简介:摘要:“双减”,让中国的教育改革又站到了新起点。“减负”不仅是教育问题,也是社会问题、民生问题。“减负”即减轻负担,多指减轻中小学生过重的课业和心理负担。减轻学生过重的课业负担以及不合理的心理负担,减轻的是不合理、不必要的负担,并不是不要教学质量。减负的同时要增效,教师要通过改变教学方式,学生要改变学习方式,养成良好的学习习惯和掌握高效的学习方法,提高教学质量。“双减”政策的实施,教育改革的不断深入进行。家校合作对于学生的未来发展有着重要意义,特别是初中这一时期,学生处于青春期,内心以及性格都不稳定,需要多给予关注。本文针对“双减”背景下如何进行家校合作、提高学习力进行研究,并提出相关策略,希望能为教育工作者提供借鉴和参考。
简介:摘要:少儿演说旨在锻炼学生的语言运用能力,是教育改革下创新型教学思想所衍生的产物,也是提升学生写作能力的重要路径。小学语文教师要从演说与写作之间相辅相成的关系为着手点,借助演说可以促进写作,帮助学生积累写作素材,使学生的想象力与创造力有所增强,拓展其写作的深度与广度,让少儿演说这价值能够充分体现,进而增强学生的写作能力。
简介:摘要:好奇,是孩子认识世界的第一步,也是创造性的起点。具有好奇心,孩子才能去探索,去发现,去创造。孩子的好奇,首先表现在好问上,脑袋里似乎装满了问号,让我们应接不暇,甚至让我们不耐烦,但是要知道,这是孩子创造力初始阶段的表现,我们要给予呵护。孩子的好奇心就是一棵幼苗,我们要给予精心培养。
简介:【摘要】85年前中国工农红军的万里长征,是中国革命斗争史上重大历史事件,是中华民族一部惊天动地的英雄史诗。长征途中共产党人表现出了对革命理想和事业无比的忠诚、坚定的信念,表现出了顾全大局、严守纪律、对战友、同志亲密团结的崇高品德,表现出了不怕牺牲,排除万难去争取胜利,面对形形色色的敌人决一死战的勇往直前、坚韧不拔的精神。这些构成了伟大的长征精神:理想信念,不怕牺牲;独立自主,实事求是;顾全大局,严守纪律;群众路线,艰苦奋斗。
简介:摘要:本研究结合理论学习与实践观察,旨在探究幼儿在区域游戏中影响幼儿专注力的因素。运用专注力表现观察表,选择在幼儿园最常见的区域游戏中观察幼儿专注力的真实表现,结合案例分析和教师及家长访谈,总结出影响幼儿专注力的因素并给老师提出可参考的专注力品质培养方法及建议。