简介：摘要：小学教育作为学生成长的基础阶段，其重要性不言而喻。然而，当前小学教育中仍存在诸多问题，如课程设置僵化、教学方法单一、教师素质参差不齐等，这些问题都制约了小学教育的整体效率。因此，如何采取有效措施提高小学教育的整体效率，成为教育领域亟待解决的问题。本文将从课程设置、教学方法、教师素质和家校合作四个方面展开探讨。

简介：摘要:提高初中体育教学效率是一个重要的教育任务。初中阶段是学生体育素养培养的重要时期，如何提高初中体育教学效率成为教育领域的研究重点。提高初中体育教学效率的方法主要包括制定科学合理的教学目标、采用多元化的教学手段、注重个体差异的关注和综合评价机制的建立等。通过这些方法的应用，可以有效提高初中体育教学的效率，并推动学生的身体素质和运动技能的发展。

简介：[摘要]在小学数学课堂教学中，巧妙运用学习迁移，可以助力课堂教学效益的提高。通过温故知新铺设迁移基础、运用类推促进迁移生成、寻找共性搭建迁移支架、联系生活奠定迁移思想等途径，让学生充分地“动”起来，从而高效提高课堂教学效益。

简介：　 摘要：我市近年来不断深化教育教学改革，从高效快乐课堂的实施到推广思维导图教学法，迫切需要构建高效的课堂教学环境。只有提高课堂的教学效率，才能让学生学习到更多的知识，提高教育教学质量。因此，如何提高初中历史课堂教学效率是每位教师需要思考和研究的问题。历史本身是很有意思的，但是我们有些教师在教授的时候由于方式方法的不正确，导致了学生普遍反映历史无聊，没有意思，有的学生甚至把历史课当作了休息的时间，在课堂上睡觉。那么我们要如何提高学生们对于历史课的兴趣，提高学生们课堂上45分钟的效率呢？下面我结合自己的授课浅谈一下认识。　　

简介：摘要：随着新课标的实施，小学体育教学迎来了新的机遇和挑战。本论文旨在探讨如何提升新课标下小学体育教学的效率，通过分析现有问题并提出相应的策略，以期促进学生全面发展。主要包括运动技能培养、课程设计创新等方面的探讨。通过本文的研究，有望为小学体育教学的优化提供实用的建议。

简介：摘要：随着新课标的实施，小学体育教学迎来了新的机遇和挑战。本论文旨在探讨如何提升新课标下小学体育教学的效率，通过分析现有问题并提出相应的策略，以期促进学生全面发展。主要包括运动技能培养、课程设计创新等方面的探讨。通过本文的研究，有望为小学体育教学的优化提供实用的建议。

简介：

简介：摘要：课堂是教学过程中的重要坏节，其根本目的在于提升学生理解能力、探索能力和学习能力。在初中语文课堂教学中融入有效提问的教学策略、可以促进提升语文教学效果，提高课堂教学效率。

简介：摘要：伴随着教育观念的不断优化，无论在哪一阶段的教育工作中，需要制定出更加完善的课程体系，才能够有效优化教育水平。钢琴课教学对于音乐教育来讲，具有非常重要的意义，必须制定出完善有效的教育策略，才能够保证其发挥出更好的效果。本文针对相关内容进行了综合性的讨论与分析，首先阐述了提升钢琴课教学效率的意义，其次列举了提高钢琴课教学效率的策略。希望针对有关内容的探讨，能够进一步提高钢琴课教学的整体效率。

简介：摘要：英语是全球使用最广泛的一种语言，是人们进行科技、文化交流的重要工具。提高学生的英语口语交际能力，有益于青少年学生的长远发展。这是因为英语口语交际教学能有效提升学生的英语语言运用能力、表达能力，使其更好地学习先进的科学文化知识，传播中国文化，并了解世界。但在英语教学中，部分英语教师对英语口语交际的价值缺乏正确认识，教学观念陈旧，教学方法落后，导致英语口语交际教学效率不高。

简介：摘要：众所周知，国有企业在社会经济改革发展中发挥着重要作用，改善了人们生活条件，营造和谐美化的社会环境。在经济全球化发展下，国有企业中的不足逐渐暴露出现，导致国有企业综合竞争实力下降，导致该现象出现的根本原因就是资产运作效率下降。基于此，本文就结合国有企业资产运作情况，重点分析其中存在的问题，通过对如何提升国有企业资产运作效率方式的探讨，提出相关策略。

简介：摘要:初中体育教学对于学生的身体健康和全面发展具有重要意义。然而，如何提高初中体育教学效率一直是教师们关注的焦点。本文旨在探索一些有效的方法，以提高初中体育教学的效率和质量。通过多样化的教学方法、科技手段的应用以及个性化学习的推行，可以激发学生的学习兴趣和主动性，提高学生的参与度和学习效果。这些方法的实施将有助于创造积极的学习氛围，提高教学效率，促进学生体育素养的全面发展。

简介：摘要：随着双减政策的提出和落实，中小学生的课业压力均有所减轻，然而对初中班主任来说，他们是初中生全面化发展的引导者，自身的管理责任开始增加，尤其是初中班主任面临着更高的班级管理要求，这就需要班主任立足减负增效核心，明确当前管理面临的困境，采取行之有效的措施进行解决和优化。本文就"双减"背景下初中班主任管理工作效率的相关措施进行相关研究与探讨。

简介：【摘 要】自2021年11月1日《个人信息保护法》实行以来，我国在个人信息保护领域迈出了巨大的一步，为了进一步更好的保护个人信息相关事项，进一步推动个保法的充实与发展，在此有必要了解“个人信息权力束”的概念、界定其法律性质，厘清侵害权利束的法律责任、统一私法保护手段与公法规制。传统意义上的个人信息受到侵害的保护主要依赖于私法救济，需要依靠受到侵害的当事人向法院提起诉讼。对于个人信息权利束来说，在界定清楚其不属于传统意义上的民事权利或者权益之后，就需要探究如何才能寻找到保护其最适合的方法，这也是本文想要以公法视角下所要寻求的突破口。

简介：【摘要】伴随科技发展，自动化行政逐渐走入大众视野，自动化行政是以大数据为载体的由行政行为和自动化设备二者相结合的产物，其提供了更快捷的行政服务和更高效的行政程序以应对各种纠纷，然而相伴而来的却是降低行政执法精确度、侵害行政相对人隐私权、程序非正当等治理局限性难题。因此本文将通过探索法律路径规制其适用，既保障行政相对人的权利，又推动自动化行政的顺利实施，促进其呈良好态势发展。

简介：【摘 要】自2021年11月1日《个人信息保护法》实行以来，我国在个人信息保护领域迈出了巨大的一步，为了进一步更好的保护个人信息相关事项，进一步推动个保法的充实与发展，在此有必要了解“个人信息权力束”的概念、界定其法律性质，厘清侵害权利束的法律责任、统一私法保护手段与公法规制。传统意义上的个人信息受到侵害的保护主要依赖于私法救济，需要依靠受到侵害的当事人向法院提起诉讼。对于个人信息权利束来说，在界定清楚其不属于传统意义上的民事权利或者权益之后，就需要探究如何才能寻找到保护其最适合的方法，这也是本文想要以公法视角下所要寻求的突破口。

简介：摘要：当前，伴随着高等教育教学改革，课程的教学方法改革也在逐步推进，但现有的案例教学式、翻转课堂等教学方法，本质上仍为讲授式教学，未突破传统的教师为传输媒介的教学模式，无法引导学生做深层次的思考。当下，在法学教育领域，对OBE教育理念（以下简称“OBE”）已有部分理论研究，但尚缺少具体的相关课程实践。本文以四川师范大学法学院《行政法与行政诉讼法》课程为例，阐述基于“OBE”下的沉浸式教学模式课程考核体系改革思路，以及考核体系投入教学模式的问题与反思。

简介：【摘要】2017年的“刘广明诉张家港市人民政府行政复议案”再审裁定中，法院首次使用德国法上的主观公权利和保护规范理论，阐释作为我国行政原告资格基准的“利害关系”。从此前的“不利影响”到“主观公权利”，刘广明案对域外学理的吸收，对我国行政诉讼原告资格的判定发挥了重要的推进作用。该案引入了保护规范理论，为实现“利害关系标准”的客观化找到了一条新的路径。

简介：摘要：为人师者,要传道受业解惑，即通过教导培养道德信念，思想教育是最基础的教育，没有良好的思想基础，不可能成为对社会有用的人。作为班主任，担此重任，就要不断探索并且适应时代特色的教育方法，为推进学生思想教育的工作添砖加瓦，努力奋斗。班级管理工作是一门育人科学，更是一门育人艺术。它需要班主任多花心思，多了解，多观察，多动脑。在多年的班主任工作中，我认为管理班级，引导学生得用心，把爱心、责任心、 耐心献给学生， 把热心送给家长。

简介：摘要：高中政治作为一门特殊的课程，它是一门有很强理论性、综合性的课程，又与人们生活息息相关。对其进行教育，有利于培养学生正确的价值观念。根据新课标的要求，本文探讨了多种高中政治教学效率的提高策略。