简介:摘要我们究竟该如何打造高效课堂,在教学中取得良好的教学效果?高效课堂不仅是学生学习的高效,还包括我们教师教学的高效。教师要做到课前充分钻研教材,明确教学目标;设计有效的教学步骤和方法;激活课堂学习氛围,用风趣幽默的教学语言抓住学生注意力;用发展的眼光看学生,让学生每节课都有成就感。
简介:摘要阅读教学是小学语文教学中的重要组成部分,是教学中的重点,同时也是教学中的难点。如何让小学生喜欢上阅读并且快乐的阅读是广大语文教师需要思考的问题。在新课改不断深入的背景下,在教学观念和教学方式上已经发生了很大地变化。随着社会的发展,语文学科的教学受到了越来越多的重视,尤其是对学生阅读能力的培养显得尤为重要。本文首先简要分析了小学语文的阅读教学现状,然后对如何让小学生快乐阅读提出了几点策略。
简介:摘要随着新课改的不断深入,要能够在初中政治教学中,结合学生的成长特点加强学生思想政治方向的引导。时事政治则主要指的是最近期间发生的、能够体现党和国家路线方针的趋势性事件,在时事政治的教学中,要能够帮助学生透视社会热点,正确地认识形式,把握时代发展的趋势,帮助学生树立科学的人生观、价值观和人生观,促进学生的全面发展,让教学变得更加有意义。
简介:运用PCR技术扩增吉富罗非鱼选育群体第20和21世代D-loop区799bp序列并进行群体遗传变异分析.序列组成分析显示两代群体的A和T含量较为接近,A+T含量明显高于G+C含量.两代群体的D-loop序列中度变异,群体间遗传变异较小,遗传分化主要发生在群体内.中性检验(Tajima’sD和FuandLi’sD)分析结果显示两群体不遵循中性进化模型,以中等频率的等位基因为主.基于D-loop序列进行的遗传多样性分析显示,两代群体的多态性位点、平均核苷酸差异数、单倍型多样性、核苷酸多样性等参数较大,且两代群体属于高单倍型多样性和高核苷酸多样性的遗传多样性模式.本研究为吉富罗非鱼的分子标记选育提供参考依据.
简介:九世班禅曲吉尼玛是藏族近代史上一位重要的宗教和政治领袖,主要主持后藏政教事务。辛亥革命后,西藏地方的政治形势日趋复杂,当时九世班禅在国内外各种势力的影响下,处于内外交困之中。经过别有用心者长年的挑唆和离间,加之不少政见上的龃龉,九世班禅和十三世达赖喇嘛之间积怨日深,后来不得已而出走内地,从此开始了长达十四年之久的内地活动生涯。在内地期间,九世班禅传教兴说法、倡导民族团结、翊赞统一、高举抗日大旗。在增进汉藏文化交流、维护祖国统一方面做出了巨大的贡献。本文主要根据晚晴、民国时期的文献资料,按时间顺序罗列出大师从1883年到1925年期间的重要活动和历史事迹,以期梳理出大师传奇而不凡的一生。
简介:摘要元认知理论认为,学习的过程就是一个不断提高认知的过程,学习是认知结构的组织和重新组织,是一个积极主动并不断内化的过程。学生学习的过程是提高元认知能力的过程。而元认知实质上就是反思。“错误”因而成为学生进步的基石,促进学习的“法宝”。学生不再感觉到可耻,在尝到成功的乐趣后,对于下一次的错误就有了自觉进行反思的动力。本文以“在数学教学中有效利用‘错误资源’的实践研究”为题,论述了自己的作法和体会。
简介:摘要语文是加强对各个学科理解的基础,不仅仅是一门语言课程。想让学生更好地学习和把握语文教学内容,就要激发学生的学习兴趣。正如孔子所说“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”“乐之”才是我们追求的学习的最高境界。兴趣是学生最好的老师,它可以激发学生潜在的学习能量,增强学生学习热情,从而让学生更好地掌握学习语文的能力。本文从实际出发,结合小学语文教学要求,从多方面探讨了如何培养学生的语文学习兴趣。
简介:摘要2011版《小学语文课程标准》中规定“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。”因此语文课程中提升学生的思维力是学习语文的定向发展方向,而对于高年段学生而言,得写作者,得半壁江山,写作能力的训练是小学高年级阶段的重要能力。