简介：摘 要：古人云“万事贵乎始”，有个好的开始是成功的第一步。在一节课的教学过程中，如果引入得当，就会为整节课起到很好的铺垫作用。

简介：摘要：万第红色文化课程的校本化实施研究采用调查研究法、文献研究法、行动研究法、观察法、行动研究法、情境体验法、比较法等方法，大胆创新地开发出了系列红色文化校本课程，在六、八年级学生中进行了课程实施，并对实施效果进行了对比研究，取得了令人满意的效果。

简介：摘要：《御风万里》是一首专门为迎接香港回归而创作的交响序曲，表现了全国人民在香港回归时响彻大江南北的兴奋热烈狂欢之声，全区结构：引子 +A+B+A’+尾声 ,本课时选取 B段作为主要教学内容。 B段音乐中使用了复调的创作手法将汉、蒙、藏、哈萨克族的民歌融为一体，寓意着五十六个民族间的团结、和睦，乐曲的快板部分真实地表达了激动与热烈的情绪，使人仿佛置身于欢乐的海洋，人们在尽情地欢呼、纵情地雀跃，为中华民族的振兴而扬眉吐气。

简介：摘要：在“水乡情怀，拥抱未来”办学理念指引下，行走在“特优美”品质办学的路上，不急不慌，不张不扬，踏准节拍，在平凡中积淀力量，在探索中树立自信，以水乡人特有的自强不息、奋勇向前的精神，收获该有的成功与喜悦。溧阳市电视台、溧阳时报等对我校的办学特色不断进行报道，中国江苏网连续两次刊登我校“特优美”办学的经验，基于学校办学的总结《加强管理机制，打造和谐校园》获常州市主题征文比赛一等奖。我们的办学理念与成效，越来越得到领导、社会、家长的认可。全体师生荡漾在水乡世界里，探索教育真谛，享受学习成长之乐，让每一个生命都出彩。

简介：摘要：中国的传统工艺代表了中华民族悠久的智慧结晶，是我国古代社会政治、经济、科技文化发展的高度浓缩，对社会的进步以及文化的传承有着非常重要的作用。陶瓷作为我国古代劳动人民的重要发明之一，陶瓷及其工艺发展史是民族艺术与科技发展史的映照和缩影，对陶瓷艺术发展史的回顾，也会一次与我国民族艺术和科学文化的对话过程。本文详细介绍了陶瓷釉上新彩技法的工艺特点以及技法，希望能够对行业人员有所帮助。

简介：

简介：摘要：进入 21 世纪以来，全球经济一体化的步伐加快，企业跨国经营已经成为推动全球经济发展的主要力量，而中国作为世界上最大的发展中国家和世界第二大经济体，研究我国跨国企业的国际化问题尤为重要。万象集团作为一个从乡镇企业逐步发展成为国内最大的独立汽车系统零部件供应商，再到目前世界上万向节专利最多、规模最大的的专业制造企业以及万象在收购美国电脑汽车制造商 Fisker 公司之后，则标志着万向正式进入新能源汽车领域完成了从汽车零部件到整车的布局。万象的国际化发展值得思考和借鉴。本文通过对同时具备技术研发和市场开拓功能的万象集团在制度双元情境下，通过企业逆向并购，实现企业升级和国际化发展的历程提出并分析两个问题：万象是如何顺势而为的？如何分析万象在美国市场的发展逻辑？

简介：摘要：

简介：【内容摘要】

简介：摘要：“作文教学要着重培养学生的自己改的能力”。教师培养学生“自己改的能力”，重点要放在作文后的讲评课上。上好讲评课的前提是认真分析学生习作，既要找寻学生作文中普遍存在的问题，又要发现优秀作品。上课时首先要点面结合地表扬学生，让每个孩子尝到成功的滋味。评讲中问题的提出和解决都应借用学生的例子，这样才有亲和力和说服力。一堂课解决学生的问题要做到“少、小、易”。

简介：摘要：力无处不在，在人类进入到文明社会之后，不断地对力的本质内容进行分析与研究。在物理学的研究领域当中，万有引力的提出和应用，让整个世界发生了较大的转变。本次研究的目的是探究出万有引力定律的推论及其应用的内容，文章首先对万有引力定律的内容及其相关理论进行介绍。其次，文章对万有引力定律的推论内容进行阐述。最后，对万有引力定律应用方面予以汇总与分析。

简介：摘要：随着经济的快速发展，教育水平的提高，为缩小城市学校与农村学校教育资源的差距，我国农村小学生参加课外补习的现象已经越来越普遍。而素质教育从本质上的“减负”逐渐变成了“重负”，但就农村和城市的补习教育仍存在着很大的不同。

简介：摘要：在美术教育领域的新课改要求下，将本土特色和教学大纲相结合，根据学校所在地的资源优势，广泛吸收民族的地方的优秀文化。本文主要探讨彝族文化激活初中美术教学，在明确传统文化与美术教学的融合意义的基础上，提出传统文化与美术教学的融合意义，认为应从教学内容创新、加强乡土文化利用两方面入手。

简介：摘要：自古英雄出少年，中华武术博大精深，扬名世界，也是中国的一大国粹，为了使中华武术实现可持续发展，必须有中国新一代去传承。而现代教育更多强调的是升学率、兴趣班、特长班，往往忽视了学生的性格教育，忽略了学生成长过程中的身体健康和中华文化的传承。经研究武术操对增强学生的体质、开发学生的智力、完善学生的品格、促进学生健康成长，有着重要的意义，值得推广！

简介：摘要：中国是诗词的国度。诗词蕴含着中华民族的精神，是中华文化的重要组成部分，也是我国语文教学的重要内容。诗词因语言凝练、思维跳跃、感情丰富等特点，给生活阅历尚浅的小学生带来了学习上的困难，也给教师的教学带来了困难。《新课程标准》提出，小学阶段诗歌教学的目标主要是：展开想象，注意通过语调、韵律、节奏等体味作品的内容和情感。基于诗歌和学生的特点，我们通常采用以下几种策略进行诗词教学。

简介：摘要：研学旅行的课程设计与实践是综合实践活动的课程设计与实践的具体体现。研学旅行是当前深化基础教育课程改革的又一个亮点，现实意义重大。如何把研学旅行课程落到实处，可以从现状分析、理念目标、课程分组、主题实施、课程评价等几方面来设计与实践。

简介：摘要：《普通高中物理课程标准》（2017版）指出，物理学科作为自然科学领域的一门基础课程，要进一步提升学生的物理学科核心素养，核心素养主要包括“物理观念”“科学思维”“科学探究”“科学态度与责任”，其中，科学思维是指从物理学视角对客观事物的本质属性、内在规律及相互关系的认识方式。本文就高三一轮复习中，《万有引力与航天》一章的复习教学设计，如何运用“三个力两两相等”解决匀速圆周运动类天体问题，和“向心力供需是否平衡”解决卫星变轨类难题，阐明复习教学中如何体现“科学思维”中“总结归纳”能力的培养。

简介：

简介：摘要 ： 在疫情背景之下，小学校开展教学的过程中，要以教育良好模式 为主。 疫情期间对教育发展产生了一定的启示。 要展现出相应的正确 思想意识。 想要小学教育教学工作顺利实施，保证教育发展，就应该拥有良好的思想意识。 学校内部教师和学生以及学校领导， 都应该充分认识到积极抗击疫情背景下开展教学的 重要意义。在解决疫情期间学生在学习上存在的问题情况下，实现学生综合性进步，让学生不再惧怕疫情，而是带着十足的信心参与知识学习。

简介：摘要：乡土地理是指本乡本土上的地理。课程标准把"乡土地理"作为中学地理教学中的重要内容之一，其目的正如课程标准中所指出的:"帮助学生认识学校所在地区的生活环境，引导学生学以致用，培养学生实践能力，树立可持续发展的观念，增强爱国、爱家乡的情感。"[1]2017年版普通高中地理课程标准中明确提到，学生的区域认知能力和地理实践能力是地理学科核心素养的四大能力中的两个。因为万盛的乡土地理是非常丰富的，有中国最古老的石林-奥陶纪石林，天然氧吧-黑山谷，还有关坝煤电园、福耀玻璃厂等工厂，可谓自然与人文乡土地理知识兼备，所以，本文主要将万盛的自然地理知识运用到地理教学中。