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简介:摘要:本文通过对某所学校高一学生的两次选科数据进行分析,旨在探讨教师的影响因素多大,如何让教师科学、合理地帮助学生完成这一重大选择。
简介:摘要 ; 奥林匹克体育的竞争已经由传统的体能竞争扩展到了现代化的具有商业性的科技、智力、 经济等综合性的发展与评比,因此有关于体育知识产权的制度建设问题也随之而来。随着奥林匹克保护经营的不断发展,已经引起了体育界内的广泛重视。但是根据目前世界上的体育知识侵权情况的事件也进一步的说明 我国在体育知识产权保护中还存在着一定的问题。目前有关于体育知识产权保护制度的建设,我国仅仅处于初级阶段。因此,本文就对国内外针对于体育知识产权建设的保护现状以及局知识产权建设问题,进行了详细的阐述与研究。在最后的结论处也提出了属于自己的一些建议,希望能够给相关人员带来一些帮助与思考。
简介:【摘要】土司制度,是对研究云南民族史、地方史,都是一项极其重要的内容,从研究云南民族史来说,元、明、清王朝是近代云南各民族形成和发展的重要时期,也是土司制度在云南各民族中正式建立并完善的重要年代。 而南甸土司就是研究土司制度的活化石,同时,也是研究边疆少数民族地区在土司制度统治下,边疆稳定,民族团结起着极其重要的作用。本文试图从南甸土司制度形成后,对南甸土司思想认识上的开放与包容做一论述,进一步探索和研究南甸土司执政五百余年来的思想包容性和开放程度。具有十分重要的现实意义。
简介:摘要:近年来,新闻媒体频频报道教师惩戒学生所引发的教育事件。这反映了问题的三个方面,首先,在教育过程中,惩戒教育作为一种教育方式广泛存在,并被广泛使用; 其次,由于公众对教育的认识不同,惩戒教育的主体和方法存在着不同的观点;第三,不完善的法律法规使教师使用惩戒教育法,不能准确地把握其程序、方法等的使用,导致学生的合法权益受到侵害。由于惩戒教育实施不当,导致师生冲突,甚至酿成悲剧,严重影响了教育教学的正常秩序。高级中学作为青少年成长的一个特殊时期,身心发展具有突出的特点: 在青春期自我意识较强,逆反心理较强,自我控制能力较差,独立但缺乏辨别是非的能力,所以在学校学习过程中难免会犯错。对这些犯错的中学生如何进行惩戒才是最好的呢?目前,关于教育处罚权的讨论很多,但在高中阶段对教育处罚权的研究却很少。本文就教育中应如何使用惩戒处分,如何正确运用惩罚手段,维护教师和学生的合法权益,促进依法进行教学进程的实施进行了比较全面的阐述。
简介:摘要:事实婚姻以一种特殊的婚姻关系在我国存在着,即使我国《婚姻法》明确规定夫妻之间结婚必须登记,但由于不同民族地区自然地理环境、文化风俗各不相同,旧的结婚习俗严重影响人们传统的婚姻观念,使得某些偏远地区仍然存在男女双方不进行婚姻登记,但却公开以夫妻的名义同居一起生活的婚姻关系。面对这一现象,本文从探讨事实婚姻制度出发,结合实际案例分析,对我国产生事实婚姻的根本原因,及其社会现状和特征等问题进行分析,梳理我国法律关于事实婚姻的相关规定,明确事实婚姻法律效力的认定。通过对事实婚姻法律问题的思考,探讨如何在立法基础上建立起事实婚姻的相关制度,使事实婚姻能在符合规定的条件下获得合法婚姻的法律地位。
简介:摘要:伴随着贸易全球化的不断推进,中俄两国的贸易关系也日益紧密。在日益频繁的中俄经贸往来中,两国的贸易差异也逐渐显露出来,特别是双方在经贸制度尤其是对外贸易法律制度上的差异成为了阻碍两国贸易进一步发展的制度障碍。
简介:摘要:中国古代史官可谓中国古代历史学家,简单地说,他们的职责就是记录古代君主的言行。作为一种具有“神职色彩”的人员,他们能够在监察方面高于中国古代君主的权力,可以限制中国古代君主的一言一行,并起到很好的督促作用。从长远来看,历史记录可以警告后代,知史为鉴,历史学家记录的内容更多地是纪律性的,他们限制了朝代的政治,并结合了当时的古代文化和政治。从中国古代的悠久历史可以发现,中国的史官制度已经存在了数千年,其内容也非常丰富,具有很高的参考价值。因此,加强对历史学家制度的研究具有重要意义。本文在研究中以中国古代史官为核心,以分析中国古代史官制度的历史脉络为基础,深入探讨中国古代史官精神,为相关研究人员提供一定的借鉴和帮助。