简介：摘要在小学数学课堂教学中，新课程标准强调有效的数学学习活动不能单纯依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流才是学生学习数学的重要方式.水平测试试卷的评讲也是体现学生自主学习的一个重要环节，但是，相当长的一段时间以来，这种方式没有受到我们教师的高度重视.其实，在我们日常的数学教学工作上，有的放矢地进行试卷评析，重视检测后试卷的评讲，这显得尤其重要.有效的评讲方法，对强化数学教学效果，进一步提高教学质量和促进新课程教学改革都具有重要意义。

简介：摘要习近平总书记指出“中国人民是具有伟大团结精神的人民。”团结就是力量，团结才能前进。中华民族的团结统一精神，早已根植于华夏大地，烙印在华夏儿女的民族意识当中，始终维护着祖国的统一和民族团结。

简介：【摘要】目前教学改革中，有很多的创新性教学模式，其中的“问题导向教学模式法”由于能够很好促进学生自主学习，激发学生学习兴趣、培养学生自己解决问题的能力，符合学生认识事物的规律等优势已经被广泛运用到物理课程的教学中。

简介：摘要长期以来，受到应试思维的桎梏,许多高中语文教师在进行阅读教学的过程之中，往往会忽视对于学生综合的语文感受能力以及文笔鉴赏能力的培养，却片面地将重点放在学生对于必考知识点的掌握程度上，如此一来，不仅无法使得学生终身的语文学习动力和习惯得以培养，更无法使学生的核心素养得到与时俱进的发展。因此，本文将着力于立足这一核心素养培育的角度，开展对于高一语文阅读教学精读精讲策略的探讨，希望能够为广大的高一语文教师提供借助这一阅读教学途径培养学生核心素养的思路。

简介：摘要高中阶段学生需要学习的知识比初中更上一个层次，但是考查学生学习情况的掌握程度最为有效的方法依然是阶段性考试，高三阶段尤为突出，考试的次数尤为频繁，这就需要学生和教师认真对待每一次考试，对于教师而言，试卷评讲课必须做足工作，才能使学生找出自己的不足，及时改正，同时更好的掌握解题方法和思路，更加从容面对犹如战场的高考。本文就完成高中生物试卷评讲中需要注意的几个关键环节进行了探讨和交流。

简介：摘要随着社会的进步和国民经济的发展，整个社会范围对教育事业的重视程度越来越高，传统教育模式已经无法满足现代教育的需求，对教学模式的革新与优化已经成为开展教育活动的重点。化学属于初中阶段学生刚刚接触的新学科，对于基础知识的学习效果会直接影响到学生今后的学习，只有以先导后学,精讲精练为指导思想，逐渐优化教学方式方法，才能获得更好的教学效果。本文主要分析了初中化学教学的优化策略。

简介：摘要小学英语复习课这一课型收到教师们的关注，如何提高复习课的效率，笔者从教学内容上要抓住重点，进行归纳梳理；教学形式上注意趣味，提高教学实效；在解题方法上讲解技巧，进行实战练习，教学互动中引导学生积极思考，提高复习课的教学效率，从而达到学生综合运用语言的能力。

简介：摘要火力发电企业是产供销瞬间完成的特殊行业，现场具有大量高温、高压设备，只有把安全放在首位，才能向安全要效益，才能可持续发展。本文从生产工作过程中“讲任务、讲风险、讲措施、抓落实”，简称“三讲一落实”讲述如何构建火力发电企业“三讲一落实”安全管理方法体系。

简介：在书法教学中,只有结合学生实际,讲练结合,注意课堂教学的时效性,并适当地进行互动交流,营造课堂教学的气氛,才能进一步激发学生对书法的兴趣,并进行恰如其分的评价,从而花费最少的时间,获得最大限度的教学效果。

简介：《小猴子下山》一课中1~4自然段的段落结构特点相似,并且都运用了一系列动作描写的词语和'又……又……'的修饰词语。基于这些特点,教师可以采取方法引领、合作学习的方式,让学生看图观察、圈圈画画、读读演演、说说议议,从而提升学生的语文素养。

简介：以艺术文化为取向的电视文艺纪录片,只有通过电视文艺纪录片对艺术的文化价值的充分揭示,电视文艺才能还艺术以真相

简介：随着知识经济的发展,互联网和教育正逐渐融合形成“互联网+教育”的新形势,高职教育如何利用这种新形势,提升“中华经典诵写讲行动”的影响力,提高学生传统文化水平是一个亟待解决的新问题。文章首先阐明高职院校开展“中华经典诵写讲行动”的意义,然后总结目前高职院校开展“中华经典诵写讲行动”现状,最后根据问卷调查和专家访谈的方式探讨学生和专家对此活动的认知情况,并在此基础上提出“互联网+教育”视角下高职院校优化“中华经典诵写讲行动”路径。

简介：摘要“学—练—讲—用”之新模式已经成为现在教学模式的一种主要方式，特别是在高中化学教学中有十分广泛的应用。化学教学不应该一味地以化学课本为唯一指导，而是应该适当选取教学内容。本文主要是就“学—练—讲—用”之新模式在高中化学教学中的应用进行了探讨，强调并分析了教学模式过程中的评价和实践的关系，让评价贯穿在整个教学过程。

简介：

简介：作为一名高校领导干部能否做好领导工作,培养一批素质高、懂教学、会管理的高校领导干部,尽快地熟悉并掌握教育工作规律

简介：摘要：立足新课改转变教师以知识讲解为主的教学模式，发挥学生学习自主性的要求，本人在组织高中英语教学活动的时候，尝试应用先学后导，精讲巧练的教学模式，引导学生课前自学、课中合作、精心练习，提升学生的英语学习质量。在本文中，本人将以阅读教学为切入点，就如何应用先学后导，精讲巧练的教学模式进行详细说明。

简介：由于《反不正当竞争法》将虚假表示和虚假宣传两种实际上法律性质相同的方式作了不同的规定,有的是在商品包装上直接作虚假表示,当事人的行为违反了《中华人民共和国反不正当竞争法》第九条第一款的规定

简介：上好第一课时是阅读教学的关键,首先要正确把握第一课时的教学目标,运用学讲,以学定教,充分利用预习本,紧扣课题资源帮助学生理清文章脉络,交给方法,由扶到放训练学生学会概括,让学生通过小组学习,使得第一课时简约深厚、扎实有效。

简介：

简介：摘要在数学核心素养的要求和历年数学高考的考题导向下，数学的理解能力要求越来越重要，故数学理解能力的培养是课堂教学的重点。本文探究了如何在课堂前20分钟培养学生数学理解能力，培养学生的核心素养，以及利用有效的三步培养学生的自学能力、数学理解能力。