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  • 简介:摘要:一篇《琵琶行》使可以让诗人名垂千,在中国古典诗歌描写音乐的佳作中,《琵琶行》与《听通颖师弹琴》《李凭箜筷引》堪称“三足鼎立”;《琵琵行》有三次关于音乐的描写,我们称之为三弹琵琶”、第二次音乐描写是此诗的重要内容,也是三弹是中最精彩的一次;《琵琶行》之所以卓绝千,是因为诗中有”三绝”、其中令人感动的应是第三绝,诗人以一颗伟大的心唱出了“同是天沦落人,相逢何必曾相识”这一千古名句。

  • 标签: 白居易 琵琶女 三足鼎力 音乐描写 三绝 同是天涯沦落人
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  • 简介:摘要:种植活动是生态课程的一种,在种植活动中可以提高幼儿的探索、观察、合作、表现等能力,还可以获取植物的有关经验。是幼儿园教育教学的活教材。教师要支持幼儿接触大自然、在大自然中活动,从而获取各种经验,形成终身受益的学习态度和能力。

  • 标签: 种子 种植 收获
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  • 简介:【摘 要】《以上数的写法》是青岛版小学四年级数学上册的学习内容,四年级的学生对新鲜事物容易接受,特别是对数字比较敏感,初步具备了一定的数学读数能力,对于数位顺序表已基本上明确各个数位所在的位置。课标要求学习时结合具体情境,能正确地写以上的数,利用知识的迁移规律,探索以上数的写法,体会以上的数在生活中的广泛应用。提高学生的读数能力,培养学生的实践能力。

  • 标签: 万以上的数 数位表 写数 读数
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  • 简介:摘要:世界五大古文明包括古印度文明、古巴比伦文明、古埃及文明、古希腊文明、中国文明,古埃及的象形文字和古巴比伦的楔形文字是最早的文字创立者,灿烂恢弘,对世界影响深远,但后世至今无法真正辨识解读,古印度严格的等级制度衍化而来的佛教种姓制度早已失传,古希腊罗马文明被马其顿王国所淹灭,绵亘数千年的中华文明为何生生不息愈久弥新,探讨背后的根源对我们阐述文明的演进进程和新时代的民族复兴至关重要。

  • 标签: 中华文明 持续性 文化基因 集体主义 民族精神
  • 简介:摘要:现在,我国农村幼儿园教学课程教育改革正在朝着新时代的教育发展方向,随着农村课程教育改革的不断深入,农村地区幼儿园课程教育已经逐渐被社会关注。对目前农村幼儿园课程教学进行有效合理的开发和综合利用,不但能够有效促进农村幼儿园的发展,甚至还可以充分起到丰富农村幼儿园园本课程的作用,这也是农村教育教学改革的重要政策举措。农村地区幼儿园基础课程教学资源研究开发项目能够有效促进农村幼儿与人和大自然的亲密接触。本文将以从化区太平镇钱岗村为例,对农村幼儿园村文化资源开发进行策略研究。

  • 标签: 古村文化 农村幼儿园 课程开发
  • 简介:摘要: 语文学科具有一定的人文性、思想性,在小学基础教育中有着较为关键的地位。其中,习作作为语文教学中的教学重点,教师应积极引导学生发现习作素材,并利用多元化、多维度措施,点明习作教学重点,突出教学难点,实现推动学生语言构建、语言感知提升,为写作奠定良好的基础。本文主要围绕语文习作的价值性这一话题进行讨论,并利用“生活花筒”一课阐明习作的重要性。

  • 标签: 生活万花筒 素材 积累 语文教学,习作
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  • 简介:摘要: 对中国历史进行总结分析会发现在我国的历史长河中不仅有华夏文明,更有良渚文明和蜀文明。其中华夏文明一脉相承,成为了中华民族发展的重要推动力,至于良渚文明和蜀文明,则多存在于历史传说中。在考古技术不断进步的情况下,考古学家们积极的进行考古挖掘,终于,证明良渚文化的遗址以及证明蜀文明确实存在的三星堆遗址等相继被发现。从遗址分析来看,良渚文明和蜀文明已经达到了相当繁荣的程度,但是相关的记载却少之又少,尤其是蜀文明,基于此文明的王国更像是凭空消失了一般。文章对蜀王国进行简单分析,旨在了解相关的内容。

  • 标签: 中国 历史 古蜀王国
  • 简介:摘要:数学有着极其漫长的历史,就中国古代数学来说,有着灿烂而辉煌的成就,如何将数学历史中蕴含的数学思维和精神内涵传递下去,将优秀的数学文化融入到今天的小学数学课堂中,目前从小学数学教育现状来看 ,存在对数学学科厌学的现象 ,而这很大的原因在于教师把掌握数学知识和运算能力作为提升数学素养的最终目的,忽视了学生对数学背后文化的需求和探索。因此,将蕴含数学文化的数学经典延伸到小学数学课堂,启发学生对数学的兴趣和探究是具有研究的话题。

  • 标签: 中国古代数学 数学文化 小学课堂
  • 简介:中文摘要:一直以来,评论界对拉斯普京的《活着,可要记住!》都延续着这样的评价基调:即女主人公娜斯焦娜的悲剧命运值得同情,而她的“逃兵”丈夫安德烈则该当千夫指。他的命运结局甚至昭示世人:哪怕只要一次背叛人民,就会成为终生的叛徒。多年以后,当我们重新审视“逃兵”安德烈的命运时,一种更大的感慨油然而生。本文认为:安德烈的“逃跑”并非主动在道义上背叛人民,它原本是一次个体生命中的偶然事件;是强大的国家意识形态拒绝接受安德烈在战争中的“人性脆弱”,并最终将其被逼成俄罗斯大地的“游魂”。

  • 标签: 偶然性 个体人格 国家意识形态
  • 简介:摘要:小学语文和阅读有着紧密联系,阅读教学能够培养学生对语文知识的理解,有助于学生提高文学素养。阅读是小学语文教育的一个重要组成部分,对提高学生的写作水平起着重要作用。课外读书是教育教育的一个组成部分,有助于了解教材之外的许多知识,扩大了学生的认识面,丰富学生的语文内涵。在新课程改革的推动下,要求老师充分意识到课外阅读教育的重要性,引起了更多教育家的关注。有效的课外教育不仅可以丰富学生的感情体验,还可以提高学生的阅读能力和理解能力。因此,许多老师开始创新和研究新的教学方法,以提高学生的综合文学能力,促进学生阅读能力的发展。

  • 标签: 读万卷书 行万里路 小学语文 课外阅读教学 有效策略探究
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  • 简介:摘要:学习小古文,有助于培养学生的文言语感,吸收传统文化的精髓。而我们现行的教材中,小古文的篇数过少,为了让小古文与语文教学有机融合,相得益彰,提升学生的核心素养,笔者从精心选配与教材相适应的小古文、课堂小古文的引入策略以及促进核心素养发展三方面进行了探索。

  • 标签: 小古文 精心选配 引入策略 核心素养
  • 简介:摘要:在目前的小学语文教学中,增加了古诗文的比例,这是教育重视传统文化和培养文化信心的策略。在此基础上,教师要把握古诗文教学的设计,以情感教学为方法,使传统诗词文化能够得到传承和发展,提高学生的文学素质,也促进语言建构能力的提升。在古诗文的情感教学中,教师要把握中国诗词文化的特点和小学生情感认知的顺序,以诵读、鉴赏、应用为三个阶段,使学生能够高效地完成古诗文学习,并在情感上传承文明,提高综合素质。

  • 标签: 小学语文 古诗文教学 情感教学 意义 方式