简介：互动式大学英语课堂教学模式应用于大学英语课堂教学,能改变传统课堂以“教”为主的模式,使其转变为以“学”为主的模式。该模式能加强师生之间、学生之间在课堂上的互动,激发学生的学习兴趣,使其愿意积极参与课堂活动,以更好地实现教学目标。本文重点探讨互动式课堂教学模式的主旨、表现形式和教学策略。

简介：材料式问答题是思想品德学科考试中较为常见而又灵活多样的题型。在教学中，笔者发现对这类题型的解答存在一些误区，导致大量失分。

简介：摘要体验式教学区别于传统的教学模式，倡导以学生体验为主，让学生获得发展。在教学过程中，体验式教学能够提升学生的自信心，培养学生良好的学习习惯。本文将论述该教学法在小学数学中的应用。

简介：实践教学是职业院校培养技术技能型人才的重要手段之一,而实践教学评价是对实践教学成果的反馈,能为实践教学改革提供依据。针对职业院校护理专业实践教学的评价模式进行初步探讨,根据高职院校人才培养的五个对接思想,提出”对接式”实践教学评价模式。

简介：超长管状带式输送机与普通带式输送机相比，在胶带安装方面更为复杂，对胶带接头硫化质量要求更高，胶带接头的硫化质量会直接影响设备调试周期及后期设备运行维护成本。本文对超长管状带式输送机胶带牵引及胶带接头硫化过程中存在的常见问题进行了分析并提出了解决方案。

简介：摘要在社会经济快速发展的过程中，对市场营销人员的要求也越来越高，让市场营销专业的学生在毕业之后快速适应社会和企业的发展需要，是现阶段需要重视和关注的问题之一。而要想让市场营销专业的学生在毕业后能更好适应社会和企业的发展需求，首先就需要对传统的教学模式进行改变，积极开展以学生为主体的体验式教学方法。本研究主要探讨了体验式方法在市场营销教学中的应用。

简介：我们参照《聚焦式幼儿成长档案——幼儿完全评估手册》的基本框架和思路，采用逻辑分析法和行动研究法，根据《纲要》精神和《指南》要求，结合自身生活教育实际进行调整和变动，创建了园本化的聚焦式幼儿成长档案框架体系，改变了国内幼儿成长档案的随意性和个体倾向性；探索引导教师进行过程性评价的方法和策略，实现了在真实场景中对幼儿成长进行过程性评价的结构化，有效促进了教师的专业成长，弥补了传统幼儿发展与评价的不足；实现了幼儿成长档案的网络化，大大增强了幼儿成长档案的容积和表现力，提高了教师的现代信息技术水平。

简介：数学是人才培养的关键学科.初中数学是我国教育体系中承上启下的关键阶段.在新课改的不断推进下,传统课堂的教学模式已经不能满足教学需求,越来越多创新性的教学方法被发掘出来.数学是一种十分抽象又有很高严谨度的学科,这要求学生有较好的逻辑思维和严谨性思维.让学生有更大的意愿去主动了解、学习并能应用数学去解决实际问题.

简介：开放式作文教学指的是在作文教学过程中,创设多元化的写作情境,学生有更为广阔的写作视野,学生有更多的民主自由,鼓励激发学生写作的潜能,在有效的指导和帮助下达到写好作文的目的。实施开放式作文教学,我们要积极引导学生更多地关注校园内外的生活,带领学生多走进社会,深入基层,生动活泼地开展有益的写作活动,为作文教学提供＂源头活水＂,扎扎实实提高学生的写作素养。

简介：摘要党校创始以来，在宣扬党的发展成果、方针政策、优化党员干部素质等方面作用凸显，然而这些年来，伴随着社会和经济形势的变化，一些县级党校步履维艰，追本溯源，无外乎内因和外因。县级党校如何又快又好的顺应新形势，开创工作新局面，值得党校教师深思。

简介：本文在分析＂案例辩论式＂教学法主要功能的基础上,重点就＂案例辩论式＂教学法的运用原则和运用策略进行重点探讨,旨在促进法律教学质量的不断提高,提高高等教育人才的培养质量。

简介：通过深入研究分布式传感光纤的机理,分析、比较了三种不同的BOTDR的特点和应用,剖析了布里渊散射分布式光纤传感技术在信息安全领域的应用价值;在LabVIEW软件平台上针对于累加平均算法实现了仿真实验,同时利用MATLAB实现了基于Morlet小波变换仿真;实验结果在一定程度上为深入探索布里渊分布式光纤传感系统提供了参考依据。

简介：摘要在教育教学中，体验式教学法是先学后教的教学模式，是基于“情境”和“体验”两个核心理念而提出来的教学模式。体验式教学法主导的课堂教学，教师不再拘泥于传统的教学观念和教学方式，成为教学活动的发起者和协调学生的组织者以及帮助学生完成学习任务的协作者，有利于构建高效、愉悦的课堂，使学生在快乐中学习、在轻松而又激情里学习。

简介：随着教育教学改革的不断深入和信息技术的飞速发展,在教学中应用现代教育技术已成为当今社会教育教学中不可缺少的手段。交互白板作为当前课堂教学信息化的智能平台,在软硬件的支持下,比传统的多媒体设备具有更加强大的功能性和灵活的交互性,使得教学更加智能化、灵活化、人性化,尤其在数学课堂教学中能发挥出它独特灵活的辅助作用,让教师灵活地把握课堂节奏,优化课堂教学过程,让学生思维视觉和听觉功能同时发挥作用,从而激发学生学习数学

简介：开放式创新是物联网技术的应有之义,物联网技术是智慧教育的柱石,中国传统文化是智慧教育的基础.在接受物联网技术的同时,不能放弃中国优秀的传统文化.礼法之治和开放式创新的结合是中国教育智慧地走出＂钱学森之问＂的重要路径之一.两手都要抓,两手都要硬.

简介：

简介：新课标的改革改善了传统以教师为主的课堂教学模式，它强调学生在教学中的主体性地位，要充分发挥出学生的主动性与积极性，从而使课堂的教学质量与效率都能得到提高。主要探讨了参与式教学法在中学语文教学中的应用，以期为中学语文教学质量的提高提供有建设性的参考。

简介：＂听话式教育＂是中国传统教育的一大特色,并长期应用于各阶段的学生管理中。当前,该模式的弊端也越来越突出,已不再适应培养多样性人才的教育发展需求。本文以传统的＂听话式教育＂在大学学生管理中产生的影响为切入点,结合当代大学生的特点,探讨大学学生管理改革的新模式,以期促使大学学生管理工作朝着良性的发展轨道迈进。

简介：

简介：＂后茶馆式教学＂就是一种关注学生学习获得知识的方法过程,是提高学生学习效能的教学方式。＂后茶馆式教学＂它以效能为主导,通过颠覆过去课堂教学按次序、等比计划定时间讲解的方式,而由学生自己阅读概念性、认识性的内容,教师仅对难点等原理性内容进行点拨,从而使课堂教学精致化。＂后茶馆式＂教学简单地说就是：读读、练练、议议、讲讲、做做!读读,就是在课堂教学过程中,教师引导学生自己读书,它是课堂教学的基础;