简介：摘要：为了实施县域内全员“菜单式”培训，建立学习共同体“学科培训团队”，创建“三层四研九赋能”精准培训的研修模式，培养优秀的县级教师培训师。发挥县域内的优质教育资源优势，通过“三层联动”结构及目标，实施“研修-研磨-研送-研培”四步培养，再通过“4+3+2”的九级赋能模式调动内驱力，全方位打造优秀的教师培训团队。
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