针对性地对不同类型的学生进行不同层面的德育教育，只有这样才能够实现智慧管理。

简介：本文借助“策略”的概念,引用案例,说明不同的策略对于教学的价值,透过这些策略,提出小学科学实验课治“乱”的可行方法.

简介：唐代长江下游地区的水利事业已很发达,给生活于此的李皋留下了深刻印象.李皋后来在荆南娴熟地修堤造田,架桥凿井,就得益于下游的生活阅历.而李皋在襄阳发明创造车船,是长江中游造船业、水利灌溉事业长期发展的自然结果.

简介：东汉末年至天下归晋这段曹魏、蜀汉、东吴对峙的时期,史称三国时期。这个时期可谓是波澜壮阔,充满生机,常引起后人的追思。在这三个政权斗智斗勇的过程中,产生了许多精彩的历史故事及典故,也涌现出了一个个鲜明的人物形象,他们有的聪慧,有的狡诈,有的势利,有的忠勇,有的仁厚,有的刻