简介：宾语从句在复合句中作主句的宾语，从句谓语动词时态一般有以下几种情况：

简介：

简介：动词时态是高中语法的重点和难点。时态判断的关键在于正确认定行为动作发生的时间。根据时间状语直接地判断时态比较简单，考生必须牢牢掌握与各种时态连用的时间状语，但正确分析高考题的时态语境也非常重要。这里的语境”指上下文的时间信息，考生根据题干所提供的语句或对话，找出信息词语，以确定行为动作发生的时间，从而判断句子的时态。还有一种情况，就是时态的别用，如虚拟语气等。

简介：<正>本文讨论“一”和“V”连用充当谓语的句子(以下简称“一V句”)中“一”的性质、作用等问题。“V”,指动词或动词短语;“一”,指一般所谓“表示动作一次或短暂”的、有关联作用的副词。我们认为,“一”是在复句的分句中表示实现态的副词,它大多用于叙事,有使句子分句化的作用。

简介：动词的时态和语态是每年高考的重点和热点之一，而且测试的难度也在逐年增加。其考点分布枉各种题型中。英语中，动词有16种时态，但历年高考常考的时态却不多。

简介：英语小天使最近接到一封同学某信，说总也搞不清英语句子的时态。英语小天使这就告诉同学们一个好办法，在句子的后面经常有一些小尾巴，它们能告诉你是什么时态哦!

简介：

简介：关于英语动词时态的选用，同学们一定学过以下三条基本原则：

简介：【解题指导】'时态'是两个概念的混合,'时'指时间,'态'指动词的变化形式。要做好时态题,必须把握时态的以下判定方法:(1)根据时间状语确定时态的原则;(2)在复合句中根据时态呼应确定时态的原则;(3)根据上下文已有的时态信息点确定时态的原则;(4)利用上下文语意确定时态的原则;(5)时态中的'特殊'对策的原则。对于

简介：由于英汉两种语言的差异，时态教学在英语教学中就显得尤为重要，也使许多英语教学者颇感头疼。初中英语课中各种时态表示的意义，用语言描述在学生看来似乎十分抽象。下面就八种时态图解如下，希望可以使同学们更加清楚直观地了解：

简介：时态综合训练：阅读以下故事，用正确的时态填空。

简介：在近年英语科高考命题中，对时态的考查是一个重点，所考查的主要是一般过去时、过去进行时和现在完成时等。本文拟以这三种时态为主，将历届高考中各种时态的检测题目逐一举例分析，供同学们复习之用。

简介：高考的短文改错题一般以记叙文为主，其特点是时态种类较多，有“现在”“过去”“将来”时间和“一般”“进行”“完成”状态。通常同学们在做题时，会遇到两大难题：主体时态把握不准和局部时态分析不清。

简介：摘要我们想要学好英语，学习时态并将其学好是必不可少的。但我们的学生学了几年后每在张口讲英语，提笔写英语时，时态错误比比皆是，其主要原因是教师对时态的教和学生的学缺失一个整体的认识和系统的理解。对此，本文谈了一些时态学习的规律。

简介：1.Ihavenoideawhat___whileIwasasleep.A.hashappenedB.washappenedC.happenedD.hadhappened

简介：~~

简介：谓语动词如人,是句子的灵魂和主体。动词用四种基本形式表达动作存在的四种方式,即一般式:经常发生;进行式:正在发生;完成式:已有结果;完成进行式:一直不间断进行并有部分或全部结果。时态如衣。谓语动词即使是同种存在方式都因为时间不同而呈现出不同的形态。英语中时间概念主要

简介：英语中的几种时态在一定情况下可以互相转换，以下是一些常见的转换形式：一．一般过去时与现在完成时的转换进行一般过去时与现在完成时的转换时，要特别注意动词的使用。在现在完成时中，延续性动词能与表示一段时间的状语连用，瞬间动词却不能。

简介：在初中英语总复习阶段，同学们会遇到很多关于现在完成时和过去完成时的相似题目。其实，只要熟练掌握一定的语言规律，还是比较好区别的。

简介：英语动词时态是构成整个英语语法结构和体系的重要内容,所以说时态教学是语法教学的关键部分,且贯穿高中英语教学的全过程,时态教学的有效性直接影响着高中英语的整体教学质量。但是当前高中英语时态增多,句子结构也日益复杂,这都加大了学生学习英语时态的困难。