简介：摘要：生物学核心概念与一般的生物学基本概念有一定的差异，生物学核心概念能够以生物事实为主要载体，揭示生物学科最本质的特点。生物学核心概念，推动生物学学科的复习，尤其对于高三的生物学选考有极为重要的意义，学生能够通过生物学核心概念的脉络自主构建以思维导图为基础的生物学知识网络，从而有助于提升理论应用能力和知识迁移能力，达成生物学选考的良好复习效果。

简介：摘要： 新课改倡导，在现代教育实际开展的过程中应该做到一切为了学生、面向学生全体，这样才可以因材施教，让每位学生都得到良好的成长和发展。所以，在这样的指引下，高中教师在数学教学的实际开展中，就可以在课程中积极构建“先学后教，以学定教”的模式。促使教育更具针对性和有效性，使得教育变得高质高效。 关键词： 高中数学；“先学后教、以学定教”；模式构建

简介：摘要：数学和综合实践活动课程之间有很多共通之处，近年来，数学教材中增加了“综合实践”的内容，《综合实践活动课程纲要》也强调要关注课程间的联系。本文以“利用影长测量大树高度”一课为例，从理解课程性质，形成融合理念、经历研究过程，推进融合实践、立足学生发展，注重融合反思三方面探讨推进数学和综合实践活动课程有效融合的策略，在正确理解两门学科的真正内涵的基础上，于适合之处进行融合，让学生的核心素养和关键能力都有最大限度地提高。

简介：摘要：音乐是一门诉诸听觉的艺术，具有净化心灵、陶冶情操、提升品质的特殊功用。随着教育形势的全面发展，对音乐的教学更加关注。音乐新课程提出音乐教学除了要传授学生基本的乐理知识，提高学生音乐素养，还要注重音乐的陶冶与提升功效，使音乐成为学生的喜好，愉悦学生的身心，缓解学生紧张的学习与生活，使得学生乐观生活与学习。这对传统的听唱式音乐教学提出了挑战。

简介：【摘要】民办学校进行分类管理是我国的一项重大教育改革措施，在新的政策颁布的重要时期，将改革中的新形势以及新问题进行识别和探究，如此对新政策的良好实施具有很高的价值。通过调查发现，民办学校分类管理过程中还存在着很多问题，问题背后所折射出来的矛盾也成为了制约分类管理推进的重难点。因此，在新政策推进时，一定要完善好民办学校的各种政策体系，让民办学校在进行分类管理时各种制度可以具体化。

简介：摘要：去年年关将近之时，新型冠状病毒肺炎骤然而至，在中国大地大肆蔓延，不仅打破了人们正常的生活，也打破了原有的教育教学计划。对于习惯了室内苦读的初三学子来说，线上学习成一挑战，名著阅读也成一大难题。而阅读，是老师能教给学生庚子战疫的一支锋利的剑！提高学生阅读名著的兴趣，通过读书来强大学生心灵，提高他们读与思的学习能力成为名著教学探寻的方向。在这样的教学意图下，笔者特别重塑了《儒林外史》的名著导读教学形式，用真实的“讲儒林故事”比赛的情境，驱动学生在线互动阅读名著；以“设计名片群”为导学支架，创建“儒林主播台”作为导学平台，驱动学生课堂合作探究名著；以学生书里读、书外讲，线上学、线下思的“互补”阅读方式整合整本书的阅读链条，启发学生重开名著阅读之旅。

简介：摘要：小学校园篮球文化建设具有重要意义，不仅能增强篮球运动影响力，从小培养学生对篮球喜爱之情，使其在感受篮球这项竞技体育魅力同时，促进身体健康水平提升；还能落实阳光体育要求，为我国篮球运动培养人才，使其将来可在比赛中为国家荣誉而战，以篮球运动增强世界影响力。本文以小学篮球文化建设为讨论对象，分析在校园内做好这项文化建设意义和作用，并就如何更好构建篮球文化提供路径，仅供参考。

简介：摘要：随着幼儿教育的不断发展，以及家长对孩子的期望值增加，孩子在这一阶段接受到的教育也越来越严格，学习到的知识和技能逐渐增多，且难度也在不断增大，这也使得很多幼儿教育工作的开展已经严重偏向于小学化，远离了幼儿启蒙教育的初衷，给孩子的成长带来了巨大的压力。在新一轮的教育改革中，随着教育工作中以人为本的意识增强，人们逐渐认识到幼儿园教育中存在的问题，开始加强“去小学化”政策的推进，如何更好的推进政策的有效落实，每个幼教工作者则都应充分提高意识，并加强政策推进策略的研究，从而更有效的实现让幼儿接受到适当的教育培养。

简介：摘要： 当前，幼儿园阶段的教育情况已经受到了广泛的关注，这使得幼儿园后勤工作也面临着更大的挑战。作为幼儿园基础性与保障性的工作，后勤管理部门应该认识到实施精细化管理的重要性，不仅能够使得后勤工作的质量得到整体提高，也能够为幼儿园教育工作提供有力的支持。本文就推进精细化管理，优化幼儿园后勤工作展开了一系列的浅谈。

简介：摘要：实施乡村振兴战略，产业兴旺是重点。本文分析了当前城镇化推进背景下，农业发展面临的一系列问题，认为谋划推进农业现代化，需要在形势判断上要跳出农村看农村，在产业培育上要跳出农业抓农业，在市场开拓上要跳出田间卖产品，以更大的视野谋划和推进农村产业发展，助推乡村振兴。

简介：摘要： 高职院校是国家重要的职业教育基地，在高职院校中以培养高素质技能型人才为主。高职院校的学生管理，也要符合职业教育的宗旨和目标。在高职院校的学生管理工作实践中，由于一些工作中的不足，使得管理工作效果受到影响。高职院校要充分认识到这些不足的根源，并进行全面改进和完善，使高职学生管理能够适应时代发展需要，为培养高素质的人才提供助力。

简介：摘要：教师开展小学语文课堂教学时，要着重从学生核心素养培养角度入手，在激发学生学习兴趣的情况下，让学生能够拥有良好的学习能力。教师打造适应学生健康成长的小学语文教学体系，让学生拥有良好学习成效的同时，逐渐的提高自身的核心素养。文章分析了当前小学语文教学之中存在的问题，并对核心素养引领下提升小学语文学习成效的具体策略进行了详细分析。

简介：摘要： 2020 年是一个特殊的年份，在新年伊始新型冠状肺炎病毒就影响了全中国乃至全世界，在本该是其乐融融的春节氛围下，疫情却影响了很多人正常的学习与生活。在疫情期间线上教学、直播授课已经成为教师一种固有的教学模式，因此在疫情期间，信息技术的科学应用与网络环境的有效构建就为线上教学提供了有效的保障。基于此，本文针对疫情背景下网络环境对英语教学的推进展开研究。

简介：摘要：幼儿教育工作在当下社会的快速发展下受到了人们的高度重视。幼儿阶段的教育教学工作的有效开展是保证未来社会的发展与进步的重要前提。在当下的教育教学领域，幼儿教育工作长期占据着重要的地位。在进行幼儿教育教学工作开展的过程中，正确合理的教育方式方法是保证教育教学工作开展有效性的重要前提。在幼儿教育工作中，对幼儿进行课程游戏化建设，能够有效提高幼儿的学习兴趣，促进幼儿的身心发展。在进行幼儿教育教学工作开展的过程中，对幼儿的课程进行游戏化建设，能够促使幼儿兴趣得到培养与激发，促进幼儿积极性的培养，充分提高幼儿教育教学工作的有效性。

简介：摘要：近些年来，越来越多幼儿园在教学方面开展了课程游戏化建设，这一模式可以改变传统的教学方法，使幼儿们在游戏活动中实现对知识的学习和掌握。我们从了解幼儿园课程游戏化建设的关键性因素入手，探讨区域推进幼儿园课程游戏化建设的具体方案，致力于推动当代幼儿园课程教育教学效率的提升。

简介：摘要：为提高建筑施工专业学生核心素养，促进专业课程改革，实现职业教育的选择性，本文首先分析了当前建筑施工专业学生素养存在的问题，接着从培养学生品德优良、人文扎实、技能精湛、身心健康等核心素养的四个方面提出了具体措施，有助于提升学生的整体素养，增强他们的专业技能，促进建筑施工专业的课程改革，从而有助于实现“人人都能成才”的职教梦。

简介：

简介：摘要：现代教育中对幼儿的教学无法向青少年教育一样，有规范性的课堂讲解，幼儿处于思维认知开发阶段，他们的教育更多的是以游戏互动等形式进行，通过这样的方式，能够让幼儿参与到活跃的氛围中，进行思考和表达等。因此在目前幼儿教学中主要以游戏化的课堂内容为主，丰富的游戏化课堂能够更加有效的让幼儿接受教育，养成自主思考能力，动手能力，表达能力等。在这样的游戏课程中，建构游戏能够更好的开拓幼儿的思维空间能力，激发幼儿的潜在能力。

简介：摘要：养成热爱劳动的习惯，形成珍惜劳动成果的意识，认识到劳动的重要性，是新时代每一位公民应该具备的基本认识与素养。但是，在现在的小学学生中，随着独身子女的增多，加之家庭的溺爱与娇惯，导致很多孩子也渐渐远离了劳动，平时的生活中衣来伸手、饭来张口，劳动对于他们而言显得可有可无。殊不知，劳动对于自身素质、技能的提升，认识、体验的丰富，夙愿、需要的满足，都有着极其重要的作用与影响。甚至在有些时候，学生在劳动中所接受的锻炼、获取的知识、培养的能力，远胜于文化基础知识学习。因此，教师应该以劳动教育为驱动，加强对小学学生身心健康的提升，发展需要的满足，认知能力的培养，让学生在劳动中形成正确的思想意识与道德品质，获得更好的发展与健康的成长。

简介：摘要：全文阅读是基于全面促进学生素养发展、满足学生个性需求而组织的突破性阅读教学。以阅读内容的“全”为基础，以综合为发力点，以尊重学生个性为核心理念。在初中语文中组织全文阅读，是将教学推向深化的一个有效模式。在策略上，以整体把握、开放环境和自由拓展为主。