简介：摘要工程是一个相对复杂的系统，要对其功能进行精准的定位比较难，因为每个工程成本所对应的是一个功能区间，而非功能点。本文结合概率学的相关知识，提出了基于功能区间的价值工程理论模型，并认为工程建设的立足点应该是在可靠性上，而非追求“最低成本”或“最大价值”。

简介：院顺层边坡的失稳问题一直是工程地质学和岩石力学领域内极为瞩目和急待解决的问题之一。本文根据顺层边坡的地质背景及力学作用机制，抽象出了顺层边坡溃屈破坏的力学模型。利用板柱塑性压杆稳定性理论，结合材料力学的知识，推导出了相应的计算公式。利用文中理论方法及所建立的位移判据，并结合工程现场有效的量测手段，可方便、有效的判定岩质顺层边坡的稳定性。

简介：摘要院有色金属产业是重要的基础原材料产业，产品种类多、应用领域广、产业关联度高。青海省有色金属资源丰富，有色金属产业是青海省经济发展最为重要的支柱产业之一。SSCP框架认为青海省有色金属产业结构层面，市场集中度越大，产业绩效越好；产业产权结构层面，非国有企业产出越少，产业绩效越好。故青海应支持大型国有有色金属企业兼并重组，组建二到三家国有控股大型集团；进而构建产学研结合新模式，持续增强产业发展内生动力；同时支持非国有企业发挥优势，加快发展生产性服务业，为有色金属产业持续发展做好配套。

简介：摘要本文破析了倾斜保护与利益平衡理论、企业社会责任理论、职工参与理论并据此得出对劳动者弱势地位的矫正必须涉及到的三个问题———劳动者的角色定位、劳动者实体权利和程序性权利的关系、对用人单位利益的考量。在此基础上，笔者提出我国劳动者弱势地位矫正的应然路径劳动者的弱势地位决定了劳动法保障劳动者权利的基本目的；通过劳动基准法赋予劳动者的基本实体权利，同时赋予劳动者程序性权利与用人单位博弈从而提高劳动者实体性权利的标准；在赋予劳动者基本实体权利的标准和程序权利对用人单位管理决策的影响程度上考量用人单位的利益。

简介：摘要高等职业教育的使命是培养高技能人才，高技能人才必具备适度基础理论知识，面对高等职业院校学生的现状，如何在构建能力为本位的高等职业教育，培养高技能人才的同时让学生扎实掌握基本理论知识是关键问题。本文认为充分利用考试在课程教学中的指挥棒的作用，转变考核观念，发挥网络功能，变革学习和考试方式，提高学生学习效率，为高技能人才培养打下坚实的理论基础。

简介：摘要院本文根据当前任职职业教育特点，分析了应用多媒体技术的优点、注意的问题，并提出了运用多媒体教学培养学员自主学习能力的建议和措施，为同行进一步研究提供参考依据。

简介：摘要院经济困难的大学生因现实的生活境遇和自我评价的偏差会造成无形的心理压力、形成负性的心理刺激，但是用“心理贫困”的标签定义贫困学生理论上和实践上都会遭遇困境，可以从积极心理学的角度探索新路径为贫困大学生排忧解难，营造良好人文环境，促进其健康成长。

简介：

简介：摘要提出我国研究生培养绩效的评价指标体系构建的原则，构建一套适合我国研究生培养现状的绩效评价指标体系，结合证据理论构建出相应的评价模型，分析我国研究生培养绩效评价模型的现实意义。

简介：摘要研究了利用数量化理论玉建立瓦斯含量预测模型的数学原理，收集了鹤壁六矿煤层地勘期间及生产期间的瓦斯含量实测资料，建立了基于数量化理论的瓦斯含量预测模型。根据计算和评价结果，模型精度能够满足工程精度的要求，说明利用数量化理论来预测瓦斯瓦斯含量是可行的。

简介：院材料力学是工科类高职教学中重要的一门学科，也是基础专业课程。材料力学课程的教学目的是让学生完成材料力学的理论学习，并且通过相关知识进行实际问题的解决。因此，将课程教学的内容与实际工程进行联系，对于提高学生的实际动手能力与实践能力是非常必要的。本文对材料力学课程教学内容理论与实际工程联系的改革与发展进行了研究和分析。

简介：摘要阴阳五行学说是中国的古代朴素唯物论和辩证法思想，也是中医理论的重要组成部分。依照五行（木、火、土、金、水）和方位（东、南、中、西、北）打造五色（青、赤、黄、白、黑）园林，设置五常（仁、义、礼、智、信）雕塑。以十二经脉中穴位名称命名道路，以中药来命名建筑。探索一种以中医药理论为指导的校园环境文化建设形式。

简介：摘要院本文主要是通过分析高职院校思想政治理论教育考核评价制度中的问题，提出优化思想政治理论教育评价的途径。

简介：摘要高职院校思想政治理论课教学应根据学科本身的属性，从所任教专业入手，深入社会与企业调研，探讨多学科知识教学方法以解读思政课的理论，把思政课内容与专业学科知识有机整合，予以思政课教学方法定位，侧重培养高职学生的职业技能道德素质和培育对社会秩序、人心秩序的认知理性，坚定社会主义价值信仰。科学构建多学科视角下的高职院校思政课教学方法机制。

简介：院为了更好的培养出工科院校应用型创新型人才，突出工程意识、创新意识与综合设计能力,提出了要以知识、能力、素质并重培养为目标，探索了《机械设计基础》课程理论和实践教学优化整合的意义，探讨了机械设计基础课程的整合教学模式，对理论教学、实验教学、课程设计以及创新竞赛等方面提出了改革探索，分析了优化整合出现的技术问题，讨论了理论教学和实践教学整合的创新。研究结果有利深化实验教学、内容、教学方法、教学手段、考核方式等的改革,为培养学生的工程意识、工程实践动手能力及创新精神奠定了基础。

简介：院从我国建筑节能领域的现状和存在问题出发，分析这些问题产生的原因，提出以房地产企业为主导的建筑节能管理模式。

简介：摘要院采用文献资料、逻辑分析、实践调查等研究方法，结合地方师范院校体育教育专业人才培养模式存在的弊端，以学生发展为中学和社会需求为导向，提出以学习深造、教师教育和自主创业三个不同方向来重新构建地方师范院校体育教育专业分类人才培养目标以及课程体系模块设计。旨在为地方师范院校体育教育专业人才培养模式的创新提供前期参考。

简介：摘要本文以国有企业———天津市ZX集团下属的销售公司为例，总结国有销售企业人力资源管理方面存在的制度僵化、冗员严重等问题。员工的职业生涯管理与业绩关联不紧密，绩效管理缺位等都与此有关。它导致“干好干坏一个样”，大锅饭现象不同程度地存在，人们工作积极性、主动性差，产生严重的人力资源浪费。本研究基于John.J.Morse和Jay.W.Lorsch提出的权宜制变的经营管理理论———超Y理论，在国企引入“末位淘汰机制”、“全员营销机制”、“销售资源整合机制”等制度，盘活其人力资源，以期实现人力资源优化配置、销售资源最大化利用等目标，为国有销售企业提升经营业绩提供解决方案。

简介：摘要院通货膨胀直接干扰了人们对企业经济活动的正确判断。2007年美国次贷危机爆发以来，我国也面临着巨大的通货膨胀压力。运用通货膨胀会计可以提高会计信息的质量。一直以来，我们国家人民币形成了外升内贬的奇怪情况，持续上涨的物价水平严重困扰着政府的决策者和企业的经营发展。越来越多的企业开始研究和探讨通货膨胀会计。我国通货膨胀会计模式的研究应未雨绸缪，而西方发达国家通货膨胀会计研究和实施经验对我国也有积极的借鉴意义。

简介：院实验教学和理论教学是教学过程中非常重要的组成部分，它是教师专业实践能力的体现。实验教学环节是学生在学习中对相关理论知识的掌握重要步骤之一。理论教学与实验教学的结合程度，直接影响学生掌握相关知识和技能的效果，将影响教学目的。在理论与实验的教学过程中，它们是由三维度构成的受限的、扩展的和元能力。该构成折射出当前教学中理论与实验的隔阂、限制的和扩展的专业知识的能力间的张力等值得关注的问题。