简介:摘要写作文是农村小学生的最大难题。我的经验是模仿习作、让学生多说一说、坚持每天写日记、多表扬少批评、开展丰富多彩的语文实践活动。
简介:摘要:党的十九大的召开标志着我国教育事业的新进程,会议上声明要优先发展教育,而农村教育相较于城市教育明显落后,城乡教育发展不平衡,直接关系到农村经济技术水平的提高。小学生是未来祖国强盛发展的希望,本文以小学生防溺水教育为例,近年来,小学生溺水事故频繁发生,重视对他们的防溺水教育是非常重要的。随着夏季的到来,温度开始逐渐上高,很多农村地区的汛情也开始,小学生由于认识不到问题的严重性,经常会结伴到湖边嬉戏打闹,因此溺水事件时有发生。这给当前我国的学校安全管理工作带来了非常大的负面影响。本文就以此为例,提出具体的防溺水 教育策略方法。希望本篇文章的写作,可以给人们带来一定的参考。
简介:摘要:培养身心全面发展的学生,是教师的重要任务。目前,问题少年层出不穷,学生的心理辅导尤为重要。为了学生能够健康成长,作为小学教师要掌握辅导学生的心理知识和方法,还要了解当前社会中存在的影响学生心理发展的隐患问题。
简介:摘要当今小学生的朗读现状是缺乏朗读兴趣、缺乏正确的朗读方法和教师的有效指导,针对这种现状,我们应从注重激发学生的朗读兴趣、注重教师朗读示范指导、注重教给学生正确的朗读方法、注重多种形式的朗读、注重创设情景表演等方面入手,来逐步提高农村小学生的朗读能力。
简介:摘 要:“学习无用”的思想,家长观念的影响以及社会方面不良因素的影响,致使厌学情绪在不少农村小学生中滋长、蔓延,厌学已经成为目前农村小学生学习障碍中最普遍、最具危险性的问题。厌学现象的存在,不仅影响到学生的学业和心理健康,也阻碍了学校教育工作的顺利进行,更是给我国的教育改革带来了严峻挑战,厌学现象应引起全社会的高度重视。只有找出致使农村小学生产生厌学情绪的原因,并采取相应的教育教学策略和措施,帮助学生走出厌学困境,重新点燃他们学习兴趣的火花,让他们对学习重树信心,才能迅速矫治他们偏离的学习情态,提高其身心健康和知识能力。本文将寻找缓解和消除农村小学生厌学情绪的对策。