简介:摘要:目的:分析儿科临床用药过程中的安全风险管理,并对其效果进行评价。方法:本研究将儿科临床用药的安全管理作为主要方向,选取部分住院患儿作为主要分析对象,共计60例,均发生过用药不良事件,收集患儿的资料,进行回顾性分析,对所有的患者采用安全风险管理,之后分析儿科临床用药的不安全因素,并提出相关管理对策。结果:所有的患儿用药不良事件的原因主要包括:医嘱执行不到位或出现错误、缺乏完善的查对、用药操作引起的错误、护理素质因素、实习带教缺乏严格性、过期药品未检出所致的错误,分别有24例(40.0%)、13例(21.66%)、11例(18.33%)、6例(10.0%)、5(8.33%)、1例(1.67%)。结论:在儿童临床用药的过程中,存在较多护理安全隐患,需要临床中加强用药安全风险的管理,并对护理人员的专业水平和综合能力进行提升,并提高护理人员责任意识,从而避免用药不良事件的发生,为儿科临床用药的安全性提供保障。
简介:【摘要】目的:对于接受临床治疗的小儿患者,实施安全用药管理对患者的护理干预效果。方法:将2020年1月~2021年12月在我院接受治疗的小儿患者作为此次研究实验的对象,共选取100例,按照患者护理方式的差异进行分组,两组患者的人数均等,分别将常规护理和安全用药管理应用于对照组和研究组患者的护理过程中,观察两组患者的效果差异。结果:(1)研究组患者护理满意度更高,和对照组相比差异显著(p<0.05);(2)患者在护理后均有并发症,但是研究组患者的并发症发生概率更小(p<0.05)。结论:小儿患者实施安全用药管理可以有效减少并发症的概率,家属对于护理效果也更加满意,值得推广。
简介:摘要:目的:分析儿科临床用药安全管理的现状,探讨护理风险管理在儿科临床用药中的应用效果。方法:收集我院 2015年 3月 -2016年 5月儿科病房发生的护理用药错误引起的不良事件和院科两级护理质量检查中现的用药安全隐患共 32例,分析其原因并提出对策。结果 : 常见原因为执行医嘱错误 (34.4%)、未严格执行查对制度 (25.0%)、操作不规范 (18.8%)、护理人员因素 (12.5%)、实习带教不严格 (6.3%)和药品过期 (3.1%)。结论 : 在儿科临床用药护理中,应该完善安全用药流程,规范护理管理,规避用药风险,加强患儿及家属对用药知识的了解,保障患儿的用药安全,提高患儿及家属对护理工作的满意度。
简介:摘要通过了解目前我国儿科临床用药的现状,介绍儿科临床用药的自身特点,阐明儿科用药的潜在风险及主要注意事项,促进我国儿科医师根据我国国情指导儿科临床合理、安全用药。
简介:摘要目的探析基本用药目录中儿科用药临床情况效果。方法明确《国家基本药物目录》中“化学药品与生物制品”部分主要收录的不包括外用药、妇产科用药及诊断用药的药品共有185种,其中共有113种药品含有儿童用药说明,共有16种含有新生儿用药说明。《基本用药目录》基本上涵盖率大部分儿科常见病用药,但是缺少新生儿、早产儿用药安全的相关资料。结果《国家基本用药目录》中药物剂型针对儿童指出用法的还不到2%,其中大多是儿童“减少用量”,我国药品管理系统已经全面形成,明确指出儿童、成人药物用法不应混淆。结论必须尽快制定出符合我国儿童基本药物、安全药物的目录,为儿科临床用药安全性提供依据。
简介:摘要目的分析护理风险管理模式应用在儿科临床用药中的护理效果及应用价值。方法选取医院(2018年1~8月)收治的儿科患者680例,根据开展护理模式时间节点分为实施前和实施后。实施前(2018年1~4月)采取常规护理,实施后(2018年5~8月)采用护理风险管理,比较实施前后护理效果。结果实施后治疗护理质量评分,心理护理质量评分,生活护理质量评分,用药健康宣教评分高于实施前(P<0.05)。实施后护理风险事件发生率,护理差错发生率,护理纠纷发生率低于实施前(P<0.05)。实施后护理满意度评分高于实施前(P<0.05)。结论护理风险管理模式应用在儿科临床用药中可以提升临床护理质量,减少护理风险事件发生。