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  • 简介:摘要:数学是一门基础学科,其渗透至日常生活中的方方面面。根据新课改的要求,培养数学核心素养已成为了当代教学中的主要任务。本文主要围绕大学数学核心素养进行分析,探究数学核心素养的内涵,并根据目前培养数学核心素养的问题与难点,提出提升大学数学核心素养的有效措施,以供参考。

  • 标签: 核心素养 数学课程 大学生
  • 简介:摘要:跆拳道运动作为一种格斗运动,在比赛的进行过程当中,双方往往要进行激烈的格斗,面对面的双人格斗比赛可看性比较强,比赛的过程也非常激烈,受到了很多人的喜爱与青睐[1]。近年来,跆拳道运动凭借其自身的优势逐渐走入了高校的校园当中,受到了广大高校学生的喜爱与欢迎。跆拳道运动有着非常悠久的历史的同时,在一招一式当中也蕴含着非常浓厚的民族文化以及传统风俗。

  • 标签: 高校 跆拳道运动教学 大学生 思想品德教育
  • 简介:摘要:新时代的教育是真正的素质教育,关注学生的全面发展,体育教学工作也逐渐得到了重视。体育教学焕发新生,各种新的关于体育的教学观念也不断涌现。阳光体育就是其中的一种。本文基于阳光体育教学,对小学生运动技能的培养策略进行了探究,给出了几点个人的建议,还望能够对大家有所启发。

  • 标签: 阳光体育 小学 运动技能 体育知识 差异 体育品德
  • 简介:摘要:近年来国内教育体制改革的不断深入,素质教育理念的不断普及,国内教育事业得到了长足的发展。初中 体育教学也受到教育体制改革和素质教育理念的影响,传统初中 体育教学中,教师没有充分重视学生的主体地位,不重视激发学生学习动机,初中 体育教学发展到了瓶颈期。一般来说,体育教学与教师教学联系密切。学生运动能力提升 的体育教学理念近年来逐渐引入国内体育教学。

  • 标签: 初中体育教学 学生运动能力 提升策略
  • 简介:摘要:初中学生正处于身体发育的关键阶段,需要大量的户外运动支撑正常的身体发育。并且这时他们的运动机能较为完善,可以进行大幅度的运动,因此在初中体育教学中,教师应当根据学生运动能力,制定合理科学的教学方案,促进学生运动能力进一步提升。本文将从初中体育教学的现状以及如何促进学生运动能力提升进行研究。

  • 标签: 初中体育 运动能力 提升方法
  • 简介:摘 要:在落实素质教育和推动新课程改革的过程之中,体育备受社会各界的关注,体育对培养学生良好的身体素质,促进学生的个性化成长以及发展有着关键的作用和价值。在推动现代竞技体育发展的过程之中,游泳运动十分关键,同时该项目也是竞技体育中的基础组成部分,在推动该教学环节实践的过程之中首先需要了解,游泳运动技术优化与创新的核心要求,真正的实现技术水平的提升,更好地促进技术作用的有效发挥。

  • 标签: 游泳技术优化创新
  • 简介:摘要: 本世纪以来,随着互联网的蓬勃发展,我们已经进入了微时代,以微博、微信为代表的新型网络社交平台逐渐代替了传统的媒介。微时代下微公益兴起,为大学参与德育实践提供了新的途径。大学微公益行为既有助于大学培育正确的价值观,又能提高大学的社会参与。但当前大学微公益行为仍存在一些乱象和误区,使微公益的德育价值无法充分实现,消解了大学参与微公益活动的积极性。针对这些乱象和误区,提出相应的改进策略。

  • 标签: 大学生 微公益行为 德育价值
  • 简介:摘要:随着科学技术的发展,对拥有高技能和知识型混合人力资源公司的需求率正在逐渐提高,大学倾向于通过参加研究生入学考试来提高其整体素质。为了适应时代的需要,充分利用信息技术,发挥“互联网 +”的作用,我们将为研究生入学考试建设专门的服务平台,明确研究生入学考试的方向,制定研究生入学考试计划。研究生入学考试平台已构建五个模块:个人评估,研究生入学考试技巧,大学信息,研究生入学考试社区和课程资料。测试平台的建立提高了本科生的学习效率,促进了学生大学之间的联系。

  • 标签: 考研 平台构建 功能设计
  • 简介:摘要:高校学生心理危机不但对其身体健康产生影响,而且还对整个高等院校的稳定发展起着非常重要的价值作用。怎样有效降低高校学生心理危机的产生,创建完善的大学心理危机干预机制和技巧,已经成为我国社会与各大高等院校急需解决的重要问题。

  • 标签: 大学生 心理危机 干预技巧 概述
  • 简介:摘要:在大学入党是众多大学的目标和追求之一,当下大学入党存在思想浮躁、行为散漫等问题。大学党员作为高校学生中的骨干力量,发挥着不可替代的作用。加强大学党员的管理不仅要靠基层党组织,更要靠学生党员的自我管理,探索大学入党自我提升的路径,为党和社会主义培养合格建设者和可靠接班人,主动担当起民族复兴的历史重任。

  • 标签: 大学生党员 党性修养 途径探索
  • 简介:摘要:在大众化教育的背景下,我国高等教育迅速发展,同时很多学子却又面临对所学专业不感兴趣、毕业后就业困难等问题,使他们失去学习的兴趣和动力,随之而来便出现了大学中一种比较普遍的现象——逃课。笔者认为应该从宏观和微观两个层面来分析找出能够减少大学逃课现象的措施,从根本上改变大学的逃课现象,还原大学课堂的本来面目。

  • 标签: 大学生 逃课现象 透视 .
  • 简介:摘要:目前我国教育事业飞速发展,大学越来越多,但是大学的创新能力却堪忧,具有创新能力的大学少之又少。创新不仅仅是一种能力,对于大学更是一种磨练,要立足在这个社会必须要经历不断的磨练,而大学的创新能力是需要不断培养提高的,而且不仅仅是思维的创新,实践能力也必须要加强培养。本文章将会对大学创新思维的障碍以及一些国内外的实例进行探究。

  • 标签: 大学生创新 实践能力培养
  • 简介:内容摘要 感恩是中华民族的传统美德,也是社会发展的客观需要。感恩教育是当代德育中的重要组成部分,是大学思想政治工作的重要内容。感恩教育是指教育主体通过一定的内容与方法,引导受教育者知恩、谢恩、报恩、施恩的教育活动,是认知、情感与实践教育的总和。大学感恩教育的现状总体是好的,大学的思想主流呈现出积极、健康、向上的状态,但也存在不少问题,如大学价值观念偏差,当前学校和社会的相关制度规范还不够健全,部分大学感恩情感欠缺等。大学感恩教育势在必行,家庭、学校、社会要形成合力,保证感恩教育取得良好成效。

  • 标签: 当代 大学生 感恩教育
  • 简介:摘要:高校体育教育需要从体制和观念上进行变革。目前,我国高校体育正在贯彻“健康第一”的教学指导思想,实施素质教育。由于这不是一个可以在短时间内实施的事情,许多学院和大学经常没有做到这一点。首先,在教学过程中,高校教师还没有“健康第一”的教学指导思想和实施素质教育的理念深入人心。他们只是把它当作一个口号和一种形式。其次,该实践模式还处于探索阶段,不能结合大学的心理和生理状况开展教学。学校和教师容易重视体育技能素质的培养和教育,而轻视人文素质教育,往往制约着高校体育的发展和改革。要想改变学生的体育教育观念,必须首先转变学校和教师的教育观念,明确定位,从而不断提高高校体育教育水平。

  • 标签: 高校体育教育 教学问卷 发展 改革
  • 简介:摘 要:心理健康教育是提高大学心理素质、促进其身心健康和谐发展的教育,是高校人才培养体系的重要组成部分,也是高校思想政治工作的重要内容。随着我国经济水平的整体发展,人们的物质生活水平迅速提高,人们在追求身体健康的同时,也关注着心理健康。现今的大学具有开阔的视野,活跃的思维,追求个性化的生活方式,充满着色彩浪漫的情感,但同时也面临着新的心理问题和冲突。

  • 标签: 心理问题 现状 产生原因
  • 简介:[摘要] 大学的文化自信基于对中华民族优秀文化的认同与文化自觉,在培育路径上主要有三个方面:一是厘清传统文化与多元文化之间的关系,二是高校思政课是培育大学文化自信的主要途径,三是倡导基于文化自信的阅读自觉。

  • 标签: [] 文化自信 高校思政课 阅读自觉
  • 简介:【摘要】大学是我们国家的宝贵人力资源,是促进“每个企业家精神”的新生力量,是我国推动战略定位的支柱。塑造高素质的人才对提高我国的​​综合竞争力,促进社会认知的发展趋势,减轻大学的就业压力具有特别重要的作用。在现阶段,我国的高等学校在创业教育中遇到许多困难。例如,学生及其父母受到传统意识形态的严重影响,高等学校对创业教育的理解不足,缺乏专业的教师团队,有针对性的教材以及文化和教育内容存在滞后效应等问题。因此,从制定培训计划,完善教学体系,完善师资基础建设,合理整合教学资源的角度出发,明确提出了逐步完善学生创业教育体系基础建设的解决方案。

  • 标签: 大学生 创业教育 探讨
  • 简介:摘要:随着素质教育的深入推进,教师也逐渐从传统的教学模式中解放出来,不断的摸索、研究新的教学方法。当前,英语思辨能力逐步受到英语教育界的广泛关注和重视,已被看作衡量高校学生基本素质的标准之一。大学英语思辨能力的目标是:能够层次分明、条理清楚地进行英语学习,并且能够清楚准确、明白有力地进行表达。本文就大学英语思辨能力培养展开探讨。

  • 标签: 大学生英语 思辨能力 培养策略
  • 简介:内容摘要:作为当代大学,不仅要学好专业知识,而且要拥有一定的法律素养,树立“以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”的观念,懂得基本的法律知识,了解中国的法律现状,增强法律意识,提高运用法律的能力。只有树立社会主义防治观念,领会社会主义法律精神,加强法律修养,才能做一个知法懂法守法用法的合格公民,成为一个符合现代社会要求的四有新人

  • 标签: 法律 大学生 思修 法治
  • 简介:摘要:公选课是国内高校中必备的课程,有的高等院校的公选课科目甚至超过了专业课,因为选修课的很多知识是专业课知识的补充,学生在学习专业课之余能够接触到很多与专业课相近或者相关的知识点,拓宽知识的视野。如何根据本校学生自身的情况对公选课程很好的设置、考评;教师如何更好的完成公选课的授课是本文研究的重点,文章以井冈山大学世界建筑艺术》这门公选课为例,探讨普通高校的公选课程存在的问题以及解决的路径。

  • 标签: 公选课 改革思考 世界建筑艺术