简介：文化和语言密切相关，各民族特定的文化特征都会通过语言反映出来，这是词汇空缺现象产生的根源。针对英汉词汇空缺现象，探讨其分类及形成原因，并在词汇教学方面提出相应的教学对策，旨在帮助学生更好地了解词汇空缺现象，消除文化盲点，与来自不同文化背景的人顺利交流。

简介：当前,互联网和移动通信等新媒体技术飞速发展,并与传统媒体在竞争中逐渐实现了深度融合,形成了前所未有的全媒体语境。作为目前国内规模最大的上网人群,青少年受到全媒体语境的影响愈加深入。共青团肩负青少年思想引领工作的重要职责,也在一定程度上受到了全媒体语境的影响。在＂互联网＋＂时代,共青团要主动作为、认清形势,厘清全媒体语境对青少年思想引领工作的影响,抢抓机遇、开拓创新,牢牢把握全媒体语境为青少年思想引领工作提供的新动力,打造团属全媒体平台,提高内容质量,创新团建模式,把握舆情信息,发动社会组织,借助传统媒体和新媒体的优势互补,有效扩大青少年思想引领工作的实效性和覆盖面,在全媒体语境下发出＂青少年好声音＂。

简介：现代文明的生态转向需要异质文化的支持,作为异于西方文化又具有浓郁生态学特质的庄子哲学与此要求有着内在的统一性。国内外很多学者从不同角度和立场阐释了庄子哲学与生态哲学尤其是与深层生态学的理论契合,但总体上看缺乏全面和系统的研究。分析、探讨国外生态哲学、庄子哲学以及生态语境下的庄学研究现状及其面临的问题。

简介：摘要： 作为世界三大古剧之一，古代戏曲穿越几千年风雨，成为至今唯一在艺术舞台上散发着炫目光彩的古剧。古代戏曲能够有如此强大的生命力，和它一直以丰富的题材、精湛的表演、多样的表演风格、贴近人民生活等特点，备受广大观众的青睐有着不可分割的关系。并且观众面广，不分层次等级，无论在古代还是在现代，都是人们思想情感、生活风貌最直接的展现法式。斗转星移，随着时代的发展，人们的生活日益改善，当代戏曲的发展受到了来自各方面的冲击，剧团解散、剧种消失的情况屡见不鲜。因此，如何保护戏曲、改善剧团管理迫在眉睫。

简介：在当今信息爆炸的时代，新闻是人们获得信息的主要来源之一，长期以来人们一直侧重新闻语言的准确性，对于新闻中的模糊现象研究甚少。然而，新闻翻译中存在大量的语用模糊现象，模糊语言在承载和传递信息的过程中，发挥着巨大的作用。新闻翻译只有将语言的精确性与模糊性有机地结合起来，才能达到更好的新闻传播效果。本文通过结合实例分析新闻中的模糊语，并对其产生的语义效果进行解释，以期促进新闻翻译语言的表达更准确自然，从而丰富翻译理论，更好地指导翻译实践。

简介：翻译是特定语境下的跨语言、跨文化的特殊的交际活动,它是译者进行语境解读、语境建构和语境顺应的语境化过程。翻译语境化摒弃译者中心论和作者、译者二元关系论,认为译者在作者语境、译者语境和读者语境所相互交织的新型语境中与作者和读者互动,译者与作者、读者是一种互动的三元关系。

简介：摘要：新媒体语境下的信息传播形式发生了转变，纪录片创作也需要跟随时代变化而寻求创新。本文主要分析了新媒体语境下纪录片的发展，并对新媒体语境下记录片创作路径进行了探讨，提出纪录片要拓宽交互功能；增加市场粘性，提高市场竞争力；规范和革新记录片的语言形态，以此来让纪录片更好地满足新媒体时代的受众需要和文化发展。

简介：摘要：素质教育改革背景下，国家和社会越来越关注教育问题，而高校落实国家教育方针及推进音乐学课程改革过程中仍旧存在课程设置不系统、教材内容陈旧、教学方式不完善以及课程实践薄弱等问题，严重阻碍了音乐艺术教育改革，也势必会影响到学生未来就业发展，这就要求高校立足于实际，树立与时俱进的思想，不断创新课程教学内容和形式，加快推进音乐学课程改革步伐。

简介：      摘要：为了提高农村学生学习英语的积极性，文章对农村初中英语教学现状进行分析。阐述了语境教学的重要意义，探讨了初中英语语境教学的具体运用。并提出了灵活多样的教学方法，即利用对话创设语景；利用游戏活动创设语境；运用多媒体创设语境。在创设语境时要充分重视学生基础条件，体现由易到难、由简到繁的层次性。同时，对于不同层次的学生还要区别，充分发动学生的主动性积极性。

简介：摘要

简介：摘要：随着时代发展和社会不断进步，大众生活水平不断提升，人们对美好生活的向往愈加强烈，需求也越来越细分化、多元化。同时艺术设计方面的创新、创意，也逐渐成了地区性文化发展、经济提升的软实力标志。现阶段，世界正处于后现代社会语境下，中国梦也逐渐踏上了百年奋斗征程的开端，随之而来的文化、经济发展需要也必须在更多艺术设计人才的参与下进行。特别是由于互联网、人工智能、数字经济的持续发展，也推进了交互设计时代的到来，使原本前瞻性的艺术设计中逐渐诞生全新的操作形式、理念，也必须要有新型艺术设计人才来应对。因此立足于新征程语境，围绕艺术设计教学创新展开探讨分析，旨在为相关人员提供一些参考。

简介：

简介：摘要：随着互联网技术的快速发展，互联网+已经成为推动各行各业创新发展的重要动力。在文创设计领域，互联网+的引入不仅改变了传统的设计理念和方式，还催生了一系列新的设计媒介。这些新媒介在丰富文创设计表现形式的同时，也为文创产业的发展注入了新的活力。本文旨在探讨互联网+语境下，文创设计新媒介的发展趋势与应用现状。并展望了文创设计新媒介在技术创新、用户需求变化及跨界融合等方面的发展趋势。

简介：

简介：语境是复杂的、动态的，语境对于交际双方的互相理解、决定指称乃至话语意义具有重大作用。但是，语境又具有多义性，多义是由话语双方在交际中只强调语境信息，而忽略语境事实导致的。语境多义是说话者和听话者达到有效交际取效的主要障碍。事实上，人们交际的过程是将事实放在它的语境中，使事实重新语境化，并排除多义语境的过程。对语境多义性进行分析有助于交际双方对话语真实意义的理解。

简介：近几年来，高考中的阅读理解题难度居高不下。阅读理解之所以难，许多考生认为是“超纲词”过多，即“生词”太多所致。其实，生词并不可怕，我们可以结合上下文给出的特定的语境，进行逻辑推理，从而巧猜生词词义。下面，我们结合近几年相关的高考题，从几个方面来谈谈如何结合语境来猜测词义。1.利用同义词或近义词来猜测词义。（1）HaveyoueverwonderedwhataDegreemightbeworthtoyouinyourjoborcareer?(SH蒺01春）（2）Inourcompetitiveworldoftoday,examina-tionshaveahighlyselectingorfilteringrole.析：（1）句中，or表示job与career意义相近，所以推测career意为“职业”。同理，（2）句中，filtering与selecting含义相近，可由selecting(挑选）推测filtering意为“筛选”。2.通过对比关系来猜测词义。（3）Thousandsofpeoplegotstuckinlifts.…Butn...

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简介：内容摘要语境在词语教学中具有不可替代的重要作用，创生语境，引领儿童在具体的语境中触摸词语，体会词语意蕴，是优化词语教学的一种有效途径。笔者认为上下勾连、经验激活、虚拟语境、多义辨析是依托语境理解词语的有效策略。

简介：一、语境说略国外语言学界有许多关于语境问题的论述,语境（contextofsituation）的概念源自伦敦功能学派和后来的社会学流派最早的创始人波兰籍人类语言学家马里诺斯基（Malinowsk）,他在南太平洋工作期间,曾发现当地土人的话很难译成英语。比如一个划独木船的人管他那只桨叫“Wood”。马里诺斯基说,如果不把这个人的话与当时的语境结合,就不能理解“Wood”指的是什么,他认为,语言是“行为的方式”,不是“思想信号”,“话语和环境是互相紧密地纠合在一起,语言环境对于理解语言来说是必不可少的”。马里诺斯基的观点后来被英国语言学家弗斯（Firth）所继承和发展。在他的《社会的个性和语言》中,弗斯对“语境”作了比较详细的阐述。弗斯把“context”（上下文）的含义加以引伸,认为不仅一句话的上句或下句,一段话的上段或下段是“context”,而且语言与社会环境之间的关系也叫“context”。费斯把前者看作由语言因素构成的上下文,把后者看作是“情境的上下文”,他认为语言是不可能和语境分开的。语境是人们运用语言的基础和出发点。人们是运用语言交流思想的,交流思想离不开社会,离不开人际关系,离不开跟它有关系的一切环境。