简介:【摘要】目的 讨论急性脑梗死以通窍活血汤合星香散加减联合醒脑开窍针刺治疗的效果。方法 取2021年3月-2022年3月我院急性脑梗死患者60例,随机分成:对照、观察两组(各30例)。对照组常规西医治疗,观察组通窍活血汤合星香散加减联合醒脑开窍针刺,比较两组的治疗效果。结果 观察组上下肢的FMA分数高于对照组,NIHSS分数低于对照组,S100β、NSE低于对照组,BDNF高于对照组(P<0.05),但两组不良反应均较低(P>0.05)。结论 通窍活血汤合星香散加减联合醒脑开窍针刺具有重要的临床价值,对急性脑梗死患者功能恢复的改善效果良好,同时还可降低脑损伤指标,药物安全性也较好,值得肯定。
简介:【摘要】目的 探讨分析对慢阻肺稳定期痰瘀互结证患者采用固本祛痰化瘀汤联合噻托溴铵吸入治疗的效果。方法 本次研究对象均为慢阻肺稳定期痰瘀互结证患者,共计72例,收治时间范围介于2020年5月到2021年12月之间。按照双色小球法对其分组,其中36例设为参照组实施噻托溴铵吸入治疗,另外36例设为研究组联合固本祛痰化瘀汤治疗。观察对两组的治疗效果。结果 比较两组的肺功能改善情况,研究组优于参照组(P<0.05);比较两组的治疗有效率,研究组高于参照组(P<0.05)。结论 根据本次研究的结果可以确认,对慢阻肺稳定期痰瘀互结证患者采用固本祛痰化瘀汤联合噻托溴铵吸入治疗的效果极为确切,值得大力推广。
简介:【摘要】目的:评估2018年--2019年无锡市锡山区体弱儿对应管理状况。方法:该文课题报告资料针对锡山区2018年3705名体弱儿、2019年9441名体弱儿予以数据指标调查,研究Ⅰ类体弱儿、Ⅱ类体弱儿、Ⅲ类体弱儿筛查情况和管理情况。结果:Ⅰ类体弱儿主要包含轻度贫血、轻度肥胖、先天性心脏病稳定期、满月增磅不足600克、中度低体重、唇腭裂稳定期、早期佝偻病,Ⅱ类体弱儿主要包含中度肥胖、中度生长迟缓、弱视、屈光不正、轻贫铁剂治疗4周后无效者、中度贫血、中度消瘦、中度低体重管理2月效果不明显者、活动期佝偻病,Ⅲ类体弱儿主要包含心理行为发育异常、重度肥胖、反复呼吸道感染、先天性心脏病手术治疗者、重度低体重、重度生长迟缓、重度消瘦、轻度肥胖6月管理效果不明显者、中度肥胖6月管理效果不明显者、活动期佝偻病2月后治疗无效者、唇腭裂手术治疗者、听力障碍、反复消化道感染,2019年Ⅰ类体弱儿人数、Ⅱ类体弱儿、Ⅲ类体弱儿对比2018年均增加,同时各类别体弱儿结案人数、规范管理人数也增加。结论:2018年--2019年无锡市锡山区体弱儿比较多,各类别体弱儿结案及规范管理情况得以改善。
简介:【摘要】目的:分析昌宁县2019年-2021年手足口病的发病趋势及原因。方法:将昌宁县2019年至2021年的手足口病作为观察对象,2019年发病数:746例,2020年发病数:108例,2021年发病数:106例,分析当前手足口病的发病趋势及发病的主要原因。结果:分析可见,其中,男性患者均多于女性患者,散居儿童更多于幼托儿童;分析手足口病发病原因可见,季节方面包括春季、夏季,气象因素方面包括平均相对湿度、气温、水气压、降水量,人群方面包括0-5岁儿童、散居儿童,病毒方面包括EV71以及CoxA16型有一定关联。结论:昌宁县手足口病患儿多容易在春季、夏季发生手足口病,同时,影响到手足口病发病因素较多,对此,应加强防控力度,积极预防手足口病的发生。
简介:【摘要】ICU属于临床救治急危重患者的重要科室,患者多病情危急、抵抗力较差,多伴随严重潜在性疾病、以及长期应用抗菌药物法,均存在介入性导管治疗,上述因素均导致ICU发生医院感染几率远高于其他普通科室,严重感染甚至出现死亡。ICU病室患者均需要长时间卧床休养,部分患者给予适当约束以及镇静药物治疗使患者肌力下降,甚至丧失,多合并其他并发症,严重影响患者生活质量,对患者回归社会以及功能康复造成严重威胁。伴随着医疗科技进步与护理服务质量提高,医护人员对于ICU患者在离床活动方面不断深入研究。在ICU病患病情允许条件下,提倡早期离床活动是一种改善预后的可行性策略,且具有一定安全性和必要性。本文就ICU患者早期离床活动的护理研究进展进行探究与分析。
简介:摘要:本主文化是民族在日常生活生产实践过程中逐渐凝聚以及发展而来民族文化资源,其往往与祖先崇拜、图腾崇拜、动植物崇拜以及自然崇拜等存在直接关系,存在一定的研究意义,可以表现某民族文化的功利性、包容性、流动性、历史延续性等特点。民族文化是我国重要的民族瑰宝,对于少数民族发展有着至关重要的意义。分析研究本主文化的德育价值,不仅仅可以呼吁本主文化自信,引导其文化特色发展,结合主流文化有组合等,进一步培养少数民族个人优良道德品质,实现少数民族之间、少数民族与汉族之前的社会稳定。因此,对本主文化的德育价值进行分析有着重要意义。本文结合大理白族本主文化,开展具体的德育价值研究。
简介:摘要随着护理对象的多元化,培养护生的跨文化护理能力,提高护生综合素质已成为当前护理教育者关注的问题。文章介绍了跨文化护理概念,分析当前跨文化护理必要性,以德宏职业学院为例探讨护理专业护生跨文化护理能力的培养措施。