简介:【摘要】数学有序思维能力是学生学习数学这一门课程时必须培养的核心素养之一 ,对于小学数学低年级教学来说,针对的学生思维是比较活跃的。他们年龄比较小,好奇心重,头脑里的思维活动大多都是无序的。所以,老师在上课的时候要注重引导和训练学生按步骤、条理清晰的、展开数学学习的相关活动 ,帮助他们克服思维的无序性 ,可以通过观察、表达、操作以及实践等教学环节来对学生的有序思维能力进行培养。
简介:政治参与应当指公民通过合法途径直接参与政治过程或影响政治决策与公共管理的活动。当前,新社会阶层人士通过加入党组织来实现政治参与愿望明显增强,政治参与动机往往带有明显的功利性.政治参与心理具有一定的矛盾性,新社会阶层组织和“体制内”政治参与渠道尚未规范化、法治化和制度化,政治参与能力还有待提升。在当前和今后一个时期,统战工作部门应当坚持党中央提出的“团结、帮助、教育、引导”的方针,着力加强对新社会阶层政治参与的政治引导和组织引导,培养新社会阶层正确的政治方向.树立正确的政治参与意识和明确的阶层意识,提高新社会阶层的政治文明素质,把新社会阶层实际贡献和政治参与需要、政治参与能力有机结合起来,把扩大包容性和坚持代表性有机结合起来,畅通新社会阶层政治诉求表达渠道,积极搭建新社会阶层参政议政平台。
简介:摘要在小学语文教学中,写作教学一直是教学中的重点环节之一。因此,教师在开展教学工作的过程中,就要积极更新自身的教学理念,采用全新的教学观念,培养学生的语文意识。