简介:摘要目的探讨不同麻醉方式与高龄患者术后认知功能障碍间的关系。方法将我院在2012年8月~2013年8月收治的80例高龄手术患者随机分为A、B两组,每组40例,A组患者采用全身麻醉,B组患者采用腰硬联合麻醉,对比两组患者术后的认知功能情况。结果两组患者麻醉前、术后1d及术后3d的认知功能障碍发生率比较,差异均不具有统计学意义(P>0.05);B组患者术后3小时、术后6小时的认知功能障碍发生率均显著低于A组,P<0.05,差异均具有统计学意义。结论与腰硬联合麻醉相比,全麻患者的术后认知功能障碍发生率更高,对于高龄手术患者,临床上应当尽量少用全身麻醉,以减少对患者术后认知功能的影响。
简介:摘要目的探讨心境障碍患者康复期是否存在认知功能损害。方法对35例心境障碍康复期患者(以下简称患者组)采用韦氏智力量表,韦氏记忆量表,威斯康星卡片类测验(WCST)等进行组间比较。对照组35名正常人。结果(1)患者组与对照组WMS—RC的总记忆智商,长时记忆,短时记忆和瞬间记忆的差异均有统计学意义(P均<0.05)。(2)患者组的操作智商低于对照组的差异均无统计学意义(P<0.05)。(3)患者组WCST测验的总应答数,持续性错误数,非持续性错误数,均高于对照组,而完成分类数低于对照组,差异均有统计学意义(P均<0.05)。结论部分心境障碍患者康复期存在认知功能损害。
简介:摘要目的了解糖尿病患者对健康知识的认知及要求的调查,为开展有针对性健康教育提供依据,方法采用自行设计的问卷调查方法,对80例就诊外科疾病患者,查出不同程度糖尿病患者进行问卷调查。内容包括对健康知识的认知程度,对健康教育内容需求进行统计学分析。结果80例患者对健康知识的认知情况。即不了解、了解、非常了解,分别约占总人数的48.3%、40%、11、7%.在健康教育要求表示、不需求、需求、非常需求。分别占总人数的8.1%、86.2%、5.7%。多数患者对健康知识的知晓率低,健康教育需求高,护士应担当起健康教育的角色。根据不同患者的需求,探索个性化,有针对性的健康教育,改进不良的生活方式,减少并发症的发生。
简介:摘要目的调查家属对儿童计划免疫知识的认知情况,分析家属文化程度与认知的相关性。方法采用我院自制的问卷调查表对登记在册的儿童家属进行调查,由我院专业人员发放问卷调查表,指导调查表填写方法,本次调查共发放问卷279份,问卷回收率和有效率均为100%,通过问卷结果观察家属对儿童计划免疫知识的认知情况,按照文化程度将家属分为大专及以上组和大专以下组,分析家属文化程度与认知情况的相关性。结果问卷调查结果显示,家属获得计划免疫知识的主要途径为医护人员,占比为72.6%(216/279),家属对疫苗预防相应传染病知晓率为72.6%(216/279),接种后注意事项的知晓率为72.6%(216/279),接种程序知晓率为72.6%(216/279);大专及以上组家属对计划免疫知识的知晓率显著优于大专以下组家属,两组差异有统计学意义(P<0.05)。结论家属对计划免疫知识的知晓主要来自专业人员的指导,并且计划免疫知识的知晓率与受教育程度显著相关。
简介:摘要目的通过使用化痰通窍汤治疗老年认知功能障碍病者,以探讨治疗前后血清β-淀粉样蛋白、血脂水平的变化及临床效果。方法将50例老年轻度认知功能障碍患者都随机分为对照组和治疗组各25例,其中对照组使用口服尼莫地平片治疗,治疗组用化痰通窍汤内服治疗,两组均以12周为一疗程,服一个疗程后比较两组的疗效。结果在临床症状改善方面,治疗组总有效率92.0%,对照组总有效的率68.0%,每组在治疗前和治疗后及两组间比较均有显著的差异,p<0.01;治疗组在治疗前和治疗后的血清β-淀粉样蛋白和血脂TC、TG有显著的差异p<0.01;对照组在治疗前和治疗后的血清β-淀粉样蛋白有差异P<0.05而血脂TC、TG无差异P>0.05。结论中药的化痰通窍汤对老年轻度认知功能障碍患者的微循环有显著的改善作用,同时能够降低患者的血液粘稠度,对改善老人的认知功能障碍有明显的效果。
简介:摘要目的探讨3种抗癫痫药对癫痫患者的认知功能障碍的影响。方法选取我院2009年3月至2012年3月接收的320例癫痫患者,并选取对照组30例作为研究对象。依照不同的服药情况进行分组,其中3组单药用药组与3组联合用药组,并对患者进行韦氏智能测定。结果在全部癫痫患者中,有260例的智能水平比正常者要低,有167例的智能水平明显低下。通过秩和检验发现,单药用药组之间的认知水平没有明显的差异,联合用药组的认知水平低于单药服药组和正常组,其中认知水平最差的是妥泰+丙戊酸钠+卡马西平组。通过线性回归发现,患者的职业以及文化程度等对患者的认知功能具有明显的影响。结论抗癫痫药对癫痫患者的认知功能有一定的影响,其中单药对患者的认知功能破坏较小,联用药对患者的认知功能破坏严重,应该尽量避免对患者进行联合用药治疗。
简介:目的:了解外来建筑工地民工艾滋病高危行为干预前后对艾滋病相关知识认知变化情况,探索有效的干预模式。方法:通过分层整群随机抽样方法,采用系列宣传干预、持续同伴教育等综合干预模式,在干预前后分别进行面对面问卷调查,分析干预前后艾滋病知识认知变化情况。结果:干预前农民工对艾滋病三大传播途径的知晓率为56.2%,日常生活接触传播艾滋病的知识知晓率为51.8%。干预后,农民工对艾滋病多项知识的知晓率有显著提高(P〈0.05),其中对日常生活接触传播艾滋病的知识知晓率提高到63.8%(P〈0.01)。结论:建筑工地民工艾滋病知识较缺乏,针对该人群特点实施同伴教育为主的综合干预可提高农民工对艾滋病的认知度,减少危险性行为的发生。