简介：摘要药物分析学的观念不断更新，研究范围不断拓宽，并作为药物科学研究的工具和眼睛，贯穿于工业药学和临床药学研究的始终。文章重点就药物科学研究中药物分析学的应用进行研究分析，以供参考和借鉴。

简介：摘要目的观察肺结核患者应用抗结核药物治疗过程中并发不良反应的护理。方法选取肺结核患者100例作为研究对象，运用随机数表法将其分为对照组和观察组，各50例，对照组采用常规治疗，观察组采用常规治疗+针对性护理，回顾性分析患者临床数据。结果 观察组肝损伤、消化系统、中枢神经系统、过敏反应的不良反应发生率均低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论抗结核药物应用到老年肺结核患者中，针对性的护理可降低不良反应。

简介：目的:探讨医院抗菌药物合理应用相关问题,提出抗菌药物合理应用的管理措施。方法:在2015年-2017年度,对我院门诊患者以及住院患者抗菌药物应用情况进行回顾分析,总结临床上抗菌药物应用存在的不合理问题,并提出科学有效的管理措施。结果:我院通过行政干预以及动态科学指导工作,2015-2017年门诊患者抗菌药物应用率从48.7%下降到35.2%再下降到13.6%;住院患者抗菌药物使用率从69.0%下降到55.4%再下降到45.7%;Ⅰ类切口患者抗菌药物应用率从100.0%下降到92.7%再下降到82.6%。结论:要想促使临床医生合理使用抗菌药物,需要综合应用行政干预和动态科学指导措施。

简介：摘要目的分析小儿静脉输液药物外渗的原因及提出相应的护理对策。方法选取本院2016年5月~2018年4月期间进行小儿静脉输液的患儿建立研究，回顾性的对比发生小儿静脉输液药物外渗的资料，总结、讨论小儿静脉输液药物外渗的相关原因并提出具体的护理干预对策。结果干预后本科进行小儿静脉输液的药物外渗率出现显著的下降，P<0.05对比存在显著性的差异。结论针对小儿静脉输液出现药物外渗的原因需要给予正确的措施进行干预，临床输液工作还需更加努力，以保证小儿静脉输液的安全性。

简介：【目的】评价《抗菌药物临床应用管理办法》实施前后医院抗菌药物使用强度的变化。【方法】回顾性收集《抗菌药物临床应用管理办法》实施前后（2009—2011,2013—2015）上海某医院对住院患者应用抗菌药物的情况。采用抗菌药物使用强度（AUD）进行比较分析。【结果】《抗菌药物临床应用管理办法》实施后,AUD明显下降。管理办法实施前（2009—2011年）AUD值分别为92.23、83.35、85.45,实施后（2013—2015年）AUD值分别为67.48、73.94、70.70。【结论】该医院的抗菌药物使用强度总体下降,少数药物使用比较集中,还需进一步加强监督管理。

简介：摘要目的观察总结微量泵注射药物治疗心衰期间实施细节护理的效果。方法本次参与研究对象为86例接受微量泵注射药物治疗的心衰患者，随机双盲法分为两组，对照组40例仅作常规护理，观察组46例实施细节护理，对比评价不同护理疗效。结果观察组护理后的护理满意率、临床控制时间（水肿、心累气紧以及焦虑等症状控制时间）、入院1周的6min步行运动试验与对照组相比，组间差异显著有统计学意义（P＜0.05）。结论微量泵注射药物治疗心衰同时，结合细节护理干预，可减少不良事件发生，改善患者的不良情绪，促治疗顺利进行。

简介：摘要目的探究循证护理模式在骨科护理临床教学中的应用效果。方法选取2016年8月至2017年8月在我院骨科实习的86名护生作为研究对象，采用抽签法分为观察组和对照组，每组各43例。对照组实施传统临床教学模式，观察组实施循证护理模式，实习结束后，观察比较两组护生的出科成绩（选择题、名词解释、病例分析成绩）、评判性思维能力、带教老师与护生之间的双向满意度。结果观察组护生的出科成绩（选择题、名词解释、病例分析成绩）显著高于对照组，两组差异具有统计学意义（p<0.05）；观察组护生的评判性思维能力显著优于对照组，差异具有统计学意义（p<0.05）；观察组带教老师对护生、护生对带教老师的满意度分别为93.02%、95.35%，显著高于对照组，两组之间差异显著，具有统计学意义（p<0.05）。结论在骨科护理临床教学中应用循证护理模式，可以使护生更好的掌握骨科专业知识与技能，提高带教老师与护生之间的双向满意度，具有推广价值。

简介：产后出血是产科常见并发症,也是造成全世界产妇死亡主要原因,产妇短时间内大量出血,可致失血性休克,进而危及产妇生命或影响生活质量.故为改善产妇症状、减少出血量、提高产妇生存率,临床会在孕妇分娩过程中对其出血进行评估,在产妇出现产后出血征兆时,给予预防性使用缩宫药物,以增强子宫收缩,到达减少出血目的.目前临床缩宫药物较多,本文通过总结近些年临床缩宫药物应用的进展以及其在产后出血治疗中的应用经验,旨在为今后临床产后出血治疗提供依据.

简介：摘要在医院的临床中，抗菌药物是被广泛使用的一种药物，其具有非常多的优点，在对患者用药的过程中如果能够保证用药合理，用药安全，能够成功将医院的医疗质量进行提高，并且可以有效确保医疗事业具有更高的安全性，成功将社会的医疗负担减轻，发挥了至关重要的作用。当前我国诸多医院都出现了用药不合理的情况，之所以导致此种情况的出现，原因较多。医院对抗菌药物的使用没有进行有效监管、受到经济利益的影响以及对药物相关知识的不了解都会造成医院出现了不合理用药的情况。

简介：摘要目的探讨肿瘤患者内科治疗抗感染药物的临床应用及相应的体会。方法选取了某院2015年5月至2017年6月在医院内科进行抗感染治疗的肿瘤患者103名作为此次研究对象。使用回顾性分析的方法，对这103名肿瘤患者的病例进行分析，同时对他们的治疗方式以及药物的使用种类和名字进行记录，并且对药物的使用频率和治疗费用等进行记录。结果在药物的使用方法方面，这103名患者中，治疗性药物占据了绝大部分，头孢菌素类、洁霉素类和氨基糖苷类的使用比例和平均费用排在前三位。结论本院在抗菌药物的使用方面基本上处于合理的状态，但是依然存在着预防性用药和无指征用药的情况，因此需要在临床当中加强对抗菌药物的使用管理。

简介：摘要随着信息技术的迅速发展，基于微课的翻转课堂教学模式是以微课资源为基础，实现了课前自学和课堂强化的混合学习，是以学生为主体，实现个性化教学的重要方式。在护理教学中，基于微课的翻转课堂教学模式提高了学生的学习成绩，提升了学生的自学能力。翻转课堂就是将课堂上进行的教学内容放到课堂以外进行，反之亦然1。其主要特点是教师在课前给学生教学视频、音频、纸质材料等一些教学资料，学生自主完成学习，课堂上主要通过案例教学，情境模拟等学习活动，师生间进行深度的交流学习，形成以学生为中心，注重培养能力的教学模式2。护理本科生有能力也有兴趣进行更高层次的学习活动，传统的以教师主讲、学生被动接受知识的教学模式已不再适应信息化时代的学习需求。翻转课堂在国内外护理专业教学中的应用目前仅限于基础护理学、儿科护理学、急救护理学、妇产科护理学和护理教育学等科目中3，在国内护理管理学教学中的应用目前仅有少量文献报道。

简介：摘要目的探讨个性化护理对癌痛患者镇痛药物治疗中护理质量的影响。方法取本科室80例实施镇痛药物治疗的癌痛（2017年1月到2018年6月收治）患者，按随机数表法分为常规组（n=40，常规护理）和干预组（n=40，个性化护理），总结患者的护理效果。结果干预组护理质量及护理后疼痛、生活质量评分明显优于常规组（P<0.05）。结论个性化护理可改善癌痛患者护理质量及生活质量，减轻癌痛。

简介：摘要目的通过了解氟喹诺酮类药物的不良反应，合理正确使用此类药。对氟喹诺酮类药物不良反应的归纳总结分析。

简介：摘要目的研究PBL教学法在《基础护理学》教学中的应用效果。方法选择2015.1月-2015.12月间在我校就读的69名护理专业学生，均提供PBL教学法，纳入研究组，与2014.1月-2014.12月接受常规教学的69名学生进行对比，纳入常规组，评价两组学生理论及操作考核成绩，学生对教学质量评分。结果研究组学生对趣味教学、师生互动、案例分析、情景模拟等教学质量指标评分均高于常规组，（t=48.504、52.507、72.025、52.627，P<0.05）。研究组学生期末理论及操作考核成绩均高于常规组，（t=52.333、38.499，P<0.05）。结论采用PBL教学方法授课，可提高学生成绩，提高教学质量。

简介：摘要物理学是高等医药学院校开设的一门重要的基础课程，其不仅为学生提供基本的物理学理论知识，还是一个为学生提供实践机会的场所，而物理实验作为学习物理学必不可少的环节，对于每位医学院校学生尤为重要。本文将以医药物理学现状做为出发点，结合笔者以往的实践经验，分析目前实验教学所存在的一些问题，并提出相应对策，以期为下一步物理实验教学的发展及改革提供新思路。

简介：摘要目的分析急诊护理对策在镇静安眠类药物中毒患者中的护理满意度影响。方法选取2017年3月至2018年5月我院收治的镇静安眠类药物中毒患者98例，随机将其分为对照组和观察组，每组49例，对照组采取常规护理措施，观察组在此基础上，进行急诊护理对策。结果观察组治疗总体效率97.96%高于对照组79.59%，护理总体满意度95.92%高于对照组73.47%，组间数据比较结果具有统计学意义（P＜0.05）。结论通过急诊护理之后，镇静安眠类药物中毒患者的康复时间明显减少，且护理总体满意度较高，表明患者预后得到了充分改善，值得临床推广。

简介：摘要妇产科护理是一门理论抽象且实践操作性强的临床护理学科，而中职学生的文化基础较差，学习起来非常困难，所以传统教学模式无法取得良好的教学效果。信息化生本教学模式能够利用现代信息技术提高妇产科护理学教学质量，虽然目前尚有一定的局限性，但发展前景良好。

简介：摘要华法林作为最常用的口服抗凝药之一，广泛用于防治血栓栓塞性疾病。但因其治疗窗较窄，治疗剂量个体差异大，如何安全有效地使用华法林一直是国内外研究者关注的热点和难点。虽然近年来陆续推出一些新型口服抗凝药（如利伐沙班、阿哌沙班、达比加群等），但因诸多因素限制未能在临床广泛应用。与此同时，关于华法林药物基因组学的研究发现，与华法林药代学和药效学相关的基因多态性在很大程度上决定了其治疗剂量的个体差异；基于药物基因组学的华法林剂量预测模型也逐步被建立以指导个体化用药。现就华法林的药物基因组学及其临床应用作一综述。

简介：摘要目的分析临床应用头孢菌素类药物的不良反应。方法选择近一年我院收治的60例临床应用头孢菌素类药物出现不良反应的患者为研究对象，对患者的临床资料进行调查。结果不良反应包括过敏反应、消化系统反应和血液系统反应、泌尿系统反应和循环系统障碍等。不良反应发生原因如下由于环境因素的10例，比例为16.6%，由于输液速度过快的有12例，比例为20%，由于合并用药的有13例，比例为21.8%，由于原发病的有15例，比例为25%，由于免疫学因素的10例，比例为16.6%。结论对临床研究中出现头孢菌素类药物不良反应的患者需要做好病症调查工作，用药过程中注意药物类型和患者体质，减少不良反应率，保证合理用药。

简介：摘要目的探讨抗甲状腺药物治疗甲状腺功能亢进的临床疗效。方法利用随机数字表法将某院在2016年1月至2017年6月接诊的80例甲亢患者随机分为两组，一组为治疗组（40例），一组为对照组（40例），治疗组患者采用抗甲状腺药物治疗，对照组患者采用甲状腺切除术治疗，比较两组患者的治疗效果。结果两组患者经不同方式治疗后，治疗组患者的FT3、FT4、TSH指标改善情况明显优于对照组，治疗组（97.5%）患者临床治疗有效率明显高于对照组（87.5%），治疗组（5.0%）患者不良反应发生率明显低于对照组（15.0%），且两组差异具有统计学意义.（P<0.05）。结论抗甲状腺药物对治疗甲亢具有显著疗效，还能减少并发症的发生。