简介：摘要：随着社会的发展和教育理念的变革，体育教育在我国教育体系中的地位日益凸显。新时期的体育教育不再仅仅关注学生的身体素质和运动技能培养，而是更加注重学生的全面发展。团队合作和竞技精神作为体育教育中重要的价值观和能力，对于培养学生的社会适应能力、集体荣誉感和自尊自信具有重要作用。然而，在现实的教学过程中，如何有效地培养学生的团队合作和竞技精神仍面临诸多挑战。因此，本文旨在分析初中体育教学中团队合作与竞技精神培养的现状，并提出相应的培养策略。

简介：摘要：竞技精神是高中生体育竞赛中非常重要的品质，它能够培养学生的团队合作意识、自律和坚持精神、竞争意识和挑战精神。为了培养竞技精神，需要加强体育教育，注重运动员心理素质的培养；组织多样化的体育竞赛，提高学生的参与度；加强体育师资队伍建设，提高教练员的竞技水平。

简介：摘要：本文探讨了体育竞技指导过程中实力与潜力的关系，强调了教练在平衡运动员当前能力与未来发展潜力中的关键角色。通过全面评估运动员的身体素质、技术水平和心理素质，教练可以制定个性化的训练计划，既提升运动员的当前实力又逐步挖掘其潜力。文章还强调了心理辅导的重要性，指出科学的心理训练可以帮助运动员建立自信，提升抗压能力。现代科技手段如数据分析和虚拟现实训练，为体育训练提供了新的方法和工具，有助于提高训练的科学性和效率。科学、系统的训练方法和心理辅导结合现代科技手段，能够帮助运动员在体育竞技中实现全面发展和长远进步。

简介：

简介：要把班主任工作做好，把学生培养成为有用之才，我们就要真诚地捧着一颗爱心，尊重学生的人格，精心选拔大胆使用干部，注重培养学生良好的行为和学习习惯。

简介：对四川幼儿园从事保育工作的人员进行调查研究发现：保育员整体素质不高，专业化程度低，直接影响保教质量。一个合格的保育员应该具备师德素养、护理素养、环境管理素养、配班素养、观察创新素养等专业素养，只有制定合理培养方案，进行专业化培养，才能造就高素质的保育队伍，提高幼儿教育水平。

简介：在新时代背景下,中等职业教育要以现代职业教育理念为指导,着眼于培养适应未来社会竞争的职业人才。针对当前我国职业教育中普遍存在的片面理解"职业能力"内涵、只重视"岗位技能"培养的现状,上海市西南工程学校提出"双轨并行、三证结合"的人才培养改革方案,从人文素养、专业职业技能、职业通用技能三方面,将"学历证书、职业资格证书、通用能力证书"三证结合,创新中职教育人才培养机制。这一探索取得了一定阶段性成果,但要深入变革,还需从大力推动教育观念转变、扩充通用能力培养课程、建立科学的能力标准等方面努力。

简介：高职教育应该体现行业办学的特点,适应行业经济的发展需要,以"够用"、"实用"构建教学体系,以提高人才的适应性为目标,通过"双证制"、"订单式"等多样化的形式,建立新型的人才培养模式.

简介：针对跨境电商飞速发展导致人才缺口持续加大的问题,提出跨境电商人才需要具备外语交流、外贸实务、网络技术、国际物流和跨文化沟通等五个方面的素质,认为校企协同育人应是跨境电商人才培养的首选模式。构建了校企合作指导跨境电商实习、依托企业以赛促练、学生代理企业产品和共建跨境电商人才培养的课程体系。

简介：我国高等师范院校现行的“专业机制”，已经不能很好地适应基础教育改革和现代社会发展的需要。因此，高等师范院校必须转变教育思想，从我国国情出发，充分发挥老专业的潜力，谈化专业，强化课程，培养适应能力较强的复合型教育人才。

简介：所谓人才，不仅要有知识、有学问、有能力，还应有高尚的品德。因此，在教育中不能只重知识，还必须注重学生的全面教育，做到“以德育人”。

简介：人才培养模式是指在一定的教育思想和教育理论指导下，为实现培养目标而采取的教育教学活动的组织样式和运行方式等。新加坡高等教育的人才培养模式呈现出精英主义与实用主义的特征，为我国高等教育探索创新型人才培养模式提供了一定的思路。

简介：摘要：为推动专业实践课立德树人的根本任务的实施，以电子系统设计课程为载体，深入挖掘了课程思政的元素，从教学目标、教学模块、教学方法和课程考核等方面进行了思政方面的教学改革，构建了思政育人与专业育人的教学模式。通过实践表明，学生的学习态度等方面均产生了积极的变化，为我校其他课程的思政改革提供了参考和借鉴。

简介：   [内容摘要]  装甲专业任职培训不同于学历教育，相对而言，培训学员文化程度不高，在校培训学习时间短，但培训学员年青有激情，拼搏进取意识高，动手操作能力强，专业训练纪律严，这就要求在教育培训中根据他们的特点，多措并举，坚持围绕实战培育新型装甲专业军事人才。

简介：

简介：摘要：本文旨在探讨在“双减”政策和新课程改革的背景下，如何优化和创新教育人才培养模式，以更好地适应21世纪社会发展的需求。文章首先分析了“双减”政策对减轻学生学业负担、促进全面发展的指导作用；接着讨论了新课程改革对提升学生创新能力和实践技能的影响；最后提出了新课改下教育人才培养模式的思考，为教育改革提供了理论支持和实践建议。 

简介：在科技迅猛发展的今天，企图通过课堂教学把未来社会所需的知识全部传授给学生，是不现实的。唯有转变教育观念，做到科学育人，才能培养社会所需要的高素质体育人才。

简介：<正>校园新闻媒体育人功能的体现1.可以帮助学生抵制不良文化的侵蚀由于学生缺乏足够的理论根基和人生阅历,过多的外来不良信息,消解着他们对积极健康的传统文化的认同感,使他们的世界观、人生观和价值观,以及思维方式、行为方式等都受到了不良的影响。因此,具备覆盖面广、信息量大、形式多样等优势的校园新闻媒体,在帮助学生抵制不良文化影响的过程中,发挥着不可替代的重要作用。2.可以提高学生的思想道德素质

简介：

简介：在体育教学过程中，对中、小学体育而言，提高教学的趣味性，让学生在欢快、愉悦的气氛中参与课堂练习，完成强身健体，锻炼意志，陶冶情趣的目的，是对每一堂体育课的基本要求。通过对教师在体育教学中采取的育人方法的探讨，为引导和调动学生的体育兴趣，提高教学质量提供一些意见和参考。