简介：摘要目的调查研究青少年肿瘤患者的心理状态，并采取相应的护理干预。方法本次肿瘤组调查病例来源于我院肿瘤科2014年6月-2016年4月间收治的40例青少年肿瘤患者，另选取身体正常的某中学40名学生为常规组对象，对两组青少年的心理健康进行调查，并分析调查结果。结果肿瘤组患者的心理健康状况的9个分量表的因子评分皆高于常规组，差异较大，且P<0.05，此外，肿瘤组患者的SCL-90总分（134.71±40.42）分比常规组（129.93±38.71）分高，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论青少年肿瘤患者的心理健康不容乐观，及时对其采取心理护理干预，可以有效的改善其心理状态，增加其治疗配合度，促进疾病康复。

简介：

简介：摘要目的探讨团体心理辅导对高攻击性青少年的共情干预效果。方法选取24名有高攻击性的青少年学生为被试，随机分为实验组和对照组。实验组进行8次团体心理辅导，在活动前后施测人际反应指标（IRI）和攻击性问卷（AQ）。结果实验组后测的共情总分高于前测，攻击性得分低于前测；实验组后测的共情得分高于对照组，攻击性得分低于对照组。讨论团体心理辅导这一共情训练方式能有效提高青少年的共情水平，并减少其攻击行为。

简介：摘要开展青少年性与生殖健康咨询，了解青少年对性知识、性观念、性行为、性教育现状及其对性知识的需求状况,以指导青春期性健康教育工作，是解决青少年性与生殖健康问题的有效途径，然而我国青少年60%的咨询需要没有得到满足，这充分显示出针对青少年性与生殖健康服务的缺失1。为提高青少年对生殖健康重要性的认识，树立正确的生殖健康观念，以及获得安全可靠的避孕方法，减少非意愿妊娠导致的人工流产及死亡，尽可能地避免术后并发症和后遗症的发生，同时为思想负担较重的青少年做好心理咨询和心理疏导工作，向青少年提供性与生殖健康服务可以减少因青春期性健康知识缺乏带来的身心伤害，引导青少年健康快乐成长，促进社会家庭和谐发展。

简介：摘要互联网时代的发展，改变了人们的阅读习惯，传统的阅读方式正遭遇挑战。广大青少年正处于身心发育的关键期，新的阅读方式使青少年获取信息快捷方便,阅读内容丰富多样，但也出现一些负面影响，引发阅读危机。本文即在互联网阅读环境下以青少年为研究对象，力图通过对青少年的新媒体阅读现状进行研究，进而提出新媒体阅读环境下正确引领青少年的精神健康成长的策略。

简介：目的调查青少年应对方式，为开展心理健康教育提供依据。方法用应付方式问卷（CPS）对上海市1416名青少年学生进行施测。结果①青少年学生对挫折和应激情境以积极应对方式为主；②在选择应对方式上，存在着性别和年龄差异；③独生子女与非独生子女之间存在差异；④完整型与非完整型家庭中的青少年学生在应对方式的选择上也存在着差异。结论在开展青少年心理健康教育时，要充分考虑青少年应对方式的差异。

简介：摘要目的观察针刀治疗青少年颈源性头痛1的临床疗效是否优于针灸治疗。方法实验组80例，对照组85例。实验组采用针刀治疗，对照组采用针灸治疗。结果实验组治愈53例，显效17例，有效5例，无效5例。总有效率93.75%。对照组总有效率62.35%。P<0.05，有统计学意义。结论针刀治疗青少年颈源性头痛是一种简便、快捷、安全、效果显著的方法，值得推广。

简介：摘要青少年对于性别态度受到父母、老师、朋友、同伴以及社会环境的影响。社会文化对于男性和女性有着不同的角色期待，同时也产生相应的性别偏见。这样的偏见常常影响了青少年的性格以及职业观的形成。因此，具备双性化特质更利于青少年成长和发展。

简介：目的比较分析男性犯罪青少年与对照组父母教养方式的差异。方法根据特定的选入标准收集筛选出关于犯罪青少年与父母教养方式关系的研究成果5项，将父亲6因子母亲5因子分别计算效应量值，进行分析。结果父亲过度保护因子d=0．60，95％CI=（-0．31，1．51）；母亲情感温暖理解因子d=3．34，95％CI=（-7．11，0．44）；母亲拒绝否认因子d=0．21，95％CI=（-4．70，4．27）；差异不顾着，其他各因子差异顾着。

简介：摘要目的探究与分析在临床治疗青少年抑郁症采用心理治疗的方法及其施行疗效。方法随机筛选于2016年1月—2018年1月期间入院接受诊治的106例青少年抑郁症患者，平均分配为探析组与对照组，各为53例。对照组（n=53）施以西医治疗；探析组（n=53）施以心理治疗。将2组的施行疗效、汉密尔顿抑郁量表（HAMD）评分情况、复发情况进行分析与比较。结果探析组的施行疗效显著优于对照组（P<0.05）；相比于对照组，探析组的汉密尔顿抑郁量表（HAMD）评分情况、TESS评分情况、复发情况得到明显降低（P<0.05）。结论在临床治疗青少年抑郁症采用心理治疗，疗效更为突出，能大幅减轻青少年患者的抑郁情绪，在最大程度上避免出现复发现象，医学实践价值高。

简介：本研究以432名高一学生为研究对象，探讨了青少年抑郁与归因方式及家庭关系之间的关系。结果发现：①青少年的归因方式可以分为主观努力因素归因和不可随意控制因素归因，个体在归因时越倾向于前者，则抑郁程度越高，在归因时越倾向于后者，则抑郁程度越低；②父母仍然是对青少年影响最大的人物，青少午的抑郁程度与家庭亲密度和家庭适应性关系密切，家庭亲密度和适应性越低，抑郁程度越高。

简介：摘要拒绝上学是由于情绪障碍等原因，因为抑郁和焦虑引发的上学障碍，一般发生在儿童和青少年，现象为回避上学等行为。随着近年来社会的发展和进步，拒绝上学的发病率逐年升高。拒绝上学严重影响了儿童青少年的成长和发展，扰乱家庭或与同学、朋友之间的关系，同时对青年和成年时期的教育和就业问题也有深远的影响。多种因素可能影响拒绝上学行为的相关因素和发病机制。情绪安全感理论的解释范围较为广泛，尤其适用于探讨在父母冲突与儿童内化问题以及外化问题之间的中介作用。在不同时段收集父母冲突、认知评估、情绪安全感以及使用问题的数据，以便考察父母冲突对其他变量的纵向影响，根据情绪安全感理论，从心理因素、家庭因素、学校因素和社会因素等方面，探讨青少年拒绝上学的成因。

简介：摘要目的探究感恩练习对青少年抑郁症患者康复的效果。方法选取2015年4月—2016年4月来我院治疗忧郁症的80例青少年患者作为本次实验的研究对象，并随机分为比较组和研究组，每组各40例。比较组采用常规治疗，研究组则加入感恩练习干预治疗，比较两组患者的康复效果及治疗前后的NOSIE评分。结果研究组的康复有效率为82.5%，显著优于比较组的55%，且研究组的NOSIE各维度评分也均显著优于比较组，P<0.05，差异有统计学意义。结论感恩练习对青少年抑郁症患者的康复效果显著，能有效改善患者的抑郁症状，帮助患者树立积极向上的情感，值得临床推广应用。

简介：摘要目的总结分析青少年流行性感冒的预防措施。方法选择我医务室收治的50例青少年流行性感冒患者为研究对象，分析其临床特征，总结其预防措施。结果50例流行性感冒青少年患者均因病毒感染入侵后发病，28例因接触流感病毒携带者发病，22例因接触带病毒飞沫而发病。临床表现27例高热、23例头疼、17例咳嗽、16例肠胃不适。结论青少年流行性感冒在感染流感病毒后发病，临床需积极采取隔离、药物干预、接种疫苗、健康宣教等多种措施预防和控制病情传播、恶化。

简介：摘要这篇文章以父母养育的概念、父母养育的行为、父母养育的方式为写作写入点，随后具体探究父母养育方式对儿童青少年多动冲动行为的影响、儿童青少年多动冲动行为对父母养育方式的作用之间的关联性。

简介：摘要目的本文就护理干预对青少年抑郁症患者的临床效果进行研究。方法选择我院近一年收治的92例青少年抑郁症患者，按照随机数字表分为实验组与参照组，各46例。参照组患者予以常规护理，实验组患者予以护理干预。结果实验组患者的HAMD评分、WHO-QOL-BREF评分的改善程度均显著优于参照组，P<0.05。结论为青少年抑郁症患者实施护理干预，可有效改善患者的抑郁症状，还可提高其生活质量，值得推广。

简介：目的为了了解少数民族地区青少年网络成瘾倾向。方法釆用西南师范大学陈使编制的大学生网络咸瘾倾向问卷，对内蓑古地区57名青少年进行测评，其中蒙古族32名，汉族25名。结果网络成瘾者15名，占被拭的26．3%，蒙古族青少年成瘾者7人，占12．3％。蒙汉两族间无显着差异。而男女性别差异显着。结论青少年网络成瘾现状不容乐观，其学习生活受到很大的影响，有关部门应高度重视．并极早针对其发生的高危因素制订相应的预防措施。

简介：摘要目的探讨分析箱庭治疗对儿童青少年抑郁症患者的疗效。方法收集2016年6月—2017年6月期间我院收治的58例儿童青少年抑郁症患者作为研究对象，按照单盲的原则将这58例患者均分为A组和B组，A组的29例患者接受舍曲林治疗，B组的29例患者接受箱庭治疗，观察对比两组患者的临床治疗疗效。结果B组患者治疗后的自信心测试评分明显优于A组；B组29例患者接受治疗2周后的汉密尔顿抑郁评分以及临床疗效总评分均明显低于A组，（P＜0.05）具有统计学意义；两组患者接受治疗4周后、8周后汉密尔顿抑郁评分以及临床疗效总评分比较无明显差异（P＞0.05）不具有统计学意义。结论箱庭治疗对儿童青少年抑郁症患者的疗效确切，有利于提升患者自信心，值得临床推广应用。

简介：摘要腰颈椎疾病原为老年疾病，而现如今，腰颈椎疾病逐渐呈现年轻化，在简单的门诊访查中，青少年的就诊比例所占颇高，越来越多的青少年因腰颈椎疾病而困扰着，使得他们的生活质量大大降低，甚至成为他们的生活负担，为此我团队向我国广西壮族自治区的部分壮族青少年发放了3000张调查问卷从而进行问卷调查，旨在得到调查数据的同时加深青少年群体对腰颈椎疾病的注意意识，同时，我团队在防范腰颈椎疾病的同时结合所学知识，为青少年建立一个中医预防腰颈椎疾病的绿色通道，从根源上防治腰颈椎疾刻不缓。

简介：摘要青少年作为社会未来事业建设的接班人，现行社会形势下，青少年的心理问题引起了高度关注。一旦青少年出现心理问题，就必须及时、科学、有效的治疗。而家庭治疗法在治疗青少年心理疾病中发挥着重要的作用，在青少年心理治疗中，合理的运用家庭治疗法有助于青少年的心理健康发展。