简介：

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简介：摘要近年来，我校围绕“阳光教育”理念，打造了阳光校园文化，推进阳光课程研究，加快“阳光”课堂建设。尤其是我校近年来在推进小组合作学习的课堂教学改革的过程中，我们越来越欣喜地发现我们的老师、学生变得越来越阳光，我们的校园也越来越阳光。

简介：“池州学院教师教育类课程教学团队”是2010年立项的省级教学团队，本团队共有17名成员，其中教授3人，副教授2人，讲师12人；80％的教师取得了硕、博学位。团队成员由教育系教师和负责本科专业学科教育学教学的教师组成，主要承担我院本科专业教师教育类系列课程的教学工作，目前已形成一支专业、职称、学位、学缘结构比较合理的教学团队。

简介：从大教育的角度讲,对青少年的思想政治科学文化教育,不只限于学校、课堂和书本,整个社会文化环境都在对青少年实施着深刻广泛的教育。中学的思想政治教育工作者应善于借助社会政治文化环境的熏陶、感染和规范,积极研究各种

简介：摘要：现在的学校教育都强调德、智、体、美、劳全面发展，尤其近几年，小学体育开始更加的注重德育教育、素质教育与合作学习，这种组织形式已越来越多的运用到我们的课堂教学之中，不仅调动了不同层次学生学习的积极性，提高学生的学习兴趣，增强学生的主体参与意识，而且把学生切实地推向学习的主体地位，使之成为学习的主角，而且使个性得以张扬，主动性、创造性得以体现。体育素质教育不仅能够培养学生的运动能力，还能够起到对德育的一个衔接作用，

简介：正确认识“小初”衔接教育的重要性,利用九年一贯制学校特点,开展“小初学段衔接实践与研究”课题研究,探索教育实践的主要方法,在班级建设实践研究中,突出团队协作的研究与实践。

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简介：摘要目前，我国高职教育在国家的大力扶持之下已经有了较大进步，社会上对于高职教学的观点和态度也正在得到扭转和改变。与此同时，虽然我国的高职教学已经取得了很大的成就，但是，我国的高职教学仍然存在着一系列的问题亟待改进。在这些问题之中，最迫切需要得到解决的就是高职院校教师团队的建设问题，只有教师团队的教学水平上去了，才能够有效地保证高职院校的教学效果，学生的学习成绩才能够得到有效的保证。针对这样的情况，本文将具体地探讨如何优化我国的高职教育团队建设，完善我国的高职教学体系，进而促进我国高职教育事业的发展。

简介：近年来，《小学生数学报》办报质量和品牌影响享誉全国，得到了上级主管部门、专业测评机构、广大读者及报刊同行的广泛认可。在第四届全国少儿报刊评比中，《小学生数学报》被评为少儿报刊金奖。近五年，《小学生数学报》发行量增长了100万份，在政策日益趋紧的环境下，取得如此成绩，是在报刊总社的领导下小数报全体采编人员共同奋斗的结果。近年来编辑部立足部门人员现状，充分相信人才，依靠人才。

简介：摘要：随着我国教育改革的不断深入，更加强调对学生的全素质养培养，为了更好的完成学校的教学任务和教学目标，需要注重对教师队伍进行扩大以及质量提升。在传统教学当中，对于教学创新团队建设重视程度不够，而现代智慧教育则更加注重教学创新团队建设以及改革，本文针对教学创新团队建设特点进行分析，探索智慧教育背景下教师队伍建设对学校的影响以及相应的优化路径。

简介：摘要:本论文旨在探讨学校管理团队的协作与教育质量之间的关系，以及如何通过强化管理团队的协作来提高教育质量。通过分析学校管理中的协作原则、成功案例和挑战，本文旨在为学校领导者和教育政策制定者提供有关如何构建高效协作团队以推动教育改进的见解。

简介：摘要：我国职业教育已步入高质量发展的新时期，职业教育教师教学创新团队的建设受到社会各界的广泛关注，也成为职业教育发展的重点。国家以及教育部办公厅等相关部门陆续出台有关政策，制定了关于全国职业院校教师教学创新团队建设的相关文件，文件明确指出了职业教育教师教学创新团队建设的目标、任务、范式等。如何深刻认识高水平职业教育教师教学创新团队的重要性，掌握其发展的现状和规律。本文对职业教育教师教学创新团队建设进行探讨并提出合理建议。

简介：·团队由个人组成·个人只有融入团队中，才会有更好的发展空间·个人要与团队融合，但不要失掉个人的个性·个人可以从团队中获取帮助与力量·团队可以使人取长补短

简介：摘要：时代和社会的不断发展进步对青少年人才的培养提出了更高层次的要求，在新的时代背景下，每个人都应当学会在团队中扮演一定的角色，与他人和谐交流、有效协作，从而达到某种目的。中学阶段是一个人身心发育的重要阶段，因此，在这一时期，中学教师应当在团队教育的背景下不断强化对学生的生命教育，进而构架其行之有效的教育模式。基于此，本文便对生命教育的内涵和实施团队教育的重要性进行了简要阐述，并提出了团队教育背景下的中学生生命教育方式 ，以期有效开展中学阶段的生命教育工作。

简介：摘要专业教研室以团队管理形式负责本专业教研室的教育教学管理工作，落实学院布置的所有教学教育活动，有效强化了管理层面分工不分家的意识，实现了对现有人力资源的充分利用，避免了工作衔接中的漏洞。

简介：摘要随着经济的发展和社会的进步，团队的作用越来越大，每一个组织中都有各种各样的团队，通过团队之间以及团队成员之间的密切协作迅速有序地完成组织的目标。在职业教育中，体育教学不仅对学生的身心发展具有重要意义，更是培养学生团队协作精神的一种很好的途径，团队意识对于中职生走向社会就业有着很大的帮助。

简介：教学团队建设是网络远程教育人才培养的重要保障。通过系统梳理当前欧美代表性的远程教育教学团队项目,从目标、人员、定位、计划和权限5个维度进行比较研究,发现:工科类等实践性较强的课程教学团队建设时间相对较长,文科、理科类建设时间相对较短;基于网络的远程教育教学团队目前多属于虚拟与传统面对面相融合的类型;远程教育教学团队大多采用非盈利的运营方式。基于此,国内网络远程教育领域应该探索多种教学团队运营方式,建设适应教学内容外包环境下的问题解决型远程教育教学团队,推动网络远程教育教学发展。

简介：<正>贵格教育借助强大的名师资源,在国内首推"导师制"引行业之先。贵格教育依托高素质导师团,能够为学生量身订制培养计划,并实现真正的"一对一"辅导,为每一个学生开辟一条通往美国名校之路。《留学》杂志特授予贵格教育"光明《留学》榜·推荐最佳师资团队奖"。

简介：今天，我接到了广东省少工委的邀请，前去广州参加“南粤雏鹰之星”挑战营活动。我十分激动，心里久久不能平静。浏览活动议程时，“团队破冰”引起了我的好奇心。老师神秘地对我说：“这是个秘密。”这让我更加期待晚上的“团队破冰”了!